我的教育梦

我的教育梦
金忠杰几十年前在人生道路的抉择点上时，在犹豫与彷徨中选择了教师我的职业------教师，这一切恍如昨日，往事一幕幕浮现在眼前，几十年的工作历程及未来对教育的坚持是我追求的教育梦想的诠释。

几十年前，我成为一名教师时，我曾对自己这样说：要成为一名受学生喜爱的教师，为此，我认真学习，坚持听课，努力备课，细心地了解学生的内心，努力地上好每节课，但总感觉教师的工作很累，没有幸福的感觉。

但直至今日，心中仍不能割舍那份被学生认可的情愫，学生的点滴变化都能使我找到幸福的感觉。

且行且获中，我的教育梦想也在不断地变化，由一名好教师变成为一名受学生仰慕的教师，到一名引领学生人生发展的教师，引领学生能够成为怀揣着理想，自信、乐观、自由地站立在这片土地上的公民。

作为一个教育者，我希望我可以培养出这样的人：他们拥有独立的人格和主见；能用自己的头脑和内心去感知、认识世界；勇敢自信，懂得热爱和珍惜；自由而自在地生长和行走在这片辽阔的土地上。

这就是我的教育梦想。

为了梦想，我从未放弃过努力，我知道教育是需要梦想的，这就像人需要精神一样。

一个没有精神追求的人不可能实现自身的价值，同样，一种没有梦想洋溢的教育也不可能成就民族的文明与未来。

正是在这种意识中，我在不断地补充能量，补充能够在课堂中自如地面对每一个孩子所需的知识，于是经历了各种赛课的洗礼，终于在课堂中有一些自信，又增加了一些新的愿望：能够引领学生的人生，能够为学生未来发展做出一点什么？在新课改中，通过学生的变化，看到了新课改的力量，也坚定了对新课改的认识：以生为本。

以生为本就是要在新课改中，努力做到应试教育与素质教育的结合。

积极融入听评议活动，上好每一堂课，热情地与学生沟通交流，从一点一滴做好教育工作。

教育需要丰富的经验，也需要娴熟的技巧，但更需要的，是热爱与激情。

这样一份几十年甚至一生不变的热爱与激情从哪里来？只能来自于深深植根于我们内心的梦想。

一个真正的梦想，能够给人的最强大的力量就是坚持。