2023年开学典礼上教导处主任的讲话稿（通用5篇）

2023年开学典礼上教导处主任的讲话稿（通用5
篇）
开学典礼上教导处主任的讲话稿1
亲爱的同学们，老师们：
迎着凉爽的秋风，我们一起开始了新的一学期的学习。

这一年的暑假，我们的学校又增加了368名一年级新的学生和十位新的老师，他们是我们的新成员、新朋友，我们用掌声欢迎他们。

同学们，我们的学校是一所优秀的学校，有人也说她是一所名校。

是的，因为在近一百年的过程中，__附小培养了成千上万的德才兼备的优秀人才，他们为世界、为社会的发展做出了杰出的贡献。

在以后的日子里，从锡师附小将走出更多的一批批优秀的学生。

这其中包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁之才。

但是，还是那句话说得好：千里之行，始于足下。

一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。

这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：
责任心，迈向成功的起点。

好习惯，快乐成长的阶梯。

责任心，含义非常丰富。

要做一个有责任心的人，不容易。

要对自己负责，对他人负责，对社会负责。

我们作为一名学生，一名锡师附小的学生，要承担哪些责任，怎样承担责任，这些，我们想明白，做起来!
好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。

同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。

不管是责任认识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有坚持不懈的努力，坚持不懈地毅力。

学习是很辛苦的，但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐!
我也希望你们的老师，给我们的学生更多的关心，更多的爱护，更多的指导，更多的宽容，能带着我们的学生一起快乐地成长!
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
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开学典礼上教导处主任的讲话稿2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
当盛夏的躁热渐渐褪去，当金桂的馨香飘逸悠远，我们__学校全体师生，经过一个假期的休整，又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。

今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼，这是一次迎新会，又是一次加油会、
动员会！再过几天，就是我们的第__教师节，在这里让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候与崇高的敬意！下面我将上学年学校亮点工作进行总结，并拟定本学年度的德育与教学工作计划。

回顾—学年度我校在上级领导的正确领导与大力支持下扎扎实实开展特色创建工作，在具体实践中，遇到了很多问题，克服了很多困难，取得了明显成绩，积累了不少经验，在享受到成功快乐的同时，也备感创建的艰辛。

我们深深体会到，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品味的重要举措。

同进也利于学生加强自主教育与管理，促进学生身心与学习各方面健康成长与进步。

现将本学年亮点工作总结如下：
一、我们塑造环境，环境塑造我们
校园内我们本着“处处是教育之地，人人是教育之师”的原则，把教育理念与科学文化知识融进校园的每一个角落，教师、学生齐动员，开垦楼后荒地。

我们在开垦出来的土地上种花草，栽树木，一草一木的设置、一花一景的搭配，都使整个学校体现着浓厚的人文氛围，美好的环境不仅给学生以美的享受，更能于无声处发挥其规范学生言行，净化学生心灵的作用。

在劳动之余使学生有了“学习如禾苗，懒惰如蒿草”的人生感悟。

优美的校园环境对学生品德具有潜移默化、陶冶熏陶的作用。

我们本着“有限空间，开拓无限创意”对教学楼墙壁进行着装，一层，名人名言警句。

二层，师生书画作品。

三层，获奖美术作品。

四层，科技创意作品。

让学生置身于文化氛围浓郁的教学楼中耳濡目染，感受传统文化与现代文化的对接，感受名人与伟人的人格魅力，感受传统工艺与现代科技完美结合。

二、“问题引导教学法”扎根于我校课堂
全面推进落实我市的“问题引导教学法”，实施“五环三步一中心”的课堂教学模式。

以“天天公开课，人人公开课，校校公开课”为有利平台，校长亲自带领教学领导参与听课、评课、研讨活动。

在四月份校长进课堂活动月中深入课
堂听课30多节。

并做了题为“抓实务本进课堂，问题引导已绽放”活动总结报告。

现在我校教师的教学行为与学生的学习方式有了极大的转变。

学生在学习中思想活跃，大胆质疑，积极提出问题，并能认真思考自己提出问题，问题意识增强了；包括认真倾听别人的意见；经过思考后发表自己的意见与别人交流；能与同学合作，培养合作精神；把自己融入集体之中，与他人一起分享成功的喜悦。

三、习惯在细节中养成
一位教育家说过：“孩子的心灵就是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。

教育的核心不仅仅是传授知识，而是让学生学会如何做人，养成一种良好习惯。

我校以学生行为规范为重点；以学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会发展为宗旨；以培养学生做一个有道德的人为目标。

