浙江高考教案语文图文转换训练经典题目含
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浙江高考语文图文变换训练经典题目(含答案)
一、高中语文图文变换1.下边是某中学培育学生成为“全面发展的人”提出的目标图,此中画圈
的是最初需要培育的素质。
请就此中社会参加方面的要求写一段文字说明,要求内容完好,语言连接,不超过100字。
【答案】从社会参加角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认可做起,再连续到国际理解;而实践创新则要培育劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【分析】【剖析】解答本题时,一要察看清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语必定要简短、连接、正确。
做题时注企图片中的“全面发展的人”“此中画圈的是最初需要培育的素质”,以及圆中文字等因素。
故答案为:从社会参加角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。
责任担当先要从社会责任和国家认可做起,再连续到国际理解;而实践创新则要培育劳动意识、问题解决和技术运用的能力。
【评论】本题考察掌握图文变换的能力。
图文变换题是一种综合性、技巧性强,拥有创新特点的新题型,要求考生依据图或表中的相关内容,剖析相关资料,鉴别或发掘某些隐含的信息,对资料进行综合性评论或推测。
2.下边是将要在山西举
办的第二届全国青年运动会的会徽“河山”,会徽整体使用五环色彩,请写出该标记中除汉字及英文单词之外的构图因素及其寓意。
要求语意简洁,句子通顺,不超出120字。
【答案】构图因素:“山西”书法字形,跑道(泳道)。
寓意:跑道(泳道)表达了运动拼搏的内涵。
书法字形点了然举办的地址;会徽上下部分表现出山峦的形态,分别代表太行
山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河,表现出山西“表里河山”的特点。
五环色彩的使
用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年青人的青春活力。
【分析】【剖析】本题徽标是第二届全国青年运动会的会徽“河山”,举办地是山西,会徽
整体使用五环色彩。
由举办地是山西,可剖析出整体构图是“山西”的书法变体,点了然举
办的地址;由“河山”可剖析出在上下部分表现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山,
横的线条代表穿流而过的汾河,表现出山西“表里河山”的特点;由“青年运动会”可剖析出
“跑道”的因素,表达了运动拼搏的内涵;由“会徽整体使用五环色彩”,可剖析出五环色彩
的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年青人的青春活力。
故答案为:构图因素:“山西”书法字形,跑道(泳道)。
寓意:跑道(泳道)表达了运动拼搏的内涵。
书法字形点了然举办的地址;会徽上下部分表现出山峦的形态,分别代表太行山和吕梁山,横的线条代表穿流而过的汾河,表现出山西“表
里河山”的特点。
五环色彩的使用,融入奥林匹克体育精神,也象征着年青人的青春活力。
【评论】本题考察学生图文、表
文变换的能力。
我们要抓住图文的构成因素,假如是表,还要注意它的变化趋向,用文字表达,自然,还要抓住图文所表达
的要旨,是表的还要总结变化的规律。
3.下边是淘宝购物过程表示图示,请把这个图示写成一段话,要求内容完好,表述正确,语言连接,不超出l00个字。
【答案】买家登录淘宝网页,选中所要购置的宝贝,拍单给商家,同时付款给支付平台暂存。
