高一名词性从句单选30题

高一名词性从句单选30题
1._____ makes the school famous is its excellent teaching staff.
A.What
B.That
C.Which
D.Who
答案：A。

解析：what 在主语从句中充当主语，表示“……的东西、事情”。

that 在主语从句中不充当成分，只起连接作用，此句缺少主语，所以不能选B。

which 在引导主语从句时，表示在特定范围内的“哪一个”，此句没有特定范围，所以不能选C。

who 在主语从句中表示“谁”，不符合此句语境，所以不能选D。

2._____ he will come or not is still unknown.
A.Whether
B.If
C.That
D.When
答案：A。

解析：whether 引导主语从句表示“是否”，if 不能引导主语从句，所以不能选B。

that 在主语从句中不充当成分，只起连接作用，此句不是需要that 连接的情况，所以不能选C。

when 在主语从句中表示“什么时候”，不符合此句语境，所以不能选D。

3._____ surprised us most was that he passed the exam easily.
A.What
C.Which
D.Who
答案：A。

解析：what 在主语从句中充当主语，表示“……的东西、事情”。

that 在主语从句中不充当成分，只起连接作用，此句缺少主语，所以不能选B。

which 在引导主语从句时，表示在特定范围内的“哪一个”，此句没有特定范围，所以不能选C。

who 在主语从句中表示“谁”，不符合此句语境，所以不能选D。

4._____ is needed for success is hard work and determination.
A.What
B.That
C.Which
D.Who
答案：A。

解析：what 在主语从句中充当主语，表示“……的东西、事情”。

that 在主语从句中不充当成分，只起连接作用，此句缺少主语，所以不能选B。

which 在引导主语从句时，表示在特定范围内的“哪一个”，此句没有特定范围，所以不能选C。

who 在主语从句中表示“谁”，不符合此句语境，所以不能选D。

5._____ we should do next is to discuss the plan carefully.
A.What
B.That
C.Which
答案：A。

解析：what 在主语从句中充当主语，表示“……的东西、事情”。

that 在主语从句中不充当成分，只起连接作用，此句缺少主语，所以不能选B。

which 在引导主语从句时，表示在特定范围内的“哪一个”，此句没有特定范围，所以不能选C。

who 在主语从句中表示“谁”，不符合此句语境，所以不能选D。

6.It is important to know what we should do next. The underlined part is _.
A.subject clause
B.object clause
C.predicative clause
D.appositive clause
答案：B。

本题中划线部分“what we should do next”在动词know 后作宾语，是宾语从句。

A 选项主语从句一般在句子中作主语；C 选项表语从句在系动词后作表语；D 选项同位语从句用于解释说明名词的内容。

7.She asked me _ I had finished my homework.
A.that
B.if
C.what
D.when
答案：B。

她问我是否完成了作业，“if”表示“是否”，符合语境。

“that”在宾语从句中无实际意义，且此处语义不符；“what”用于询问内容；“when”询问时间，此处均不合适。

8.Can you tell me _ he will come back?
A.when
B.where
C.who
D.why
答案：A。

你能告诉我他什么时候回来吗？询问回来的时间用“when”。

“where”询问地点；“who”询问人；“why”询问原因，都不符合题意。

9.I don't know _ he is so angry.
A.that
B.why
C.what
D.how
答案：B。

我不知道他为什么这么生气。

“why”表示原因。

“that”在宾语从句中无实际意义，此处不合适；“what”询问内容；“how”询问方式，均不符合语境。

10.The teacher wants to know _ we can hand in our papers on time.
A.that
B.if
C.when
答案：B。

老师想知道我们是否能按时交卷。

“if”表示“是否”。

“that”在宾语从句中无实际意义，此处语义不符；“when”询问时间；“what”询问内容，均不合适。

11.The problem is who can be trusted.
答案：这道题考查表语从句。

“who can be trusted”在句中作表语，句子意思是问题是谁可以被信任。

引导词who 在表语从句中作主语，表示“谁”。

12.His suggestion is that we should start early.
答案：考查表语从句。

“that we should start early”在句中作表语，that 在表语从句中只起连接作用，不充当任何成分，也没有实际意义。

13.The question is whether he will come or not.
答案：考查表语从句。

“whether he will come or not”在句中作表语，whether 在表语从句中表示“是否”。

14.The reason for his absence is that he is ill.
答案：考查表语从句。

“that he is ill”在句中作表语，that 在表语从句中只起连接作用，不充当任何成分，也没有实际意义。

15.It seems as if it is going to rain.
答案：考查表语从句。

“as if it is going to rain”在句中作表语，as if 引导表语从句时，意为“好像”。

16.The news that he won the first prize excited everyone.
A.that
C.which
D.when
答案：A。

