小学音乐人教版三年级下册第一单元《(演唱)太阳出来了》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学音乐人教版三年级下册第一单元《(演唱)太阳出来了》优质课公开课教案教
师资格证面试试讲教案
小学音乐人教版三年级下册第一单元《（演唱）太阳出来了》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标
1.能用轻快活泼的声音演唱歌曲,用歌声表达彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心情。

2.了解反复记号。

3.能用简单地声势动作参与音乐表现。

2学情分析
3重点难点
用轻快活泼的声音演唱歌曲。

附点四分音符的节奏时值:。

4教学过程
4.1第一学时
讲授活动
1【导入】导入
一、激情导入:
1、师:古今中外,有很多巨大的作曲家歌颂太阳,由于它给地球带来了温暖、阳光,今天老师带来一首有着云南风情的《太阳出来了》送给人人,我们边听边看,云南人民是怎样唱太阳的?太阳出来后,他们的心情又是怎样的?
播放《太阳出来了》
2、师:这首歌曲的情绪十分欢快、生动,速度稍快,施展阐发了彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心情。

是一首彝族民歌。

2【讲授】讲授
二、研究歌曲、体验歌曲
1.研究第一部分
师:上面我们来研究这首歌曲,先窥察歌曲的第一部分,这里有个从头反复暗号,所以我们要将前四小节从头反复演唱一遍。

这里有“”这个符号,这个反复暗号表示演唱反复这两个反复暗
号中夹着的一段,而不是从头反复。

上面听老师演唱第一部分歌谱,同学们可以心里默唱。

(1)分句教谱
①研究第一乐句:
师:上面请同学们跟着老师一句一句学唱。

a.学唱第一乐句。

师:先来演唱第一乐句,听老师弹奏。

完后请你跟我一起慢速演唱。

b.分析附点四分音符节奏
师:同学们请看,这个高音2是附点四分音符,在这儿要唱一拍半的时值,师示范并讲解,第二拍抬起时才唱高音3,请打着拍子和我一起唱。

c.完整演唱第一乐句歌谱
师:上面请同学们和我一起把第一乐句用稍快的速度完整地演唱一遍。

②研究第二乐句
a.学唱第二乐句。

师:上面我们来研究第二乐句。

先听老师弹奏一遍(单手慢速弹旋律),完后请你跟我一起慢速演唱。

b.分析附点四分音符节奏
师:同学们请看,第一小节和第三小节也有附点四分音符,请打着拍子演唱(老师树模:边打拍子边唱),请你和我一起唱。