商家接单发货,物流运送派件,买家收货后确认付款,平台付款给商家,买家对此次购物进行评论,商家对评论作出回应。
【分析】【剖析】本题的陈说对象是“淘宝购物的过程”,波及到买家和商家,属于买家的信息有:登录、选中宝贝、拍单、付款、收件、确认付款、评论;商家的信息有:收款、发货、物流、派件。
将这些信息有条理地连接起来即可。
故答案为:买家登录淘宝网页,选中所要购置的宝贝,拍单给商家,同时付款给支付平台暂存。
商家接单发货,物流运送派件,买家收货后确认付款,平台付款给商家,买家对此次购物进行评论,商家对评论作出回应。
【评论】查核图文变换。
审清题干,勾勒重点,明确是对于什么内容的流程图。
而后解读图表,确立起点和层次包括关系。
注意看清箭头的方向和每一个方框或许圆圈里的内容,不可以遗漏。
再剖析此中的逻辑关系,用适合的关系词进行连缀。
注意表述正确连接完好,检查字数。
4.共享单车解决了人们出行“最后一公里”的需要。
下边是“ofo和摩拜单车月度和日均活跃
用户对照”图表,请依据图表内容写出统计结论(不出現详细数据),不超出100字。
【答案】两家的活跃用户都是从2016年8月起开始连续迅速增加。
此中摩拜单车新进入
北京、深圳和成都后当月的日均活跃用户增加特别显然。
ofo在10月走出校园以后增加加
快,可是增速慢于摩拜单车。
【分析】【剖析】归纳本题的思路是先从整体上比较两家的异同,本图表要注意的有效信
息有:红线代表“ofo,”绿线代表“摩拜单车”,横坐标表示月度和纵坐标表示日均活跃用户
数,而后依据图表中的数据进行统计比较,从图表中的数据看,ofo的活跃用户从2016年
8月的1.06万户到9月增加到6.97万户,摩拜单车的活跃用户从2016年8月的
11.24万户到9月增加到30.34万户,两家都是从8月份以后增加迅速;而后再分别比
较两家的日均活跃用户数,摩拜单车8月进入北京当月活跃用户达到11.24万户,9月进
入广州后当月活跃用户达到43.87万户,11月进入深圳和成都后当月的日均活跃用户达
到81.27万户,增加特别显然;ofo在10月走出校园以后11月、12月、2017年1月这
几月数据显示增加显然加速,可是增速比摩拜单车慢,由此归纳得出结论。
故答案为:两家的活跃用户都是从2016年8月起开始连续迅速增加。
此中摩拜单车新进入
北京、深圳和成都后当月的日均活跃用户增加特别显然。
ofo在10月走出校园以后增加加
快,可是增速慢于摩拜单车。
【评论】本题考察图文变换能力,所给图表是一张思想导图。
这种题目的解题思路是第一审清题干,勾勒出重点;而后解读图片,确立中心主题,找出骨干分支及子分支,确立内容。
表达时要注意正确连接,内容全面完好,思路清楚。
5.阅读下边的文字和图片,达成题目。
北京时间2月25日上午,第91届奥斯卡金像奖颁奖礼在美国洛杉矶举行,由华侨女导演石之予执导的8分钟动画短片《包宝宝》,喜获最正确动画短片奖!“家庭”与“爱”,向来是石之予动画所关注的主题。
这部时长仅8分钟的动画片《包宝宝》,将中国美食包子塑造为一个人品化的宝宝形象,细腻描绘了一此中国母亲与孩子间的互动:年幼获取母爱的爱惜与陪同、青年期产生的对母爱的隔膜与疏远,最后母子互相理解,家庭再次洋溢着幸福。
《包宝宝》以其细腻的描绘、勇敢的想象、动人的剧情,感动了无数人。
短片除了显现中国的美食文化,还有好多特别切近中国人生活的中国元素,比如,加拿大唐人街菜市场的中文标牌、点心店墙上的财神挂历、厨房里的酱油辣椒酱、碗碟的花纹款式、公园里打太极的身影。
1)联合动画海报和文字内容,说说动画短片的题名——“bao的”内涵。
2)有人说,《包宝宝》所叙述的故事是典型的中国式亲情,依照文本你怎样对待这种中国式亲情?(不超出80个字。
)【答案】(1)这部动画短片“bao”含义:一是指中国的食品包子;二是汉字的“宝”的发音,意指宝贝,宝宝,被父亲母亲爱惜的孩子;三是指包住、掌控的意思;四是指包含与理解。
2)中国式亲情表现了中国大家庭中一代代人的友善与团聚。
