广东省2020版九年级上学期语文期末考试试卷(I)卷(精编)

广东省2020版九年级上学期语文期末考试试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共5题；共10分)
1. （2分）下面各个词语的书写以及划线字的注音全对的一项是（）
A . 怅罔（wǎng）干瘪（biǎn）羼水（chān）吹毛求疵(cī)
B . 荣膺（yīn）斡旋（wò）荫蔽（yīn）浩翰无垠（yín）
C . 倒坍（tān）昳丽（yì）仄歪（zè）锐不可挡（dǎng）
D . 蹒跚（pán）吊唁（yàn）归咎（jiù）惟妙惟肖（xiào）
2. （2分）下列句子没有错别字的一项是（）
A . 否则，会在语言文字的运用上制造浑乱。

B . 人家把他的话记录下来，仔细看一下，却又会发现毛病百出，缺乏逻缉性和科学性。

C . 报刊上的语言往往要被读者防效。

D . 我一直是主张口语要经过加工才能上升为书面语。

3. （2分）下列句中加线的成语使用不当的一项是（）。

A . 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

B . 中央电视台蛇年春晚,众多重量级明星纷纷粉墨登场。

郭德纲接棒赵本山,携手于谦调侃“表哥”。

相声中围绕公款吃喝表达的反腐态度,更是引得现场掌声一片。

C . 车上有人发病,司售人员及乘客毫不犹豫——救人要紧。

紧要关头大家想他人所想,这就是我们所要提倡的正能量。

D . 而蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。

4. （2分） (2017八上·肇庆月考) 下列对病句的修改不正确的一项是（）
A . 《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象，受到了广大观众的一致好评。

（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）
B . 在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也出现了新的增长点。

（将“交往”改为“交流”）
C . 我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广大艺术爱好者青睐。

（在“审美”后加上“价值”）
D . 我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。

（将“探访”改为“探究”）
5. （2分）填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（）
泰山的南天门又叫三天门，[ ]创建于元代，[ ]至今已有六百余年。

[ ]_____“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千峰奇观。

”
A . 元代石刻“天门铭”在门外两侧。

一副石刻对联在门的两旁。

B . 门外两侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一副。

C . 元代石刻“天门铭”在门外两侧，门两旁有石刻对联一副。

D . 门外两侧有元代石刻“天门铭”。

一副石刻对联在门的两旁。

二、诗歌鉴赏 (共2题；共15分)
6. （5分）阅读下面这首诗歌，回答问题。

我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含水？
因为我对这土地爱的深沉……
1938年11月17日
礁石
艾青
一个浪，一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在他脚下
被打成碎末，散开……
他的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
（1）对上面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A . 诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。

B . 关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

C . “然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。

”这两句诗形象而充分表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

D . “为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱的深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

（2）选出对《礁石》理解不正确的一项。

（）
A . 礁石的形象具有迎着风浪，不怕困难和挫折，顽强不屈的精神。

B . 礁石的象征意义在于表现了它能包容整个世界的广阔胸怀。

C . 这首诗表达出它所具有的一种不怕厄运，坚定不移的反抗性格。

D . 诗人在这首诗中借礁石的形象，寄寓了自己的执著追求和观念。

7. （10分）阅读下面的文字，完成小题。

卜算子·海棠为风雨所损
刘克庄
片片蝶衣轻，点点猩红小。

道是天公不惜花，百种千般巧。

朝见树头繁，暮见枝头少。

道是天公果惜花，雨洗风吹了。

注释：刘克庄，南宋著名词人。

渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。

（1）词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？
（2）你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？
三、句子默写 (共1题；共5分)
8. （5分） (2019八上·浦东期中) 默写
（1）树树皆秋色，________。

《野望》
（2）几处早莺争暖树，________。

《钱塘湖春行》
（3） ________，志在千里。

《龟虽寿》
（4）青林翠竹，________。

《答谢中书书》
（5） ________，望峰息心。

《与朱元思书》
四、课内阅读 (共1题；共9分)
9. （9分）阅读下文，回答相关问题。

楚庄王欲伐越①。

庄子谏日：“王之伐越，何也？”日：“政乱兵弱。

”庄子日：“臣愚患之，智之如目也，能见百步之外，而不能自见其睫②。

王之兵自败于秦晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄蹻③为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。