本题考查同位语从句引导词。

“news”后的同位语从句解释说明“news”的具体内容，且从句中不缺成分，用“that”引导。

17.The fact that he is honest is known to all.
A.that
B.what
C.which
D.who
答案：A。

“fact”后的同位语从句解释说明“fact”的内容，从句不缺成分，用“that”引导。

18.The idea that we should help each other is very good.
A.that
B.what
C.which
D.when
答案：A。

“idea”后的同位语从句解释说明“idea”，从句不缺成分，用“that”引导。

19.The suggestion that we go for a picnic is popular.
A.that
B.what
D.when
答案：A。

“suggestion”后的同位语从句解释说明“suggestion”，从句不缺成分，用“that”引导。

20.The hope that he will come back soon is strong.
A.that
B.what
C.which
D.when
答案：A。

“hope”后的同位语从句解释说明“hope”，从句不缺成分，用“that”引导。

21.It is still a mystery ______ the experiment was a success.
A.that
B.what
C.whether
D.why
答案：C。

本题考查名词性从句中的主语从句。

A 项that 在主语从句中不充当成分，只起连接作用，此处语义不合适；B 项what 在主语从句中要充当成分，这里句子不缺成分；C 项whether 表示“是否”，符合句意，这个实验是否成功仍是个谜；D 项why 表示原因，不符合语境。

22.We don't know ______ he will come to the party or not.
A.if
B.whether
C.that
D.when
答案：B。

本题考查宾语从句。

A 项if 也有“是否”的意思，但不能与or not 连用；B 项whether 可以与or not 连用，符合题意；C 项that 引导宾语从句时无实际意义，此处不合适；D 项when 表示时间，不符合语境。

23.The question is ______ we can finish the task on time.
A.that
B.what
C.whether
D.how
答案：C。

本题考查表语从句。

A 项that 在表语从句中不充当成分，只起连接作用，此处语义不合适；B 项what 在表语从句中要充当成分，这里句子不缺成分；C 项whether 表示“是否”，符合句意，问题是我们能否按时完成任务；D 项how 表示方式，不符合语境。

24.I have no idea ______ he is doing now.
A.what
B.that
C.which
D.when
答案：A。

本题考查同位语从句。

B 项that 引导同位语从句时无实际意义，此处不合适；C 项which 有选择的意思，不符合语境；
D 项when 表示时间，不符合语境；A 项what 在同位语从句中充当doing 的宾语，符合题意。

25.It depends on ______ he has enough time.
A.that
B.whether
C.what
D.which
答案：B。

本题考查宾语从句。

A 项that 在宾语从句中不充当成分，只起连接作用，此处语义不合适；B 项whether 表示“是否”，符合句意，这取决于他是否有足够的时间；C 项what 在宾语从句中要充当成分，这里句子不缺成分；D 项which 有选择的意思，不符合语境。

26.It is still a mystery how they managed to complete the project in such a short time.
A.what
B.that
C.how
D.which
答案：C。

本题考查名词性从句中的主语从句。

“It is still a mystery how...”表示“……是一个谜”，这里how 引导的主语从句在句子中作
真正的主语，意为“他们如何在这么短的时间内完成这个项目仍然是个谜”。

A 选项what 引导主语从句时需在从句中充当主语、宾语等成分；B 选项that 引导主语从句时在句中不充当成分，且无实际意义；D 选项which 表示“哪一个”，不符合语境。

27.The teacher asked us who we thought was the most influential person in history.
A.what
B.that
C.who
D.whom
答案：C。

本题考查宾语从句。

“who we thought was the most influential person in history”是宾语从句，在这个从句中，who 作主语，意为“我们认为谁是历史上最有影响力的人”。

A 选项what 不能指人；
B 选项that 在宾语从句中不充当成分，且无实际意义；D 选项whom 是宾格，不能作主语。

28.We haven't decided where we will go for our vacation.
A.what
B.that
C.where
D.when
答案：C。

本题考查宾语从句。

“where we will go for our vacation”是宾语从句，where 在从句中作地点状语，意为“我们还没有决定我
们将去哪里度假”。

A 选项what 在从句中需充当主语、宾语等成分；
B 选项that 在宾语从句中不充当成分，且无实际意义；D 选项when 表示时间，不符合语境。

29.What impressed me most was that he could speak several languages fluently.
A.what
B.that
C.which
D.who
答案：A。

本题考查主语从句。

“What impressed me most”是主语从句，what 在从句中作主语，意为“给我印象最深的是什么”。

B 选项that 引导主语从句时在句中不充当成分，且无实际意义；C 选项which 表示“哪一个”，不符合语境；D 选项who 指人，不符合题意。

30.The news that he won the first prize made us very happy.
A.what
B.that
C.which
D.who
答案：B。

本题考查同位语从句。

“that he won the first prize”是同位语从句，解释说明news 的内容，that 在从句中不充当成分，且无实际意义。

A 选项what 在从句中需充当主语、宾语等成分；C 选项which 表示“哪一个”，不符合语境；D 选项who 指人，不符合题意。