中国母亲与孩子之间,对于爱与成长,亲情与理解,包含与松手的故事,让人感觉到亲情的温暖和生活的美好。
【分析】【剖析】(1)联合海报《包宝宝》的画面内容及寓意详细剖析。
漫画的主体是一个包子,漫画中有“bao”拼音字符,此中“o是”一个抽象的包子形状,照顾漫画标题中的“包”,第一它代表了中国食品;同时该拼音又与汉字“宝”谐音,把中国美食包子塑造为一个人品化的宝宝形象;包子上边有一个揭开的笼屉,笼屉代表父亲母亲对孩子的关爱与保护,联系创作者作品中表现的“家庭”与“爱”的主题,“包”既指“包住”,又有“包含”之意。
(2)《包宝宝》是华侨女导演石之予执导的8分钟动画短片,表现的是“家庭”与“爱”的主题,所叙述的故事是典型的中国式亲情,这部短片以动人的剧情,感动了无数人,切合中国家庭的经营理念,家庭关系稳固和睦,幸福团聚是每个家庭的希望所在;亲情是家庭中最牢固的基础,父亲母亲关爱儿女,包含儿女,儿女也应理解父亲母亲,这才是正常的家庭关系;
中国式亲情不是宠爱,而是关爱,是一家人相亲相爱;不是一方无条件的付出与牺牲,而是两方交流交流的和睦共处,在
孩子的成长过程中该松手时也要松手,给孩子成长的空间,以“幸福团聚”为主旋律。
考生据此剖析作答即可,注意字数限制,不超出80字。
故答案为:⑴这部动画短片“bao”的含义:一是指中国的食品包子;二是汉字“宝”的发音,意指宝贝,
宝宝,被父亲母亲爱惜的孩子;三是指包住、掌控的意思;四是指包含与理解。
⑵中国式亲情表现了中国大家庭中一代代人的友善与团聚。
中国母亲与孩子之间,对于爱与成长,亲情与理解,包含与松手的故事,让人感觉到亲情的温暖和生活的美好。
【评论】⑴本题考察语言表达简洁、连接、得体、正确、鲜亮、生动。
注意审题,明确要求,要看清海报画面构成因素,抓住画面主体,弄懂各因素之间的关系,在联合文字内容的基础上,采用适合的表达方式,选择重点词,注意答题格式和字数要求。
⑵本题考察学生的语言表达能力。
要解答好本题需要考生有较好的剖析能力和语言归纳能力。
做这种试题要指导学
生学会剖析题干要求,能推测理解出题者企图,自然考试时这种题型以主观题为主,在备考时还应多练习、多累积。
6.下
边是某教师给高三学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成一段话,要求内容
完好,表述正确,语言连接,不超出100个字。
【答案】示例:在高二阶段,第一应经过自学发现问题;以问题为指引,睁开议论或听课学习;而后由此发现规律;并在练习中加以运用;最后,在练习中发现的问题,还按以上流程解决。
【分析】【剖析】该流程图表现的是高三的学习过程,该学习过程第一应当从自学开始,经过自学发现问题,而后经过听课和议论找出规律,并在练习中再次发现问题,而后进一
步掌握学习中存在的问题;一定关注整个流程的各个环节,在图表中箭头标记着每一个环节。
把每一处箭头前后的文本内容
及其逻辑关系表述完好、正确、谨慎即可。
故答案为:在高二阶段,第一应经过自学发现问题;以问题为指引,睁开议论或
听课学习;而后由此发现规律;并在练习中加以运用;最后,在练习中发现的问题,还按以上流程解决。
【评论】本题考察的是图文变换的能力,注意抓住图文的重点点。
审清题干,明确答题的方向,剖析图文中的重点词、构造次序等,客观写出
此中的内容。
7.这是“艾宾浩斯忘记曲线图”。
请依据给图表总结出忘记的规律,再依据这个规律说说你的学习方法。
【答案】规律:最初忘记速度很快,此后渐渐迟缓。
学习方法:①我们学过新知识后,要“一鼓作气”,实时复习。
当日的内容当日复习。
②复习次数要先密后疏。
最初的复习次数相对要多一些,跟着时间的推移复习的次数能够少些。
③长时间后的过分复习就没有必需,反而会损害身心。
【分析】【剖析】这道题有两个小问,先剖析第①小题,读图:这条曲线告诉人们在学习中的忘记是有规律的,忘记的进度很快,而且先快后慢。
