第四课走向小康
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第四课 走向小康
【学习目标】 1、感受我国现代化建设取得的伟大成就，初步形 成对小康社会的感性认识。 2、认识我国建设小康社会的重大意义，认识“实 现全面的小康，实现共同富裕”的发展目标。 3、了解“小康”内涵的历史演变、小康的标准、 不同阶段的小康特征。 【重点难点】 重点：三步走战略基本内容解析；总体小康和全 面小康各自的特征 难点：我国现阶段的主要国情和主要矛盾及两者 之间的关系。
说说七八十年代 的衣食住行
想一想 说一说：
衣
食
住
行
上世纪八十年代家中流行“四大件”：
冰箱、 电视机
洗衣机、录音机
人们对幸福生活的期望 总是在变。改变开放之 前，人们还只希望拥有 手表、自行车、半导体、 缝纫机；改革开放至上 世纪九十年代，彩电、 冰箱、洗衣机、空调， 已成为生活必需品。
2全面建设小康与目前这种总 体，初步的的小康相比，呈现 的特点有①较高水平的小康② 共同富裕的小康③精神文明的 小康④ 发展极不平衡的小康
A.①②③④ B.②③④ C.①③ ④ D.①②④
概括题（请用简洁的语言 概括下面各题包含的道理） 经济更加发展、民主更加 健全、科教更加进步、文 化更加繁荣、社会更加和 谐、人民生活更加殷实。
我国社会的主要矛盾是
人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产力之间的矛盾 我国的基本国情是
我国仍处于并长期处 于社会主义初级阶段
1根据国家统计局公布的资料，到 2000年底，我国GDP超过10000亿 美元，人均GDP超过800美元，这 说明 A.我国已总体进入小康的初级阶段 B.我国没有完全进入小康社会 C.我国已跨入共产主义社会 D.我国的小康已是高水平的小康
2.解读小康
①“小康”一词源自哪里？ ②我国现代意义上的“小康” 概念最早是由谁提出来的？ 具体内容是什么？P26
告诉 我吧！
我国经济和社会发展“三步走” 的战略部署是什么？P26
第一步（1981—1990）
第二步（到20世纪末）
第三步（到21世纪中叶）
温饱
小康
已经 实现
人均国民收入达到 中等发达国家水平， 基本实现现代化
较高水平的小康 的目标
我国经济和社会发展的战略目标
结合上述材料,回答下列问题： 请在下面横线上写出材料中空缺 项的内容。
小康水平 温饱 ①_____ ②________ 全面小康 ③_______
1.感受小康
2007年的世界之窗已经成为深圳最著名的 景区之一
领 路 人
领路人
太阳能宇宙飞船 神舟六号
火箭
我国取得(小康）辉煌成就的根本原因：
我国坚持以经济建 设为中心。P25
到20世纪末 达到 小康 ，实现了由 温饱 到 小康 的 历史性跨越。P25
经济更加发展
民主更加健全
人民生活更加殷实
社会更加和谐
文化更加繁荣
科教更加进步
我来总结
走 向 小 康
感受 小康
人民生活水 平提高
低水平的 ——
原因：
设坚 为持 中以 心经 济 建
解读 小康
目前的 小康
不全面的 发展不平 衡的 较高标准的
主要 矛盾： 基本国 —— 情：
全面的 小康
共同富裕质供给愈加丰富， 手机、电脑、汽车、住 房……人们已经无法用手 指数出幸福生活的具体构 成，“四大件”也被茫茫 地掩在历史尘埃下。
我们可以用一个什么 词语概括我们现在的 生活水平？
——“小康”。
第四课 走向小康
我们的小康：
衣 住
食 行
【自学导航】
一、感受小康 1. 从人民的 等发生的巨大变化，就是生活水平达到小康 的具体表现。 2. 党的十一届三中全会以来，我国坚持 为中心，取得了现代化建设的 辉煌成就。到20世纪末，人民生活总体上达到 ，实现了由 的历 史性跨越。 二、解读小康 1. 三步走的战略设想：以1980年为基点，到1990年，国民生产总值 ，解 决 ；到20世纪末，国民生产总值 ，达到 ；再经过50年，到21 世纪中叶，人均国民收入达到 ，基本实现 。 2. 所谓小康水平，是指 ， 进一步提高，达到 。 3.我国现在达到的小康还是 、 、 。 4. 我国社会的主要矛盾是： 同 矛盾。我国仍处于并将长 期处于 。 5. 党和政府指出，在21世纪头20年，要 惠及十几亿人口的更高水平的 ， 即 。全面的小康是较高标准的小康，是 与 的统一。 6. 集中力量 ，进而实现 和 ，是摆在全国人民面 前的 。
