小学生五会班会记录(3篇)

第1篇
时间：2023年3月15日
地点：学校多功能厅
主持人：班主任张老师
参会人员：五年级全体学生及班主任
记录人：王同学
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一、班会主题
本次班会的主题为“五会班风建设”，旨在加强班级文化建设，提高同学们的综合素质，培养良好的学习习惯和生活态度。

二、班会流程
1. 班会开场
- 张老师简短介绍本次班会的目的和意义，强调五会班风建设的重要性。

2. 五会班风解读
- 张老师详细解读“五会”的含义，即“会学习、会合作、会交流、会自律、会生活”。

- 通过具体事例和故事，让同学们理解每一项会的重要性和实际应用。

3. 优秀学生代表分享
- 优秀学生代表分享自己在“五会”方面的优秀经验和心得，鼓励同学们学习借鉴。

4. 分组讨论
- 将同学们分成小组，针对“五会”中的某一项进行讨论，探讨如何在实际生活中践行。

- 每组选派代表进行分享，全班同学共同交流学习。

5. 互动环节
- 开展趣味游戏，通过游戏的形式，让同学们在轻松愉快的氛围中体会到“五会”的重要性。

6. 总结发言
- 张老师对本次班会进行总结，强调“五会”班风建设的重要性，鼓励同学们从自身做起，共同营造良好的班级氛围。

三、班会内容详细记录
1. 班会开场
张老师：“同学们，今天我们召开五会班会，目的是为了加强我们的班级文化建设，提高大家的综合素质。

五会班风建设是我们学校的一项重要举措，希望大家能够积极参与，共同打造一个和谐、积极向上的班级。

”
2. 五会班风解读
张老师：“‘五会’是指会学习、会合作、会交流、会自律、会生活。

下面，我将一一为大家解读。

”
- 会学习：勤奋刻苦，积极进取，不断提高自己的学习成绩。

- 会合作：团结协作，互相帮助，共同完成任务。

- 会交流：善于沟通，表达自己的观点，倾听他人的意见。

- 会自律：遵守纪律，严格要求自己，做到自律。

- 会生活：热爱生活，关注健康，养成良好的生活习惯。

3. 优秀学生代表分享
- 李同学分享自己在会学习方面的经验：“我每天都会制定学习计划，合理安排时间，遇到困难时，我会主动向老师请教，不断提高自己的学习能力。

”
- 王同学分享自己在会合作方面的经验：“我们小组在完成作业时，会互相讨论，共同解决问题，这样不仅提高了效率，还增进了同学之间的友谊。

”
4. 分组讨论
- 各小组围绕“五会”中的某一项进行讨论，如“如何提高学习效率”、“如何更好地与同学合作”等。

- 各小组代表分享讨论成果，全班同学共同学习。

5. 互动环节
- 开展“五会知识竞赛”游戏，同学们积极参与，气氛活跃。

6. 总结发言
张老师：“同学们，五会班风建设是我们班级建设的重要组成部分，希望大家
能够从自身做起，积极践行‘五会’，共同营造一个和谐、积极向上的班级氛围。

”
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四、班会总结
本次五会班会取得了圆满成功，同学们对“五会”有了更深入的理解，纷纷表示要将“五会”融入到自己的学习和生活中。

相信在全体同学的共同努力下，我们五年级的班级建设一定会更加美好。

第2篇
时间：2023年4月15日
地点：学校多功能厅
主持人：五年级（1）班班长李明
参会人员：五年级（1）班全体同学及班主任
记录人：五年级（1）班学习委员张红
一、班会主题
本次班会的主题是“五会”，即学会做人、学会学习、学会合作、学会创造、学会生活。

