小学三年级主题班会方案模版（5篇）

小学三年级主题班会方案模版
一、队会主题：法在我心中
二、队会目标：预防青少年犯罪，让学生明白偷盗的危害性
三、参加人员：全班同学
四、班队会流程
(一)活动仪式
1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。

”
第一小队队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。

”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说：“报告中队长，第一小队原有()名队员，实到()名队员，报告完毕。

”
中队长：“接受你的报告。

”
第二小队……
第三小队……
第四小队……
2、中队长：“中队长向辅导员报告人数。

”
中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，四三中队原有
队员(48)人，实到(48)人，我们准备召开《法在我心中》主题队会，请批准。

”
辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会_成功!”
3、中队长：“下面我宣布：四三中队《法在我心中》主题队会，现在开始!”
4、中队长：“第一项：全体队员立正，出旗，奏乐，敬礼。

(礼毕)
第二项：唱队歌，由指挥。

(请坐)
第三项：请主持人上场。

(二)活动过程：
主持人：各位老师，同学们，大家好，欢迎大家参加四三中队的主题班队会《法在我心中》。

我是主持人王羽茜。

当今社会是法制社会，人人在学法，守法。

法规，法则和我们的生活息息相关，紧密相连。

现在我宣布：四三班主题队会《法在我心中》现在开始!
主持人：在我们的生活当中，偶尔会发生让人生气的事情，甚至这样的事情已经涉及到了法规。

比如偷盗事件，大家看小品《谁动了
我的笔袋儿》。

《谁动了我的笔袋儿》
旁白(董安琪)：班里最近出现了不小的风波，因为大家的笔时常莫名其妙的就没了，你看，王茜雅又在伤心了。

王茜雅：(哭)我的芭比娃娃图案的笔哪去了啊，谁拿了呀?
于佳萌：你先别着急啊，再好好想想，是不是忘记放在哪儿了呢?
刘瑞新：对啊，再找找看啊。

王茜雅：没有，我明明把笔收拾好了后放进笔袋中了，怎么就没了呢?(趴在桌上哭)
(众人劝，刘嘉妍，先别着急啊，可真是的，谁拿走的呢?)
旁白(董安琪)：(走向前)怎么可以随便拿别人的东西呢，王茜雅很伤心，因为那只漂亮的笔是她过生日时，她爷爷送给她的。

董安琪：或许拿那根笔的人看你的笔很好看，没有告诉你，先拿去用了，说不定他还会还给你的。

(众人劝刘嘉妍，对啊，或许他就是喜欢，拿走看看，没准很快就会还了，先别伤心了。

)
于佳萌：(气愤)小偷!就是小偷，太可恶了，不经过别人的允许
就拿别人的东西，这个人怎么能这样呢。

要是大家知道了是谁干的，大家都再也不会理他了!
旁白(董安琪)：同学们，在你们的周围发生过这样的事情吗?如果有这样的事情发生，你心里的感受如何呢?
(演员起立鞠躬，回位)
主持人：小品演完了，虽然是小品，但我感觉很真实，相信大家也有同感吧。

平时，我们有时会找不到自己的东西，当发现东西丢了时，是怎样的难过和生气啊!偷拿东西的人，相信他本人也会良心受到谴责吧。

下面，就请大家谈一谈偷东西会产生哪些危害!我们分小组讨论一下，一会各小组派出代表来表述看法。

宋放：我觉得偷东西是非常不好的行为，会让别人瞧不起，时间长了，还可能养成偷盗的习惯，被偷的人也会非常伤心和难过的。

顾蓉嘉：我认为被偷的人会非常的难过，偷东西的人很可恨。

薛彦喆：我们应该养成良好的行为习惯，不随便拿别人的东西，因为偷东西可耻，是不对的，父母知道了也会非常生气和伤心的。

张家铭：我从电视中看过，偷东西的人还会被警察抓的，是违法的行为。

赵东宇：从小就偷东西，长大后就会非法犯罪，今天偷别人的铅笔，明天可能就会去偷更多的东西，长此以往，害人终害己。

最后会受到法律的制裁。

主持人：大家的发言很精彩，是啊，偷盗有这么多的危害，我们从小事上就要防微杜渐，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，偷拿别人的笔可能觉得是很小的一件事，但是长此以往，长大后就可能会想偷更多的东西了，最终会受到法律的制裁。

其实还有同学想说说他的心里话，下面就有请申子铭同学，他给我们带来的是书法。

大家欢迎。

申子铭写“法”这个字。

申子铭：我写的是一个“法”字，我想把这个字送给各位同学，俗话说：“无规矩不成方圆”，在我们的生活中，处处有着法规，法则，只有大家都来遵守，我们才能生活在一个和平，宁静，温暖的大家庭中。