察看曲线发现,在一天以内,学习内容保持的百分率变化为:刚才记忆完成是100,20分钟此后是58.2,1小时此后是44.2,8—9小时此后是35.8,1天此后是33.7,学得的
知识在一天后,如不抓紧复习,就只剩下本来的33.7%。
跟着时间的推移,第两天至第六天,学习内容保持的百分率在27.8—25.4之间,这就表示忘记的速度减慢,忘记的数目也就减少。
联合以上的剖析,归纳的规律为:最初忘记速度很快,此后渐渐迟缓。
基于对忘记规律的掌握,学习方法能够是这样的:学过新知识后,必定要在忘记最快的一天以内实时复习,做到当日的内容要当日复习。
基于最初忘记速度很快,最初的复习次数相对要多一些。
跟着时间的推移,忘记渐渐迟缓,那么复习的次数能够减少一些。
此外,过长时间此后的过分复习就没有必需了,由于这样的话不单成效不好,还浪费时间。
故答案为:规律:最初忘记速度很快,此后渐渐迟缓。
学习方法:①我们学过新知识后,要“一鼓作气”,实时复习。
当日的内容当日复习。
②复习次数要先密后疏。
最初的复习次数相对要多一些,跟着时间的推移复习的次数能够少些。
③长时间后的过分复习就没有必需,反而会损害身心。
【评论】本题考察的是图文变换的能力,注意判断图文的特点。
剖析图文的特点,切割图文,归纳每部分的内容,再把内容组合起来。
8.阅读下边的文字和图片,达成题目。
北京时间2月25日上午,第91届奥斯卡金像奖颁奖礼在美国洛杉矶举行,由
华侨女导演石之予执导的8分钟动画短片《包宝宝》,喜获最正确动画短片奖!“家庭”与“爱”,向来是皮克斯动画所关注的主题《包宝宝》以其细腻的描绘、勇敢的想象、动人的剧情,感动了无数人。
短片除了显现中国的美食文化,还有好多特
别切近中国人生活的中国元素,比如,加拿大唐人街菜市场
的中文标牌、点心店墙上的财神挂历、厨房里的酱油辣椒酱、碗碟的花纹款式、公园里打太极的身影。
(1)联合动画
海报、文字内容与个人理解,说说动画短片的题名“Bao的”内涵。
2)有人说,《包宝宝》所叙述的故事是典型的中国式亲情,你怎样对待这种中国式亲情?(不超出80个字。
)【答案】(1)这部动画短片“Bao”的含义:一是指中国的食品包子;二是Bao实喻汉字“宝”,发音同样,意指宝贝,被父亲母亲爱惜的孩子;三是指包住、掌控的意思;四是指包含与
理解。
2)中国式亲情表现了中国大家庭中一代代人的友善与团聚。
中国母亲与孩子之间,对于爱与成长、亲情与理解、包
含与松手的故事,让人感觉到亲情的温暖和生活的美好。
【分析】【剖析】(1)要注意研究Bao的多义内涵。
字面上:中
国美食包子、发音上:人品化的宝宝形象。
深层含义“爱惜与陪同”“互相理解”,能够得出“包含与理解”;“青年期产生的对母爱
的隔膜与疏远”,母爱有时是一种变相的掌控和控制。
(2)要注意联合资料内容和自己的生活实质,简洁简要地说说对中
国式亲情的见解,言之成理即可。
依据资料内容,“发音上:人品化的宝宝形象。
深层含义‘爱惜与陪同’”,能够环绕中国式
亲情进行研究,解读中国母亲与孩子之间的关系:爱与成长、亲情与理解、包容与松手。
故答案为:⑴这部动画短片“Bao”的含义:一是指中国的食品包子;二是Bao实喻汉字“宝”,发音同样,意指宝贝,被父亲母亲爱惜的孩子;三是指包住、掌控的意思;四是指包含与理解。
⑵中国式亲情表现了中国大家庭中一代代人的友善与团聚。
中国母亲与孩子之间,对于爱
与成长、亲情与理解、包含与松手的故事,让人感觉到亲情的温暖和生活的美好。
【评论】⑴本题考察语言表达简洁、连接、得体、正确、鲜亮、生动。
注意审题,明确要求,要看清海报画面构成因素,抓住画面主体,弄懂各因素之间的关系,在联
合文字内容的基础上,采用适合的表达方式,选择重点词,注意答题格式和字数要求。
⑵图表类题解答提示:1.看清题目
要求。
2.注意整体掌握,切忌以偏概全,掌握规律性内容。
3.注企图表细节和数据变化,这些常常是解题的重点。
4.答