【学习目标】 1、感受我国现代化建设取得的伟大成就，初步形 成对小康社会的感性认识。 2、认识我国建设小康社会的重大意义，认识“实 现全面的小康，实现共同富裕”的发展目标。 3、了解“小康”内涵的历史演变、小康的标准、 不同阶段的小康特征。 【重点难点】 重点：三步走战略基本内容解析；总体小康和全 面小康各自的特征 难点：我国现阶段的主要国情和主要矛盾及两者 之间的关系。
说说七八十年代 的衣食住行
想一想 说一说：
衣
食
住
行
上世纪八十年代家中流行“四大件”：
冰箱、 电视机
洗衣机、录音机
人们对幸福生活的期望 总是在变。改变开放之 前，人们还只希望拥有 手表、自行车、半导体、 缝纫机；改革开放至上 世纪九十年代，彩电、 冰箱、洗衣机、空调， 已成为生活必需品。
2全面建设小康与目前这种总 体，初步的的小康相比，呈现 的特点有①较高水平的小康② 共同富裕的小康③精神文明的 小康④ 发展极不平衡的小康
A.①②③④ B.②③④ C.①③ ④ D.①②④
概括题（请用简洁的语言 概括下面各题包含的道理） 经济更加发展、民主更加 健全、科教更加进步、文 化更加繁荣、社会更加和 谐、人民生活更加殷实。
我国社会的主要矛盾是
人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产力之间的矛盾 我国的基本国情是
我国仍处于并长期处 于社会主义初级阶段
1根据国家统计局公布的资料，到 2000年底，我国GDP超过10000亿 美元，人均GDP超过800美元，这 说明 A.我国已总体进入小康的初级阶段 B.我国没有完全进入小康社会 C.我国已跨入共产主义社会 D.我国的小康已是高水平的小康
2.解读小康
①“小康”一词源自哪里？ ②我国现代意义上的“小康” 概念最早是由谁提出来的？ 具体内容是什么？P26
告诉 我吧！
我国经济和社会发展“三步走” 的战略部署是什么？P26
第一步（1981—1990）
第二步（到20世纪末）
第三步（到21世纪中叶）
温饱
小康
已经 实现
人均国民收入达到 中等发达国家水平， 基本实现现代化
较高水平的小康 的目标
我国经济和社会发展的战略目标
结合上述材料,回答下列问题： 请在下面横线上写出材料中空缺 项的内容。
小康水平 温饱 ①_____ ②________ 全面小康 ③_______
1.感受小康
2007年的世界之窗已经成为深圳最著名的 景区之一
领 路 人
领路人
太阳能宇宙飞船 神舟六号
火箭
我国取得(小康）辉煌成就的根本原因：
我国坚持以经济建 设为中心。P25
到20世纪末 达到 小康 ，实现了由 温饱 到 小康 的 历史性跨越。P25
经济更加发展
民主更加健全
人民生活更加殷实
社会更加和谐
文化更加繁荣
科教更加进步
我来总结
走 向 小 康
感受 小康
人民生活水 平提高
低水平的 ——
原因：
设坚 为持 中以 心经 济 建
解读 小康
目前的 小康
不全面的 发展不平 衡的 较高标准的
主要 矛盾： 基本国 —— 情：
全面的 小康
共同富裕质供给愈加丰富， 手机、电脑、汽车、住 房……人们已经无法用手 指数出幸福生活的具体构 成，“四大件”也被茫茫 地掩在历史尘埃下。
我们可以用一个什么 词语概括我们现在的 生活水平？
——“小康”。
第四课 走向小康
我们的小康：
衣 住
食 行
【自学导航】
一、感受小康 1. 从人民的 等发生的巨大变化，就是生活水平达到小康 的具体表现。 2. 党的十一届三中全会以来，我国坚持 为中心，取得了现代化建设的 辉煌成就。到20世纪末，人民生活总体上达到 ，实现了由 的历 史性跨越。 二、解读小康 1. 三步走的战略设想：以1980年为基点，到1990年，国民生产总值 ，解 决 ；到20世纪末，国民生产总值 ，达到 ；再经过50年，到21 世纪中叶，人均国民收入达到 ，基本实现 。 2. 所谓小康水平，是指 ， 进一步提高，达到 。 3.我国现在达到的小康还是 、 、 。 4. 我国社会的主要矛盾是： 同 矛盾。我国仍处于并将长 期处于 。 5. 党和政府指出，在21世纪头20年，要 惠及十几亿人口的更高水平的 ， 即 。全面的小康是较高标准的小康，是 与 的统一。 6. 集中力量 ，进而实现 和 ，是摆在全国人民面 前的 。