让我们大家时时刻刻做个文明的好学生，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。

谢谢大家!
主持人：谢谢申子铭给我们带来的精彩。

他说得真好，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。

没有错，我们要时刻提醒自己遵纪守法，_规，圣人训。

让我们坐正,精神饱满,一起来高声背诵_规吧。

(全班齐背)
主持人：借人物，及时还，倘不问，即为偷。

圣人的训规中都提
醒着我们，我们要时时刻刻谨记，不偷盗，做一名文明的公民。

下面请欣赏三句半《文明知我心》
见面时，问声好，早、中、晚，不能少，谢谢你，不客气，有礼貌。

楼道大堂不追跑，上下楼梯靠右走，蹦跳喧闹都不要，安全。

上下楼梯要排队，并行拥挤那不对，扶老让小好宝宝，真好。

走路要走人行道，游戏不在马路上，乱跑乱撞更不要，很危险。

红灯停绿灯行黄灯亮了等一等，交通规则要遵守，安全第一齐欢喜，对啦。

垃圾不能随便扔，手脸自己洗干净，手帕袜子自己洗，讲卫生。

衣食住行不浪费，奢侈挥霍才可耻，攀比心理要不得，要节约。

借东西，按时还，勤借勤还借不难，借用东西不归还，真讨厌。

客人到家我倒茶，众人面前要大方，唱歌跳舞不扭捏，真不赖。

建立自信很重要，自卑只能增烦恼，自信让我更出色，真棒。

勤奋之后出天才，谦虚让人多受益，诚实守信是美德，光荣。

宽容别人的缺点，自己也感到很快乐，斤斤计较没朋友，孤单。

文明礼仪伴我行，品格高尚做栋梁，我们大家齐努力，都能行。

主持人：谢谢大家的精彩表演。

说的真好，短短的三句半中概括了我们应该遵守的文明礼仪，到这里，我们的队会也要接近尾声了，下面，有请我们的赵老师给我们做最后的总结。

大家欢迎。

(三)活动结束
1、主持人：“请辅导员赵老师讲话，大家欢迎!”
辅导员先敬个队礼，然后对本次队会简单小结，再敬礼。

老师：孩子们，老师，真高兴参加了大家的《法在我心中》的主题队会，看了大家的精彩表演，我也很有感触，尤其是申子铭写的“法”字，他说得真好，让“法”常驻心中，让“法”如影随形。

老师也想送给大家一个字“敬”字，我们每个人，要想得到别人的尊重，首先要尊重自己，不做违反纪律和法规的事情，比如偷拿别人的东西，其实啊，偷别人的东西看似自己占便宜了，其实不是，我们看这个“偷”字。

它有单人旁，一个月，和一把利刀，我们知道月代表人身体，“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀，其实偷盗对人对己都是有百害而无一利的。

刚才听大家高声朗诵_规，让我想起来了咱班的班训，“慎独”在没人的时候做的自己。

相信大家都能做一个遵纪守法的好孩子，祝福大家。

主持人：感谢赵老师对我们的教诲，我们会牢记班训，作为新时
期小学生的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。

一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。

严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。

让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的小学生。

2、中队长：“第四项：呼号。

全体起立，请辅导员赵老师带领我们呼号。

”
3、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗!”
全体学生回答：“时刻准备着!”
4、中队长：“第五项：全体立正，退旗，奏乐，敬礼。