题步骤第一步,进行客观描绘;第二步,得出看法和结论;
注意在表达中不可以出现语病。
特别是反应事物变化和规律时,采用词语要正确。
9.下边是一幅对于“人类发展预估”的图示,请把此图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述正确,语言连接,不超出80个字。
【答案】示例:此刻,人类发展正处在一个由慢到快的转折点。
假如用过去或今日的发展速度展望明日,会做犯错误的判断。
只有以指数级速度,才能正确展望人类将来的发展。
【分析】【剖析】解答本题,第一要审读题干要求,明确图表的
内容。
其次,剖析曲线的特点,抓住曲线所表现的运转状况和发展趋向,侧重抓曲线变化的重点节点前后的数据变化。
最后
依照题干要求,组织语言作答。
剖析这条曲线应抓住重点时间节点“此刻”,“此刻”是人类发展的一个由慢到快的转折点,依据图中的文字可知,人类跟着时间的发展,如果用过去或今日的发展速度展望明日,会做犯错误的判断,只有以指数级速
度展望明日,才能做出正确展望。
故答案为:示例:此刻,人类发展正处在一个由慢到快的转折点。
假如用过去或今日的发
展速度展望明日,会做犯错误的判断。
只有以指数级速度,才能正确展望人类将来的发展。
【评论】图文变换题就是要求考
生将图表中的信息变换成语言文字信息,但一般不需要也不同意我们进行想象甚至虚假。
从近几年的考题状况看,有时只要
将图表所包括的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且常常表现为一些
看法型或结论型的句子。
因而可知,这种题型对考生敏锐捕获信息,精准剖析信息和正确精华归纳的能力有着较高的要求。
10.宁波作为一座江海交融的大港之城,一座充满活力的商贸之城,一座底蕴深沉的文化之城,一座宜居宜业的和美之城,不论过往仍是今世,都有好多值得记忆的城市元素。
今天的宁波需要一个独具特点的表记,来形象地解说“书藏古今,港通
天下”。
为此,宁波市曾公然搜集城市形象表记,以下是此中一个入围作品。
请依据构图特点,用简短的语言说明该表记的
创意内涵。
【答案】构图特点;该图由“中国龙、马头墙、画卷、浪花、天封塔”等元素组合而成。
创意内涵:中国龙,表示出宁波有舞龙的传统,它是甬城乡一带流传最广,向来有乌龙祈
求风调雨顺、五谷丰收的民俗;马头墙,演绎出粉墙黛瓦的古居民建筑特点;画卷,寓意
亚洲现存最古老的私人图书馆-一天一阁;朵朵浪花,表现出宁波东南沿海港口城市特点,
表达了商贸都会的繁华和鼎盛,彰显了宁波东方大港的城市风范;天封塔,表现了宁波自
然景观特点,明示了宁波深沉的历史文化内涵,表记整体充足表现了“书藏古今、港通天
下”的城市主题形象,写意出江南水乡——宁波独到的民族风情。
【分析】【剖析】表记的标题“书藏古今,港通天下”,构图因素有“中国龙、马头墙、画卷、浪花、天封塔”,据此剖析每一个因素的寓意,并剖析整体的语意。
表记整体充足表现了“书藏古今、港通天下”的城市主题形象,写意出江南水乡——宁波独到的民族风情。
故答案为:构图特点;该图由“中国龙、马头墙、画卷、浪花、天封塔”等元素组合而成。
创意内涵:中国龙,表示出宁波有舞龙的传统,它是甬城乡一带流传最广,向来有乌龙祈
求风调雨顺、五谷丰收的民俗;马头墙,演绎出粉墙黛瓦的古居民建筑特点;画卷,寓意
亚洲现存最古老的私人图书馆-一天一阁;朵朵浪花,表现出宁波东南沿海港口城市特点,
表达了商贸都会的繁华和鼎盛,彰显了宁波东方大港的城市风范;天封塔,表现了宁波自
然景观特点,明示了宁波深沉的历史文化内涵,表记整体充足表现了“书藏古今、港通天
下”的城市主题形象,写意出江南水乡——宁波独到的民族风情。
【评论】本题是图文变换题,解答本题的重点是仔细阅读比较变化图,明确图表的内容,最后依据曲线的变化运用适合的语言对变化图进行表述.本题失分的原由是:对变化图的内容表述不正确,或许遗漏变化图中的内容。