1.3中华文明的起源与形成导学案++2024-2025学年统编版七年级历史上册

第3课中华文明的起源与形成
班级: 姓名: 上课日期: 编号: 设计人：备课组长: 【课标要求】通过了解良渚、陶寺等新石器的文化遗存，知道私有制、阶级和早期国家的产生；通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，
了解其中蕴含的历史信息。

【课型】新授课【课时】 1课时
【学习目标】
1.通过良渚、陶寺遗址，了解私有制、阶级和早期国家的产生。

（史料实证、唯物史观）
2.了解华夏族的形成、理解禅让制的含义。

（历史解释）
3.认识到中华文明的起源、形成和发展具有多元一体的特征。

（家国情怀）
【学习重难点】
重点：了解良渚古城、陶寺都城遗址、禅让制。

难点：认识私有制、阶级和国家产生的关系。

自主学习：
【学习过程】阅读课本内容，在课本圈点、勾划、批注以下问题，并完成随堂练习。

1.我国早期国家产生的时间、重要特征、以及人类进入文明社会的重要标志。

2.良渚遗址和陶寺遗址存在的时间、地点、重要特征和意义。

3.简述华夏族形成的过程，炎帝和黄帝对中华文明做出的贡献。

4.尧舜禹时期实行什么制度？百姓为什么热爱这三位首领？
随堂练习：
导学一：早期国家和文明的起源
1、大约在多年前，我国原始的农业、畜牧业有了较大发展，人口显著增长，逐步形成。

社会分化加剧，出
现了掌握政治、经济、军事和祭祀权力的。

以王为首的统治阶级对内进行管理和统治，对外发动战争，从而形成了。

2、、是人类进入文明社会的重要标志。

导学二:良渚古城与陶寺都城
1、良渚古城遗址
①地点：省市
②时间：距今约年
③遗址概况：古城等多组高等建筑反映了良渚社会。

贵族墓地说明当时的
已经相当明显。

考古证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现。

3、陶寺都城遗址
①地点：省襄汾县
②时间：距今约年
③遗址概况：城内墓葬随葬品的多少说明当时严重。

大型墓葬的随葬品来源十分广泛，反映出各地文化因素。

还发现了很有可能是的观象台。

这些发现表明当时地区已经出现了。

3、良渚古城、陶寺都城等考古发现，表明中华文明的起源、形成和发展具有的特征。

导学三：远古的传说
1、炎黄部落联盟
①部落首领：炎帝、帝、蚩尤
②战役
阪泉之战：结果：黄帝胜影响：形成。

之战：结果：炎黄联盟胜影响：逐渐形成，后人尊称炎帝和黄帝为中华民族的，海内外华人也以
“”自称
2、尧舜禹部落联盟
①的含义：将联盟首领传位给之人。

②尧舜禹的功绩
尧——鼓励人们；
舜——制定，完善，稳定局势，派治水，解除水患
禹——有功，被尊称为“”
【合作探究】
任务一：阅读教材，思考我国早期国家和文明是如何起源的？
任务二：看图说史：观察文物为我们了解良渚遗址和陶寺遗址提供了哪些历史信息？
任务三：1.如果你来当黄帝陵的导游，请从人物经历、主要贡献等方面，撰写一篇导游词，向游客介绍黄帝的事迹。

2，神话传说和考古发现的遗址遗物对认识中华文明起源与形成的意义。

【课后练习】
1．良渚古城距今5300—4300年。

在良渚莫角山西坡出土了1.3万公斤碳化稻谷，经换算，这些稻谷约可以供今天的一个成年男性吃71年。

这些稻谷可能属于( A )
A.权贵
B.奴隶
C.平民
D.地主
2.良渚遗址考古发现，城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。

这说明当时( B )
A.原始农业已经兴起
B.社会阶级分化明显
C.原始城市开始兴建
D.创造了辉煌的文化
3.考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。

这可用于印证良渚古城（ B ）A．初步产生物品交换B．已经出现早期国家 C．广泛使用青铜工具 D．开始推广牛耕技术
4.五千年的文明沉淀；铸就了灿烂的华夏文明。

被尊崇为中华民族“人文初祖”的是（ A ）
A．炎帝和黄帝B．尧 C．舜 D．禹
5.“舜年二十以孝闻，年三十尧举之……年六十一代尧践帝位。

”这描述了（ A ）
A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．郡县制
6.《祭大禹》“黄河滚滚波浪翻，九曲蜿蜒十八湾；三过家门皆不入，后人仰瞻会稽山。

”这首诗歌颂了大禹的哪一功绩( A )
A.治理洪水
B.建立夏朝
C.讨伐纣王
D.大败蚩尤
7.有学者说，在我国史前时期的各个文化区当中，中原有“居天下之中”的地理优势，扮演了中华文明大熔炉的角色。

该学者肯定了中原文化区在中华文明形成过程中（ C ）
A．产生时间最早 B．居于核心地位 C．发展相对独立 D．体系最为完备
8.据考古发现，浙江良渚文化的玉琮形制从山西到广东都有出土。

下列解释较为合理的是( D )
A.中原文化向长江流域扩展
B.中华文化自古一统
C.长江流域文化向岭南传播
D.南北文化存在交流
9.陶寺都城遗址位于山西省襄汾县，距今4300-4000年，被纳入了“中华文明探源工程”。

该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储区等。

该遗址的发掘可以用来研究（ B ）
A.中国境内的早期人类
B.早期国家的产生
C.长江流域的原始农业
D.部落联盟的兴起
10.据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。

这表明（ B ）
A.百家姓氏，皆自炎黄
B.中华姓氏，源远流长
C.人文初祖，拓土开疆
D.姓氏文化，包罗万象
11.梁启超说，“华夏民族非一族所成。

太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。

”据此可知，华夏民族形成的特点是（ B ）
A.由炎帝和黄帝创立
B.杂居相处，在不断交往中融合而成
C.发祥地是黄河流域
D.交通便利，创造了众多的文明成就
12．陶寺遗址自发掘以来，发现了大量的磨制石器，包括日常使用的工具如斧、刀，威望物品，装饰品，武器和生产石器的工具，而出土的日用工具占出土石制品一半。

这表明了（ A ）
A．磨制石器成为主要生产工具
B．该遗址处于旧石器时代
C．原始居民日常生活丰富多彩
D．此时期出现了早期国家
13.在原始社会末期的“三皇五帝”时期，存在着一种“政治美德”，有人称其为政治行为的“童话”，指的是传位贤者。

到禹和启时期，变为传位于子，即王位世袭。

造成这种现象的根源在于（ C ）
A．阶级压迫出现
B．分封制的瓦解
C．生产力的发展
D．道德水准下降
14.中国人耳熟能详的盘古开天、女姻造人，黄帝创制等传说来自不同地区。

在中国走向大一统的过程中，这些地域性传说揉合在一起，形成了传说系统。

这表明，中华文明具有（ D ）
A．创新性特质
B．区域性差异
C．连续性特点
D．一体性特征
学后反思：这节课你有哪些收获？。