以开展“六个一”体验、实践式德育活动为切入点，即：寻找一个岗位，扮演一个角色；
明白一个道理，获得一种感受；
培养一种能力，形成一种品质。

通过岗位工作的开展与角色扮演，做到人人有事做，事事有人做。

给学生一个空间，让他们自己往前走；给学生一个时间，让他们自己去探索；给学生一个机会，让他们自己去选择；给学生一个题目，让他们自己去创造；给学生一个条件，让他们自己去体验、实践、感悟。

在养成教育工作中，我们形成学校—家庭—社会以及各学科渗透的三结合教育网络，通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式，使家庭形成合力，增强教育效果。

做到“事事在育人，时时在育人，处处在育人，人人在育人”的教育格局。

四、以校为本，开发特色
我们给学校的特色发展定位“校本”二字上，也就是在立足于农村、立足于学校的基础上，充分利用校本资源，深入挖掘校本潜力，灵活运用教育手段，科学合理地把学校特长转化为特色，
1、装饰画教学
常言道：“有个性的东西才是最有生命力的”。

学生的装饰画为我校的特色工作，学校统一安排每周两课时的授课时间，并制定了相关的方案、计划、奖励措施等。

由专任教师―――陈老师任教，陈老师运用感悟与发现，审美与创作，实践与品性等方法，促进了学生意志型、审美型、社会型等个性特征发展，提高了学校美术教育的育人功效。

学生学习兴趣浓厚，参与面广，参与度高，成绩卓著。

学生的作品在走廊随处可见：有用麦杆制作的《福娃》；有用黄豆、绿豆、红豆堆出的《亭子》；有用几片布头，几块棉花创作的《小羊羔》……装饰画的教学让学生显现出了美术才能与天赋，他们对生活与周围事物的一腔热忱点燃了人生激情，这对学生确立积极人生观的隐性影响是十分巨大的。

2、成立书法教室。

正所谓，静水长流、静以修身。

我校在五层成立书法专用教室，教室内的布置充满书香气息，教室前面嵌有国画名家张志民的两幅极具意境美的山水画《丘壑无言》、《逐日》，教室左面挂着遒劲有力的“宝宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”教室右面写有潇洒飘逸人“宁静致远，淡泊明志”并购置笔筒、笔洗、宣纸等书法用品。

面向全体教师、学生开放，同时学校成立书法小组，将进一步开发书法校本教材，陶冶情操，美化心灵。

五、教师自身素质在磨炼中提升。

1、读书成了我校教师的习惯。

书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。

故此我校推出“阅读经典，丰富人生”活动，制定《晓南学校教师读书活动实施方案》，规定每周五为学校教师读书日。

旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，
养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的观念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

此项活动的顺利开展，得益者——教师，受益者——学生，
2、定期举行教师岗位大练兵活动。

教学是一门技术更是一门艺术，它的技术性与艺术性就体现在教师的教学基本功上，教师的基本功更是直接影响着教学效率与教学成绩。

为了能使此项活动开展得更广泛、更持久，我校定期开展了由全体教师参加的教师技能大赛，聘请外校教师为评委，进行了教师口语大赛、三笔字大赛，课件制作大赛等活动。

极大地调动了广大教师大练基本功的热情，提高了教师自身的基本功。

一草一本散发着勃勃生机，一字一画折射出文明的光芒，让每一面墙壁会说话，让每一颗小草会微笑，让每一缕阳光都灿烂，让每一颗心灵都闪光；环境育人，真情感人，形象塑人，这是我们晓南学校全体教育者独具匠心的睿智，也是晓南学校全体师生坚定不移的信念。

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开学典礼上教导处主任的讲话稿3
各位老师、各位同学：
今天我们隆重集会举行__本学年度九年级部第一次升旗。

首先，我要向辛勤耕耘、默默奉献的老师们道一声：你们辛苦了！并代表全体老师，祝贺同学们又升入了一个新的年级，预祝你们新的学年，身体健康，学习进步！借此机会，我将上学期我校教育教学工作向大家作简单汇报。

上学期我校各项工作在上级有关部门的正确领导和关爱下，强化常规管理，狠抓教学质量，推进校园文化建设，各项工作取得了可喜的成绩。

育才学校可以说在睢县乃至周边县市都有较高的知名度。

我们要清楚的看到，我校在教育教学质量虽然领先于其它学校，但这种优势并不足以让我们感到骄傲，骄兵必败，我们要时该保有生存的忧患意识，只有这样才能焕发自身强大的生命力，才能从容面对市场带来挑战，才能长久立于不败之地。

