人教版《道德与法治》七年级上册：1.1 中学序曲 教学案

双柏县鄂嘉中心学校〔中学〕合作学习课堂教学教案
课题：第一单元成长的节拍第一课中学时代1.I中学序曲课时：1课时主备人：一、学习目标：
知识目标：了解中学时代的重要性；知道中学生活对我们来说既是新的时机和可能，也是新的目标和挑战。

能力目标：能正确认识中学时代对人生开展的重要意义；能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。

情感、态度与价值观目标：热爱中学生活，珍惜新的起点，积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。

二、重难点：
重点：中学时代为人的一生奠定重要根底。

难点：认识中学生活意味着新的时机和可能，也意味着新的目标和挑战。

三、教学方法：自主学习、小组探究
四、自主学习提纲：
1、如何理解中学时代是人生开展的新阶段？
2、中学生活对我们的成长有何重要意义？
3、你准备如何面对中学生活的种种挑战？
教学过程
一、预习内容反应（5分钟）：
学生展示预习情况。

二、明确目标（2分钟）：
教师口述教学目标。

三、展示提升（学生展示教师点拨）：（25分钟）
一、导入：景导入生成问题
师：生命好似一场旅行。

我们刚刚辞别快乐的小学生活，度过愉快的暑假，而今，我们满怀希望跨入了中学的大门。

进入中学阶段，展现在我们面前的又是怎样的风景呢？你对中学生活又有哪些期待呢？今天我们就走进一中学时代。

二、明确目标：（学生齐读教学目标）
三、分组合作：
探究一：分享你对中学生活的初步感受
（1）对新学校的体会。

⑵请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。

中学时代是人生开展的新阶段：
（1）中学时代可以为我们的一生奠定重要根底；。