王之弱乱，非越之下也。

而欲伐越，此智之如目也。

”王乃止。

故知之难，不在见人，在自见，故曰：自见之谓明。

（节选自《韩非子》）
【注释】①越：越国。

②睫：眼睫毛。

③庄蹻（qiāo）：当时民间反对派首领。

（1）对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）
王之兵自败于秦晋。

A . 王之兵自败于／秦晋。

B . 王之兵／自败于秦晋。

C . 王之兵自败／于秦晋。

D . 王／之兵自败于秦晋。

（2）解释文中画线词语的意思。

①丧地数百里（）②自见之谓明（）
（3）翻译文中画线句子。

王之弱乱，非越之下也。

（4）庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理？用自己的话概括。

五、课外阅读 (共1题；共6分)
10. （6分）阅读下面的文言文，回答问题。

陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（1）解释下列句子中划线词。

①与友期行________
②太丘舍去________
③尊君在不________
④元方入门不顾________
（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

（3）你觉得友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样的孩子？
（4）在友人“惭”“下车引之”时，元方却“人门不顾”是否失礼?你怎样看？
六、现代文阅读 (共1题；共16分)
11. （16分）阅读下文，回答问题
影子里的父爱
①今年夏天，我所居住的这个城市气温达到37℃，热得最凶那天，诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。

小护士不停地向地上洒水，以获得一点清凉。

但我仍感觉透不过气来。

小护士指着窗外说：“看看那些进城来卖菜的农民吧，他们一直在烈日下晒着呢，你应该满足了。

”正说话间，几个人抬着一个病人进来了。

②病床上躺着的是一个农民模样的人，双目紧闭，面色潮红，完全处于昏迷状态。

床边站着一个八九岁的小男孩，边哭边对病人喊着：“爸，你怎么了？！你怎么了？！”
③我为他量了体温，看了看他的舌苔，发现没有什么大碍，只是中暑了，就给他打了一针。

看着还在一旁哭泣的小男孩，我说：“别哭别哭，你爸没事，一会儿就好了。

”
④男孩听我这么说，才放心了。

边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包，然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。

孩子数着钱：五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说：“医生叔叔，一共七块三，够不够我爸的药费？”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的，看着他饱含真诚仰望我的眼睛，我忽然对他产生了好感，就问他：“你挺壮实的，你爸中暑了你居然没事儿。

”孩子说：“天太热了，街上没有树，我们也没有伞，我爸怕我晒着，就让我蹲在他背后的影子里。

后来他就晕倒了……”
⑤听着孩子的诉说，我的心被震撼了。

就在这时，小护士进来了。

她告诉我，我父亲刚才来过诊所，见我忙，把东西留下就离开了。

我从她手里接过父亲送来的东西：一把遮阳伞，还有一小瓶仁丹。

手里握着这些东西，想着父亲，我烦躁的内心蓦地清凉无比。

⑥那天，我想的都是“父亲”这个字眼。

想着每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。

生活条件好一些的父亲，会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞，一瓶提神的仁丹，而像那位中暑的父亲，尽管他贫穷得只剩下自己的影子，也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。

（1）选文第①段画横线的语句在文中有什么作用？
（2）选文主要写中暑的父亲，为什么后面又写到我的父亲为我送伞和仁丹的事？
（3）怎样理解选文第⑤段划浪线的句子“我烦躁的内心蓦地清凉无比”？
（4）选文中说“每一个做父亲的，都会把关爱子女当成一种人生习惯。

”你是否也有这样的体会？请你写一句赞美父亲的话，表达出你的真情。

七、名著阅读 (共1题；共21分)
12. （21分） (2017七下·宁城期末) 阅读下文，回答问题
【甲】背阴杏花努力开
刘景江
①一楼的李先生每天任务有三：吃饭、睡觉、莳弄花。