新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望。

面对新的挑战，新的任务，这就更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。

在今天这样一个特殊的日子里，我想对老师同学们说几句。

对于各位老师，希望大家虚心学习，不断提高自己的思想修养，提高自己业务水平，秉承“爱满天下，乐育英才”的育人理念，以大气、豪气、正气、志气的人格感染学生；以“四三三”高效课堂吸引学生，以教师课堂“六不准”从我做起用文明的仪表影响学生。

选择了教师，也就意味着我们有一半的生命将和学生相伴，所以想要做一个幸福的老师，就得像你对待你生活的另一半一样去对待你工作的另一半。

爱是相互的，我们也必将收获生活和工作中的很多幸福。

各位同学，我想对你们说：
老师最大的幸福莫过于看到自己的学生成人成才，懂得感恩，心存善念。

但同学们你们知道吗，养成良好的习惯才是你成人成才的前提，养成好的习惯会使我们终生受益。

法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。

”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。

爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。

”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。

好习惯养成得越多，个人的能力就越强。

养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚实的基础。

在中国南方发生过这样一个故事：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。

但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡
起一张废纸的应聘者。

有人问企业老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢？”企业老总回答说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿；有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。

”是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。

同学们，今日的习惯，决定明天的你们。

因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法。

人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。

”扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘；捡一次垃圾，心灵就添上一块净土.同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！
最后，祝各位同学早日养成良好的生活习惯和学习习惯，早日学有所成服务社会。

祝各位老师，生活愉快，挑李满天。

开学典礼上教导处主任的讲话稿4
尊敬的各位领导、老师，亲爱同学们：
大家好！
首先，我们代表全体教师，对各位同学的返校表示热烈的欢迎。

新的学期，新的起点。

在新的旅程中，我们全体教师将一如既往地践行新课程理念，在实践中探索，在实践中追寻，不断提高业务水平，以我们的发展推动学校的发展。

在新的旅程中，我们将严格遵守师德规范，关爱学生，亲近学生，真正走进学生的心灵，以我们的大爱造就学校的大爱。

新的学年，新的成长。

希望同学们，在成长的年轮里写下理想。

因为，理想是风，她会在你迷恋眼前美景时，督促你振翅高翔；因为，理想是灯，她会在你的眼里写满茫然时，激励你选择坚强。

希望同学们，在成长的年轮里倾注勤奋。

因为，勤奋是雨露，她会滋润你的理想之树，茁壮成长；因为，勤奋是阳光，她会抚摩你的理想之花，绽放芬芳。

希望同学们，在成长的年轮里释放感恩。

多一份感恩，你也许就会在困顿与窘境面前，多一份执拙与尊严；多一份感恩，你也许就会在弱小与痛苦面前，多一份良知与豁达；多一份感恩，你也许就会在荣誉与谴责面前，多一份坦诚与勇气。

最后，让我们共同祝愿我们的校园，和谐、平安；祝愿我们的学校，大步向前，再创辉煌；祝愿全体教职员工，工作顺利，身体健康；祝愿同学们学业进步，健康成长。

谢谢大家！
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开学典礼上教导处主任的讲话稿5
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好！
告别愉快的寒假生活，带着对新学期的向往，今天我校全体师生，一起迎来了这新学期的第一次隆重集会——春季开学典礼。

新春伊始，万象更新!寂静了二十多天的校园，因为我们的返校又变得生机勃勃，充满朝气。

在此衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。

新学期，新目标，新打算，新希望，在此我也对同学们在学习上提几点要求：
一、要求同学们要明确学习目标，树立远大的理想。

作为学生，同学们最主要的任务是学习。

并且要将目标细化到平时的行动上。

具体来说就是要制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。

我相信同学们只要确立了目标，并不断努力为之奋斗，就一定能够实现自己的理想，成为一个对社会、对家庭有用的人。

开学伊始学校的每个处室、每个老师、每个教研组长都要写计划，我也要求我班内的每一名同学制定出适合自己的计划，计划是思路，是方向，是坚持走下去的指挥棒，希望同学们制定好计划，向自己目标迈进。

二、要求同学们一定要有正确的学习态度。

态度决定一切。

上学期期末考试，我们学校成绩在原有的基础上有了很大的提高。

成绩的取得，不光靠我们的老师爱岗敬业、精心育人，还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。

同学们在学习上一定要实实在在，扎扎实实，千万不能心浮气躁。

但我们有相当一部分同学，有的根本不爱学习，上课时讲话，搞小动作，打瞌睡，不记笔记，不做练习，作业时要么不做、要么照抄别人的，考试时有个别的同学作弊，这些做法都是不对的，是可耻的。

