学校检查员管理制度

第一章总则
第一条为加强学校检查员队伍建设，规范检查员行为，提高检查工作效率，确保学校各项工作顺利进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有检查员。

第三条检查员应遵循公平、公正、公开的原则，严格执行学校规章制度，维护学校利益，保障师生权益。

第二章检查员职责
第四条检查员应具备以下职责：
1. 严格执行学校规章制度，对学校各部门、各班级、各学生进行定期或不定期的检查。

2. 及时发现学校存在的问题，提出整改意见，并跟踪整改情况。

3. 负责收集、整理、分析检查资料，为学校领导提供决策依据。

4. 协助学校开展各项检查工作，确保检查工作顺利进行。

5. 参与学校组织的学习、培训等活动，提高自身业务水平。

第三章检查员选拔与培训
第五条检查员选拔应坚持公开、公平、公正的原则，采取民主推荐、组织考察等方式进行。

第六条检查员应具备以下条件：
1. 遵守国家法律法规，具有良好的品行和职业道德。

2. 具备较强的组织协调能力和文字表达能力。

3. 具备一定的专业知识和技能。

4. 工作认真负责，具有较强的责任心。

第七条学校定期对检查员进行培训，提高检查员业务水平和工作能力。

第四章检查工作程序
第八条检查工作分为以下程序：
1. 制定检查计划：根据学校工作需要，制定检查计划，明确检查内容、时间、地点、人员等。

2. 实施检查：按照检查计划，组织检查人员开展检查工作。

3. 汇报反馈：检查结束后，检查员向学校领导汇报检查情况，提出整改意见。

4. 跟踪整改：检查员对整改情况进行跟踪，确保问题得到有效解决。

第五章检查员管理与考核
第九条学校设立检查员管理部门，负责检查员的管理、培训、考核等工作。

第十条检查员年度考核分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第十一条检查员考核内容包括：
1. 工作态度：是否认真负责，是否遵守纪律，是否按时完成工作任务。

2. 工作能力：是否具备较强的组织协调能力和文字表达能力。

3. 工作业绩：是否完成学校规定的检查任务，是否提出有价值的整改意见。

4. 业务水平：是否具备一定的专业知识和技能。

第六章附则
第十二条本制度由学校检查员管理部门负责解释。

第十三条本制度自发布之日起施行。