(礼毕、请坐)”
5、主持人：感谢大家的积极参与，感谢各位老师的到来。

三三班《法在我心中》主题队会到此结束，谢谢大家。

小学三年级主题班会方案模版（2）
背景介绍：
____年作为小学三年级学生的你们，正在成长的道路上不断努力着。

此次班会将以“积极拼搏，快乐成长”为主题，旨在激励同学们
培养积极向上的态度，努力追求自己的梦想，快乐地成长。

一、引入部分
班会主持人：
同学们好！欢迎来到本次班会，我们相聚在这个美丽的时刻，一起分享成长的快乐。

在接下来的时间里，我们将一起学习如何积极拼搏，共同追逐成长的梦想。

1.鼓励同学们树立远大的目标
- 演讲比赛的获奖选手分享个人奋斗历程，鼓励同学们树立目标。

- 结合学生的实际情况，让同学们讨论并确定自己的目标，并制定实施计划。

2.激发同学们拼搏的动力
- 讲述成功人士的励志故事，激发同学们的自信心，让他们相信只要努力就能取得好成绩。

- 通过游戏环节，让同学们在竞争中感受到拼搏的快乐，进一步激发他们实现目标的动力。

1.培养积极学习的态度
- 邀请学习优秀的同学分享他们的学习方法和秘诀，激励其他同学向他们学习。

- 要求同学们制定合理的学习计划，并鼓励他们养成良好的学习习惯。

2.推广多元化的兴趣发展
- 邀请体育、音乐、美术等方面的优秀学生展示他们的才艺，并分享他们的快乐经历。

- 引导同学们根据自身兴趣进行选择，并鼓励他们勇敢尝试新事物。

1.建立良好的同学关系
- 通过小组合作游戏的方式，让同学们相互了解，并培养团队合作精神。

- 鼓励同学们积极地与同学交流，帮助他们建立起友谊，共同度过小学时光。

2.倡导彼此关心与帮助
- 组织同学们进行关爱行动，鼓励他们主动关心身边的同学，帮助他人解决问题。

- 进行互助小组活动，让同学们体验到帮助他人的快乐并受到他人的帮助，培养互助精神。

1.分享成长的快乐经历
- 邀请同学们分享自己成长过程中的快乐经历，鼓励他们用文字、图片、声音等形式展示。

- 为同学们准备小礼物，奖励他们在成长过程中的努力和进步。

2.表彰优秀成绩与潜力
- 邀请学校领导和老师进行表彰，鼓励同学们取得的优秀成绩和潜力。

- 组织同学们进行成长相册展示，让同学们互相欣赏彼此的成长
与进步。

六、结束语部分
班会主持人：
同学们，通过本次班会的学习，你们应该明白了积极拼搏和快乐成长的重要性。

希望你们能够秉持着这种精神，在成长的路上乘风破浪，勇往直前。

让我们一起为自己的梦想努力拼搏，共同开创美好未来！
以上是____年小学三年级主题班会方案，希望对大家有所帮助。

谢谢！
小学三年级主题班会方案模版（3）
1. 主题：爱心传递
目标：
- 培养学生的爱心思维和关爱他人的意识
- 提高学生的合作能力和团队意识
- 培养学生的情感表达能力
方案：
1）根据孩子们的年龄特点，让学生们自由选择一个小组，每个小组有一个小组长和若干名成员。

2）每个小组制定一个爱心传递计划，例如每个小组成员互相写一封表达爱心的信，然后通过小组长进行传递。

3）在班会上，每个小组轮流进行表演或分享他们的爱心传递过程和感受。

4）引导学生讨论：如何在生活中传递爱心？有哪些方式可以帮助他人？
5）鼓励学生回家后，和家人一起做一件关爱他人的事情，并在下次班会上分享。

2. 主题：成长的足迹
目标：
- 让学生认识到自己的成长和进步
- 培养学生的自信心和自我认知能力
- 促进学生之间的交流和共享
方案：
1）为每个学生准备一张纸和一支笔，让他们在班会上自由发挥画出自己的成长足迹。

2）学生可以画出自己在学习上、兴趣爱好上、人际关系上等方面的成长足迹。

3）每个学生依次分享自己的成长足迹，其他学生可以提问或发表感受。

4）引导学生总结：自己最近的一次成长和进步是什么？有什么感受？
5）鼓励学生在日记中记录下自己的成长经历，并在班会中偶尔分享。

3. 主题：健康快乐成长
目标：
- 培养学生的健康意识和良好的生活习惯
- 提高学生对健康的重视程度
- 促进学生之间的合作和互助意识
方案：
1）组织一个小组活动，让学生分成若干小组进行健康相关的知识问答游戏。

2）每个小组根据自己的得分进行奖励，并向其他小组展示他们的奖品和得分情况。

3）引导学生讨论：什么样的生活习惯有助于健康快乐成长？有哪些不健康的习惯需要改变？
4）鼓励学生制定一个健康计划，在家庭和学校中主动践行，并在班会中分享自己的经验和成果。

以上是三个小学三年级主题班会方案的精选汇总。

这些方案旨在通过不同的活动和讨论，培养学生的爱心思维、合作能力和团队意识，提高他们的情感表达能力、自信心、自我认知能力和健康意识，同时促进学生之间的交流和合作。

希望这些方案对您有所帮助！
小学三年级主题班会方案模版（4）
小学三年级主题班会方案
班会主题：爱与友谊
时间：____年11月15日
地点：学校多功能报告厅
参与者：三年级全体学生及班主任
活动流程：
1.开场导入（10分钟）
主持人首先向全体同学介绍班会主题和活动目的，引导同学们思考“什么是爱”和“什么是友谊”，以及它们对我们的生活和学习的重要性。