他今年八十有五了，尤其对花草情有独钟。

我曾疑心他
是当今的灌园叟，也晚逢仙女了。

六年前，他把亲友送给的两株杏树苗，分别栽进了楼南侧的小院里和楼北侧的花池中。

奇怪的是，几年后，两株树却相差悬殊。

小院的那棵已高过我家三楼，而花池的那棵才到二楼。

②今晨我看书倦了，偶向外一望，惊喜地发现小院的这株杏树开花了！虽初开，花朵不多，但观之令人振奋。

我又好奇地走到北阳台看看楼北侧花池中的那株开了没有，结果却令人失望：树枝直立，在寒风中瑟缩抖动着，花苞一个也没有。

同样的树苗，同时的栽种，结果差别竟如此大。

楼南侧的这株得到了充足的阳光，又有楼房为它遮挡西北的寒风；而楼北侧花池的那株，一天只有下午才能见一点儿可怜的夕照，大多的时间都生活在背阴中。

它们仅一楼之隔，而命运竟如此不同，我不禁想起了左思“郁郁涧底松，离离山上苗，地势使之然，由来非一朝”的诗句。

③再细心观察，发现楼南侧小院里的那树杏花：有的花开正艳，有的花开方半，有的尚处蓓蕾中。

遗憾的是不等我一饱眼福，没几天，一树繁花竟谢了，只剩了几朵残白小花，粉红浓艳、芳香迷人的美景化作了记忆。

④正当我心情郁闷，“常恨春归无觅处”，惆怅之时，眼前突然一亮，不知何时，楼北侧花池的那株杏树开花了，零星几朵，在树尖上，远远望去，像海上夜航远处的灯塔。

接下来，一发而不可收，一个个花苞陆续长出，次第开放，没过几天，已经是繁花满枝了。

驻足观赏，每朵花的花瓣花蕊似乎都是一个小精灵，在微风中抖动着，朝气蓬勃，呼蜂引蝶，嗡嗡嘤嘤，好不热闹。

我不禁为之肃然起敬。

⑤盛开了十几天后，个别的花瓣才依依不舍地谢了。

正因为经历了北风、寒冷、无光、背阴的磨难，她才有了菊花的刚毅，松柏的坚强。

⑥我站在这棵杏树面前，久久不愿离去……
（选自《赤峰日报·轻纱版》2017年4月28日，有删改）
【乙】
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤萝花架也都拆
掉，改种了果树。

我曾遗憾地想：这里再也看不见紫藤萝花了。

过了这么多年，紫藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色得瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

（节选自宗璞《紫藤萝瀑布》）
（1）阅读【甲】文简要概括“我”对楼北侧花池中那树杏花的情感变化过程。

①失望→②________→③________→④________
（2）从【甲】文通篇来看，选文在写“背阴杏花”的过程中，主要运用了哪些艺术手法？
（3）【甲】文以“背阴杏花努力开”为题目有什么好处？
（4）你是怎样理解【甲】文结尾“我站在这棵杏树面前，久久不愿离去……”这句话的？
（5）【乙】文是从哪些方面，按照怎样的顺序描写紫藤萝花的？
（6）揣摩【乙】文中划线的语句，体会写景的妙处。

①每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

八、作文 (共2题；共10分)
13. （5分）(2019·南山模拟) “滋润”的近义词有“津润、润泽、滋养”等，如同春雨滋润万物，成长中，我们总能享受到来自各方的滋润：话语的滋润，目光的滋润；亲情的滋润、友爱的滋润；呵护的滋润、陪伴的滋润；更有宽容和勉励的滋润，知识和阅读的滋润，等等。

只要保有对生活的感知和感恩的心，被滋润的温暖就无所不在，滋润带来的力量也无时不在。

请以“滋润”为题，写一篇文章。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字，不超过900字；④文中不得出现影响评分的人名、校名和地名。

如果不可避免，请用××代替。

⑤书写要求工整、规范，力求美观。

14. （5分） (2016八上·福建期中) 作文：
要真实、正确的认识人、事物或者生活的本质特点，就必须要“走近”，要去实践、经历，不能凭主观臆断，人云亦云。

请以“走近了才知道”为题写一篇记叙文。

要求：字数不少于600字。

不要出现真实的人名、地名、校名。

参考答案
一、选择题 (共5题；共10分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、诗歌鉴赏 (共2题；共15分)
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
三、句子默写 (共1题；共5分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
四、课内阅读 (共1题；共9分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
五、课外阅读 (共1题；共6分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
六、现代文阅读 (共1题；共16分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
七、名著阅读 (共1题；共21分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
八、作文 (共2题；共10分)
13-1、
14-1、
第11 页共11 页。