最新分数混合运算——简便计算教学讲义ppt
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实验小学三（5）班
望月
明月几时有， 乡人问孤松； 举杯邀明月， 对影成三松。
心智通灵感作诗 泗洪校区
健康路小学五（8）班
相思
明月望孤松， 孤松思明月； 嫦娥望凡间， 朝朝思亲人。
心智通灵感作诗 泗洪校区
育才五（12）班
月松
夜中松月伴， 青松飘来香； 松稀月长寿， 月与松久长。
心智通灵感作诗 泗洪校区
(2)35 8 18 9 40
(3) 4 2211 15 5 5 15
Biblioteka Baidu
(4)42( 3 1) 14 7
(5)(7 3)12 13 12 13
四、全堂小结
1、这节课我们主要学习了什么？
2、分数的简便计算我们需要注意些什么？ ①符号 ②数字 ③运算定律
五、拓展应用 ——҉思考题҉
(1) 4 27 2 11 5 5 11
25×47×4 = 25×□4 × □47
乘法交换律
27×125×8 = 27×（1□25× □8 ） 乘法结合律
125×54×8 = 54×（1□25× □8 ）
乘法交换律 乘法结合律
25×(80+8) = 25×□25+ 25× □8
乘法分配律
三、巩固应用
下列各题怎样简便怎样算
(1) 3 5 12 74
实验小学三（5）班
张子卿
(2 （ ) 1 1 ） 2 3 25 2 3 242 4 25
(3) 20122014 2013
谢谢大家
灵感作诗
第一次课堂作业
嫦娥
嫦娥天上飞， 独住广寒宫； 朝暮人长久， 孤松望山间。
心智通灵感作诗 泗洪校区
实验小学三（7）班
思念
玉盘照孤松， 孤松立青山； 嫦娥夜缝衣， 相思传亲人。
心智通灵感作诗 泗洪校区
分数混合运算——简便计算
一、复习导入
1、我们学习了哪些乘法运算定律？
乘法交换律
两个数相乘，交换两个数的位置， 积不变。
乘法结合律
三个数相乘，先把前两个数相乘， 或者先把后两个数相乘，积不变。
乘法分配律
两个数的和与一个数相乘，可以把 它们分别与这个数相乘，再相加。
一、复习导入
2、先填空，再想想运用了什么定律。
望月
明月几时有， 乡人问孤松； 举杯邀明月， 对影成三松。
心智通灵感作诗 泗洪校区
健康路小学五（8）班
相思
明月望孤松， 孤松思明月； 嫦娥望凡间， 朝朝思亲人。
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育才五（12）班
月松
夜中松月伴， 青松飘来香； 松稀月长寿， 月与松久长。
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(2)35 8 18 9 40
(3) 4 2211 15 5 5 15
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(4)42( 3 1) 14 7
(5)(7 3)12 13 12 13
四、全堂小结
1、这节课我们主要学习了什么？
2、分数的简便计算我们需要注意些什么？ ①符号 ②数字 ③运算定律
五、拓展应用 ——҉思考题҉
(1) 4 27 2 11 5 5 11
25×47×4 = 25×□4 × □47
乘法交换律
27×125×8 = 27×（1□25× □8 ） 乘法结合律
125×54×8 = 54×（1□25× □8 ）
乘法交换律 乘法结合律
25×(80+8) = 25×□25+ 25× □8
乘法分配律
三、巩固应用
下列各题怎样简便怎样算
(1) 3 5 12 74
实验小学三（5）班
张子卿
(2 （ ) 1 1 ） 2 3 25 2 3 242 4 25
(3) 20122014 2013
谢谢大家
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第一次课堂作业
嫦娥
嫦娥天上飞， 独住广寒宫； 朝暮人长久， 孤松望山间。
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实验小学三（7）班
思念
玉盘照孤松， 孤松立青山； 嫦娥夜缝衣， 相思传亲人。
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分数混合运算——简便计算
一、复习导入
1、我们学习了哪些乘法运算定律？
乘法交换律
两个数相乘，交换两个数的位置， 积不变。
乘法结合律
三个数相乘，先把前两个数相乘， 或者先把后两个数相乘，积不变。
乘法分配律
两个数的和与一个数相乘，可以把 它们分别与这个数相乘，再相加。
一、复习导入
2、先填空，再想想运用了什么定律。