2.分享故事（15分钟）
选择一位同学或班干部分享一个关于爱和友谊的故事，或者邀请班主任讲述一个有关友谊和爱的真实事件。

通过故事让同学们感受到友谊和爱的力量，明白它们在我们生活中的存在和影响。

3.小组合作活动（30分钟）
将全班同学分成若干小组，每个小组由几位同学组成。

给每个小组一份任务：设计一张海报，表达友谊和爱的主题，可以用图画、文字等形式展示。

要求每个小组成员都参与其中，共同讨论、设计和完成任务。

4.小组展示和评选（20分钟）
每个小组派代表上台展示他们设计的海报作品，并向全班同学介绍他们的创意和设计理念。

全班同学可以根据自己的喜好和观感，投票评选出最喜欢的海报作品。

5.讨论和分享（15分钟）
主持人引导同学们就友谊和爱的主题展开讨论，鼓励同学们分享自己的感受和体会。

可以提出一些问题，如“你如何理解友谊和爱？”、“你在日常生活中是如何表达友谊和爱的？”等，激发同学
们思考和交流。

6.班级目标制定（15分钟）
班主任向同学们介绍班级目标的重要性，并帮助同学们制定一个与友谊和爱相关的班级目标。

可以是“每天互相帮助一位同学”、“每周组织一次班级活动促进友谊”等目标。

7.总结和展望（10分钟）
主持人对本次班会内容进行总结，强调友谊和爱的重要性以及同学们在活动中的参与和表现。

展望未来，鼓励同学们将友谊和爱的精神贯彻到日常生活中，培养良好的人际关系。

注意事项：
1.活动中要引导同学们正确理解友谊和爱的概念，避免陷入浅薄的片面认识。

2.鼓励同学们积极参与活动，并给予肯定和鼓励。

3.活动中要注意班级协作和公平公正，避免同学间的竞争和对立。

4.活动内容和形式可以根据实际情况作适当调整和改变。

通过本次主题班会，希望同学们能够深入理解友谊和爱的重要性，学会关心、帮助和理解他人，建立良好的人际关系。

最终达到培养同学们积极向上的情感态度和价值观的目的。

小学三年级主题班会方案模版（5）
一、活动目的
班级文化是校园文化的重要组成部分，为了推进学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，展现富有个性的班级特色，使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得以内化与升华。

二、活动对象
四(2)班
三、活动时间
__年___月___日
四、活动
1、活动一《认识你真好》
a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)
师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候认识孙老师的吗?___年___月，孙老师来到了我们双凤小学。

那时候，我们还是“陌生人”。

b.情景(二)朋友
师：三年级整个学期，你们有点了解我了吗?说说看。

那我们是不是成了“朋友”呢?
c.情景(三)同伴
师：现在，孙老师成了你们班主任，你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么希望?大家都希望我是个善解人意，和大家共同努力、共同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是大家的同伴了。

(板书：同伴)
2、活动二《我的小伙伴》
师：我们班许多人都有这样一个过程，我们从陌生人到朋友，到同伴，其中一定经历了很多故事，有开心的，当然也有烦恼的，特别还会出现一些跟你不是很合得来的同伴，现在请你拿起手里的白纸，写下一个你最要好的小伙伴，一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。

(给学生几分钟思考时间)
3、活动三《我想对你说》游戏：击鼓传花
游戏故事讲完了，你有哪些体会?(理解、关心、尊重、帮助)
4、活动四《快乐小游戏》
游戏：___人一组，四人蒙脸，分两组，手中各拿一装水的杯子，用胸顶住一个气球，___个负责指挥，绕过障碍物，回到终点，与第二组交换气球和水杯，最后安全达到终点者获胜。

采访游戏者心情。

你们在游戏中体会到了什么?(快乐、合作、团结、默契)
5、活动六《友情传声筒》视频欣赏《同伴同行》
送大家一首歌，传话筒表达自己的感受。

(友情、爱)
6、活动七《温暖小卡片》
送给大家几句名言，如果通过这堂课你也有所感悟，请拿起笔来，在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。

五、总结：
同学们，我们是懂事的大孩子了，以后我们还要进入更高年级的学校去读书，你会遇到各种各样的问题，当你一个人无法解决的时候，请你想起我们这堂课，请你记得你身边还有一群同伴，我们互相(理解、关心、尊重、帮助、快乐、合作、团结、默契、友情、爱)让我们携手----同行。

(读课题)(板书：同行)。