这些学生要自己好好地反省一下，你这种行为对得起含辛茹苦抚养你长大的父母吗？希望这些同学端正自己的学习态度，向成绩优秀的同学学习，刻苦努力、迎头赶上。

三、学习要讲求学习方法，提高学习效率。

学习除了刻苦之外，方法同样重要。

1、课堂是我们学习的主阵地，我们要向45分钟要效益。

（我可以这样说凡是成绩不好的同学问题主要出在课堂上）课堂上必须专心听讲，按老师的教学步骤去做。

而有些同学恰恰相反，上课不听，做小动作，把时间白白浪费。

你想：你这样混混也是一节课，反而觉得一节课时间那么漫长，什么都没得到，虚度光阴，挥霍青春。

那些认真听讲的同学也是一节课，但觉得时间那么短暂，并不比你少了什么。

而却是不同的结果：你是越混越难混，甚至厌学，今后有个美好的未来机会很少。

而那些认真听讲的同学，必将会取得优异的成绩，不断地向前迈进，有着美好的未来。

所以那些怕吃苦，上课不认真的同学将失去的太多太多。

很不划算。

俗话说：“既来之则安之”你在课堂里还不如静下心来好好上课，就是听不懂，听总比不听好，一节课总有你能听懂的知识。

也有些同学耍小聪明，认为这节课内容简单或无关紧要，就不专心听讲，开小差了，例如数学课做英语，物理课做语文等等，其结果是什么都没学好。

大家可不要干这样的傻事。

2、我们还要尊重学习规律，注重反复学习。

孔子说：一日三省。

每天学习的东西需要及时复习。

德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。

最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。

所以孔子在两千多年前就提醒人们学习知识要及时复习，是符合记忆规律的。

如果当天学习的东西，在睡觉前及时回顾就会使以后的复习变得轻松。

让学习走上良性循环之路。

3、遇到搞不懂的问题要多问。

现在，同学们在学习上有一个最大的缺点就是不爱思考问题，不爱问问题，不爱问为什么，会的不问，不会的也不问，根本没有养成勤思多问的良好习惯。

因此，我希望从现在开始，在班里、办公室里能见到同学们向同学、向老师请教的情景，课余时间能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的身影。

4、在学习方法上，同学们还要做到“三先三后”。

这“三先三后”就是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。

这种说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践。

其实，采用“三先三后”的学习方法，能极大地培养我们的自学能力、独立思考和解决问题的能力。

这种能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩也就会上升。

5、我们还要善于总结经验教训。

（尤其是初三的同学），对于考试，
从现在开始把每次考试都当成中考去对待，每一科有每一科的特点，要根据科任老师的指导训练如何答题如何运用时间如何整体把握节奏，而不是像平时那样松松垮垮的样子，所以我再三强调：首先要摆正心态，考前认真准备，考中放松应答，考后要及时认真总结。

很多同学考后往往只注重试卷的分数，考的分数高了，便沾沾自喜，多看俩眼，但没有认真分析错题的原因，只顾自己高兴了；考的分数低的同学看一眼往往就扔一边去了，对自己的分数麻木不仁，抱着无所谓的态度，不好好反省。

其实每次考试后都要认真分析自己的错题是因为什么错的，是掌握不扎实，是粗心，还是别的什么原因，而且还应想到今后如何避免类似错误发生。

同样的错误不犯第二次，这就是最大的进步。

大家知识的易错点就是成绩的提高点，我们对自己考试、作业中出现的错误要格外重视，建议大家要用红笔郑重纠错，并上错题集，时常翻看，持之以恒。

这个思想和方案是我们快速提高成绩的制胜法宝。

那些偏科学生一定要做好针对性的训练，我通过学习得知，偏科生都属于学习的暂时性障碍，只要做好针对性训练，提高成绩是不成问题的，在此我向大家推荐一部教育励志电影，是印度的，名字叫《地球上的星星》，时长近三个小时，不管老师，还是每一位学生通过这部电影就可以知道暂时学习困难学生的原因和解决方法，开学第一天我在班内为学生放映了一遍，很多学生也很受感动。

我还要对毕业班的同学特别说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，也是初中最后学习阶段，只要我们有一个明确的升学目标并为之拼搏，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的！目标明确后，。