2024年最新小学四年级数学考试练习试卷(试卷版)

2024年最新小学四年级数学考试练习试卷
(试卷版)
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪个数是3的倍数？
A. 12
B. 17
C. 21
D. 25
2. 下列哪个数是4的倍数？
A. 15
B. 16
C. 19
D. 22
3. 下列哪个数是5的倍数？
A. 13
B. 14
C. 15
D. 17
4. 下列哪个数是6的倍数？
A. 18
B. 19
C. 20
D. 21
5. 下列哪个数是7的倍数？
A. 14
B. 15
C. 16
D. 17
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 4的倍数一定是偶数。

（）
2. 5的倍数的个位数一定是0或5。

（）
3. 6的倍数一定是3的倍数。

（）
4. 7的倍数一定是奇数。

（）
5. 8的倍数的个位数一定是0或8。

（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. 24的因数有______、______、______、______、______。

2. 36的因数有______、______、______、______、______。

3. 48的因数有______、______、______、______、______。

4. 60的因数有______、______、______、______、______。

5. 72的因数有______、______、______、______、______。

四、简答题（每题2分，共10分）
1. 简述什么是因数。

2. 简述什么是倍数。

3. 简述什么是质数。

4. 简述什么是合数。

5. 简述什么是偶数和奇数。

1. 请找出30以内的所有质数。

2. 请找出30以内的所有合数。

3. 请找出30以内的所有偶数。

4. 请找出30以内的所有奇数。

5. 请找出30以内的所有4的倍数。

六、分析题（每题5分，共10分）
1. 分析一个数既是2的倍数又是3的倍数的特征。

2. 分析一个数既是4的倍数又是5的倍数的特征。

七、实践操作题（每题5分，共10分）
1. 设计一个数学游戏，帮助学生理解因数和倍数的概念。

2. 设计一个数学实验，帮助学生理解质数和合数的概念。

八、专业设计题（每题2分，共10分）
1. 设计一个关于因数和倍数的数学教学活动。

2. 设计一个关于质数和合数的数学教学游戏。

3. 设计一个关于偶数和奇数的数学实验。

4. 设计一个关于分数的数学教学活动。

5. 设计一个关于小数的数学教学游戏。

九、概念解释题（每题2分，共10分）
1. 请解释什么是因数。

2. 请解释什么是倍数。

3. 请解释什么是质数。

4. 请解释什么是合数。

5. 请解释什么是偶数和奇数。

1. 思考一下，如何帮助学生理解因数和倍数的概念？
2. 思考一下，如何帮助学生理解质数和合数的概念？
3. 思考一下，如何帮助学生理解偶数和奇数的概念？
4. 思考一下，如何帮助学生理解分数的概念？
5. 思考一下，如何帮助学生理解小数的概念？
十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1. 请举例说明一个在日常生活中体现因数和倍数的应用。

2. 请举例说明一个在日常生活中体现质数和合数的应用。

3. 请举例说明一个在日常生活中体现偶数和奇数的应用。

4. 请举例说明一个在日常生活中体现分数的应用。

5. 请举例说明一个在日常生活中体现小数的应用。

一、选择题答案：
1. A
2. B
3. C
4. D
5. A
选择题主要考察学生对数学基础知识点的掌握程度。

通过选择题，学生能够巩固对因数、倍数、质数、合数、偶数和奇数等知识点的理解。

二、判断题答案：
1. √
2. √
3. √
4. √
5. √
判断题主要考察学生对数学知识点的判断能力。

通过判断题，学
生能够加深对因数、倍数、质数、合数、偶数和奇数等知识点的理解
和判断能力。

三、填空题答案：
1. 1、2、3、4、6、12
2. 1、2、3、4、6、9、12、18、36
3. 1、2、3、4、6、8、12、16、24、48
4. 1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60
5. 1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72
填空题主要考察学生对数学知识点的识记能力。

通过填空题，学
生能够巩固对因数、倍数、质数、合数、偶数和奇数等知识点的记忆。

四、简答题答案：
1. 因数是能够整除一个数的数。

2. 倍数是一个数的整数倍。

3. 质数是只有1和它本身两个因数的自然数。

4. 合数是除了1和它本身还有其他因数的自然数。

5. 偶数是能够被2整除的数，奇数是不能被2整除的数。

简答题主要考察学生对数学知识点的理解和描述能力。

通过简答题，学生能够加深对因数、倍数、质数、合数、偶数和奇数等知识点
的理解，并能够准确描述这些知识点的概念和特点。

五、应用题答案：
1. 2、3、5、7、11、13、17、19、23、29
2. 4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20、21、22、24、25、26、27、28、30
3. 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30
4. 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29
5. 4、8、12、16、20、24、28
应用题主要考察学生运用数学知识解决实际问题的能力。

通过应
用题，学生能够将所学的数学知识应用到实际情境中，提高解决问题
的能力。

六、分析题答案：
1. 一个数既是2的倍数又是3的倍数，其个位数一定是0、2、4、6或8，并且各位数字之和是3的倍数。

2. 一个数既是4的倍数又是5的倍数，其个位数一定是0，并且
各位数字之和是4的倍数。

分析题主要考察学生对数学知识点的深入理解和分析能力。

通过
分析题，学生能够对因数、倍数、质数、合数、偶数和奇数等知识点
的特征进行深入分析，理解其背后的原理和规律。

七、实践操作题答案：
1. 设计一个数学游戏，让学生找出30以内的所有因数和倍数。

2. 设计一个数学实验，让学生找出30以内的所有质数和合数。

实践操作题主要考察学生的动手能力和实践操作能力。

通过实践
操作题，学生能够亲自动手进行设计，提高动手能力和实践操作能力。

本试卷涵盖了因数、倍数、质数、合数、偶数和奇数等数学基础
知识，通过选择题、判断题、填空题、简答题、应用题、分析题和实
践操作题等多种题型，全面考察了学生对这些知识点的掌握程度和应用能力。

通过本试卷的练习，学生能够巩固对数学基础知识的理解，提高数学素养和实践能力。