旨在通过这次班会，引导同学们树立正确的价值观，培养良好的学习习惯，提高团队协作能力，激发创新思维，丰富校园生活。

二、班会流程
1. 班会开场
- 主持人李明同学致开幕词，简要介绍本次班会的目的和意义。

2. 学习篇
- 主题演讲：由学习委员张红同学进行主题演讲，分享自己的学习方法和心得体会。

- 经验分享：邀请班级中学习优秀的同学分享学习经验，包括时间管理、学习方法、考试技巧等。

- 互动环节：同学们就学习中的问题进行讨论，互相解答，共同进步。

3. 做人篇
- 故事分享：班主任讲述一个关于学会做人的小故事，引导同学们思考如何做一个有道德、有品质的人。

- 讨论环节：同学们就如何做人展开讨论，分享自己的观点和看法。

- 总结：班主任对同学们的讨论进行总结，强调学会做人的重要性。

4. 合作篇
- 团队游戏：组织同学们进行团队合作游戏，如“盲人摸象”、“拔河”等，通过游戏体验团队合作的重要性。

- 心得交流：游戏结束后，同学们分享自己的心得体会，讨论如何在日常生活中培养团队协作精神。

5. 创造篇
- 创意展示：同学们展示自己的创意作品，如绘画、手工艺品等，激发同学们的创造力。

- 讨论：同学们就如何培养创新思维进行讨论，分享自己的看法和建议。

6. 生活篇
- 才艺展示：同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，丰富校园文化生活。

- 分享：同学们分享自己在生活中的快乐和成长，互相鼓励，共同进步。

7. 班会总结
- 主持人李明同学对本次班会进行总结，强调五会的重要性，鼓励同学们在今后的学习和生活中践行五会精神。

三、班会内容摘要
1. 学会做人：通过故事分享和讨论，同学们认识到做人要诚实守信、尊敬师长、
关爱同学，做一个有道德、有品质的人。

2. 学会学习：通过经验分享和互动环节，同学们了解到学习的方法和技巧，明确
了学习的目标和方向。

3. 学会合作：通过团队游戏和心得交流，同学们体会到团队合作的重要性，学会
了如何在团队中发挥自己的作用。

4. 学会创造：通过创意展示和讨论，同学们激发了创新思维，认识到创新对于个
人和社会的重要性。

5. 学会生活：通过才艺展示和分享，同学们丰富了校园文化生活，学会了如何享
受生活，珍惜当下。

四、班会效果
本次班会气氛热烈，同学们积极参与，收获颇丰。

通过这次班会，同学们对“五会”有了更深入的理解，明确了自身的发展方向，为今后的学习和生活奠定了良好的基础。

五、后续工作
1. 班级将定期举办类似的主题班会，持续关注同学们的成长。

2. 班主任将加强对同学们的个别指导，帮助同学们解决学习和生活中的问题。

3. 家长将积极配合学校，共同关注和支持同学们的成长。

结束语
本次五会班会圆满结束，希望同学们在今后的学习和生活中，不断践行五会精神，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第3篇
时间：2023年3月15日星期三上午10:00
地点：学校多功能厅
主持人：五年级（2）班班主任张老师
参与人员：五年级（2）班全体同学及部分家长
班会主题：培养良好习惯，迎接美好未来
班会记录：
一、班会开场
（主持人张老师）：
同学们，大家好！欢迎来到今天的五会班会。

今天我们的主题是“培养良好习惯，迎接美好未来”。

良好的习惯是我们成长的基石，它将陪伴我们一生。

希望通过今天的班会，我们能够共同探讨如何养成良好的学习、生活、劳动、社交和自我管理习惯。

二、学习习惯培养
（学习委员李明）：
同学们，学习是我们学生的主要任务。

良好的学习习惯对于我们提高学习效率至关重要。

以下是我为大家总结的几个学习习惯：
1. 认真听讲，积极思考。

2. 及时复习，巩固知识。

3. 合理安排学习时间，避免拖延。

4. 养成良好的阅读习惯，拓宽知识面。

（张老师）：
李明说得很好，同学们要养成良好的学习习惯，这样我们才能在学习的道路上越走越远。

三、生活习惯培养
（生活委员王丽）：
同学们，良好的生活习惯对于我们的身心健康至关重要。

以下是我为大家总结的几个生活习惯：
1. 早睡早起，保证充足的睡眠。

2. 健康饮食，不偏食，不挑食。

3. 勤于锻炼，增强体质。

4. 保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。

（张老师）：
王丽说得非常正确，同学们要养成良好的生活习惯，这样才能拥有健康的身体，迎接美好的未来。

四、劳动习惯培养
（劳动委员张强）：
同学们，劳动是中华民族的传统美德。

良好的劳动习惯能够培养我们的责任感和团队精神。

以下是我为大家总结的几个劳动习惯：
1. 勤于打扫卫生，保持教室整洁。

2. 参与学校组织的劳动活动，为学校做贡献。

3. 培养自己的动手能力，学会独立完成家务。

4. 尊重他人的劳动成果，不浪费。

（张老师）：
张强说得很好，同学们要养成良好的劳动习惯，这样我们才能成为对社会有贡献的人。

五、社交习惯培养
（班干部赵静）：
同学们，良好的社交习惯能够帮助我们更好地与他人相处。

以下是我为大家总结的几个社交习惯：
1. 尊重他人，礼貌待人。

2. 善于沟通，表达自己的观点。

3. 学会倾听，尊重他人的意见。

4. 保持诚信，不做欺骗他人的事情。

（张老师）：
赵静说得非常到位，同学们要养成良好的社交习惯，这样我们才能在未来的社会中立足。

六、自我管理习惯培养
（心理委员陈梦）：
同学们，自我管理能力是我们成长的重要能力。

以下是我为大家总结的几个自我管理习惯：
1. 制定合理的目标，并努力实现。

2. 培养自律意识，自觉遵守纪律。

3. 学会自我调节情绪，保持积极心态。

4. 勇于面对挫折，不断成长。

（张老师）：
陈梦说得非常全面，同学们要养成良好的自我管理习惯，这样我们才能在人生的道路上不断前行。

七、总结
（主持人张老师）：
同学们，今天的班会到此结束。

希望大家能够将今天所学的良好习惯付诸实践，努力培养自己的五会能力。

相信在大家的共同努力下，我们一定能够迎接美好的未来！
班会结束时间：2023年3月15日星期三上午11:00
备注：本次班会得到了家长们的积极响应，许多家长在会后与班主任交流了孩子的成长情况，并表示会积极配合学校，共同培养孩子良好的习惯。