部编版六年级上册语文第三单元试卷(有答案)

六年级上册第三单元测试
（时长：90分钟总分：100分）
一．读拼音，写词语。

（11分）
1.我们要注重péi yǎnɡ（）个人的综合sù zhì（）。

2.小弟弟被地上的一根ɡùn bàng( )绊倒了，pā( )在地上哭，我连忙把他抱起来。

3.在同学们的手工作品展示会上，形象逼真的ɡēn diāo（），居然是用树ɡēdɑ（）做成的。

二.下列词语书写有误的一组是（）。

（4分）
A.裁剪筹备斑点沮丧
B.类似猜侧昼夜氧气
C.橡皮跺脚考察枯萎
D.谜语揭开倾角木棍
三．下面加点字的解释不正确的一项是( )。

（4分）
A．他是一个素食主义者。

(蔬菜类的食物，跟“荤”相对)
B．这身衣服很素净。

(颜色单纯，不艳丽)
C．维生素是人体所不可或缺的。

(平常)
D．奶奶素来俭朴。

(向来)
四．下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )。

（3分）
A. 进了太和门，就来到紫禁城的中心……三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。

B. 太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高。

C. 给成功者一个微笑，那是赞赏，给失败者一个微笑，那是鼓励。

D. 人，不能低下高贵的头……只有怕死鬼才乞求“自由”。

五．词语练习。

（9分）
( )然不同别出心( )
一无所（　）（）（）有味　
全神（）注 ( )( )风云
用“全神贯注”写句子。

___________________________ ______________________________________
六．按要求完成句子练习。

（9分）
1.把下面的句子补充完整。

（提示：抓住人物的动作、神态等，写出她读书时入迷的样子）
她翻开书，贪婪地读着_____________________________ ________________ 2．地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。

(改变顺序不改变句意)
_____________________________________________________________ ___ 3．走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。

(仿写句子)
______________________________________ ___________________________
七．课文内容回顾。

（12分）
1.《观书有感》(其一)。

其中的“______________________？______________________”两句诗告诉我们：要不断学习新知识，
2．《宇宙生命之谜》主要围绕“____________________________”这一主题展开论述，教育我们要学习科学家____________、____________的精神。

3.春天悄悄地来了，这时候人们轻易就可以看出春天的面貌、春风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景致，真是“等闲识得东风面，________________________”。

八．阅读理解。

（18分）
花脸（节选）
①做孩子的时候，盼过年的心情比大人来得迫切，吃穿玩乐花样都多，还
可以把拜年时亲友塞到手心里的压岁钱都积攒起来，做个小富翁。

除此之外，我最喜欢的是买个花脸戴。

这是一种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。

后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。

②一年年底，舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。

过年时，人都分外有劲，挤在人群里好费力，终于从挂满一条横竿上的几十种花花绿绿的花脸中，惊喜地发现一个。

这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边凸起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。

虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。

我竟然不敢用手指它，只是朝它扬着下巴，说：“我要那个大红脸！”
③卖花脸的小罗锅儿，举竿儿挑下这花脸给我，龇着黄牙笑嘻嘻地说：“还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃月刀呢！我给您挑把顶精神的！”说着就从戳在地上的一捆刀枪里，抽出一柄最漂亮的大刀给我。

这刀！这花脸！没想到一下得到两件宝贝。

我高兴得只是笑，话都说不出。

舅舅付了钱。

坐三轮车回家时，我就戴着花脸，倚着舅舅的大棉袍执刀而立，一路引来不少人瞧我，特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳羡的目光时，使我快活至极。

舅舅给我讲了许多关公的故事，还教我用京剧自报家门的腔调说：“我——姓关，名羽，字云长。

”
④到家，人见人夸，妈妈似乎比我更高兴。

连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。

我推开人们，跑到穿衣镜前，横刀立马地一照，呀，哪里是小关公，我是大关公哪！
⑤大年初一，客人们陆陆续续来拜年，妈妈喊我去，好叫客人们见识见识我这关老爷。

我手握大刀，摇晃着肩膀，威风地走进客厅，憋足嗓门叫道：“我——姓关，名羽，字云长。

”客人们哄堂大笑，都说：“好个关老爷，有你守家，保管妖魔鬼怪进不来！”我愈发得意，大刀呼呼抡两圈，摆个张牙舞爪的架势，逗得客人们笑个不停。

只要客人来，妈妈就喊我出场表演。

妈妈还给我换上只有三十夜拜祖宗时才能穿的那件青缎金花的小袍子。

我成了全家过年的主角。

连爸爸对我也另眼看待了。

1.短文围绕“花脸”讲了四件事：一是爱花脸，二是______，三是______，四
是______。

（6分）
2.你会根据不同的任务怎样阅读短文呢？选择正确的答案填入括号里。

（4分）（1）如果带着“写‘花脸’制作指南”这一任务读短文，那么文中（）的内容，要仔细阅读。

A.第①②段
B.第②③段
C.第③④段
（2）当带着“体会演‘花脸’给大家带来的乐趣”这一任务重点读第⑤段时，可以用（）的方法来读。

A.寻找中心句
B.查找资料
C.圈画描写“我”与客人的动作、神态、语言的关键词，展开想象
3.短文第①段的作用是（）（2分）
A.总结全文
B.引出下文
C.升华主题
4.读第②③段，品悟“我”的心情。

（6分）
（1）“我竟然不敢用手指它，只是朝它扬着下巴，说：‘我要那个大红脸！’”这句话是对“我”的______、______的描写，从“不敢用手指”可以看出“我”很______，从“我要那个大红脸”可以体会到“我”___________ _的心理。

（4分）
（2）“这刀！这花脸！”这里连用两个感叹号，写出了“我”当时既______又______的心情。

（2分）
九．作文。

（30分）
成长的路上，有令你难忘的微笑吗？那些微笑包含着什么力量？请以“微笑”为话题写一篇作文，抒发真情实感。

450字左右。

一．
1.培养素质
2.棍棒　趴
3.根雕疙瘩
二．B
三．C　
四．B
五．
截裁获津贯叱咤
观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。

六．
1. 一会儿发出几声叹息，一会儿又发出几声清脆的笑声，一会儿又泪眼蒙眬。

2.人类一直探索的宇宙之谜是地球之外是否有生命存在。

　
3.时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

七．
1. 问渠那得清如许　为有源头活水来
2.地球之外的太空中是否有生命存在　追求真知　不断探索
3.万紫千红总是春
八．1.买花脸戴花脸演花脸
2.（1）A （2）C
3.B
4.（1）动作语言胆怯渴望拥有（2）激动高兴
九．略。