【校本教案】种子贴画二

《指尖上的科学》校本教材
种子贴画（二）
一、活动目标
1．通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。

2．通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。

二、活动重难点：
1．引导学生通过实际操作，学会用种子贴画的基本技能。

2．在实践活动中培养创造能力和团结合作精神。

难点：会制作有难度的、精细化的种子贴画
三、活动准备：
各种植物的种子、胶水（或透明胶、双面胶）、蜡光纸、吹塑纸、剪刀等。

四、教学过程：
（一）复习上节课所学内容
1.同学们,经过上节课的学习，我们已经学会了制作种子贴画。

今天，老师想让你们继续学习创作一些稍复杂的美丽贴画，你们愿意吗？
2.赏析作品——美丽的种子贴画
3.回忆他们是怎样做成的？
我们一起来回忆一下制作种子贴画的步骤（边说边板书）
构思：简单小些
选材：颜色较硬
涂胶：均匀棉棒（示范）
粘贴：镊子一个一个的撒修饰：补充
4、同学们请想一想，我们在构思时应注意些什么呢？（板书）一边说一边示范，
结合亲手做的种子贴画。

种子，胶水要放好，
别弄脏画面
5.再次强调种子贴画的操作过程及要点
①在卡纸板上先构思简单的小图案；
②根据图案的要求选择那些饱满、无损伤的种子，种子颜色尽量丰富些。

③用棉棒均匀沾胶水涂抹在卡纸板上，然后再用镊子一个一个的捏取，撒下。

④最后作修饰
6.学生小组合作制作有难度的种子贴画
同学们经过你们的努力，一幅幅精美的超难的种子贴画已经跃然纸上了，你们真了不起！
四、拓展升华
1、一粒粒种子实在是平凡，但经过同学们双手的创造，平凡的种子变成了一幅幅精美的种子贴画，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，在我们的生活中，还有其他材料制作的工艺画，你知道吗？
活动延伸希望大家在今后的生活和学习中，多动手，多动脑，多去创造美。