人教版《道德与法治》七年级下册 6.1 集体生活邀请我 课件(共28张PPT)
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个人力量与集体力量的关系
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚, 就会变得强大; ②个人的力量是有限的,但通过优化组合可 以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合 力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的 事情。
有个蚂蚁家族,世世代代都幸福地 生活在一片土地上,可是,有一天, 却发现蚁巢前燃起了熊熊烈火,蚂 蚁村长立即召开群众大会,寻找逃 生的办法,在火灾面前它们并没有 惊慌失措,也没有你推我让,而是 勇敢地抱成一团,朝大火滚去。奇 迹发生了,它们用集体的力量滚过 了大火,只是外面一层的蚂蚁有的 牺牲了,有的受了伤,但是,大部 分蚂蚁都幸存了下来。
3
【收获感悟】
以下这几个能否称为集体?为什么?
1
公园里的游人 公交车上的乘客
5 6
各类兴趣小组
超市里的顾客 校足球队
姚 明
3 4
班级、小组 学 校
7
8
集体的含义
集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来 说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖 就越多。我们每个人都有过集体生活的情感需要。
相关链接:影响集体联结度的因素
集体带给我们的温暖:
探究与分享:当集体获得荣誉时
请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉,并与同学分享在获得荣 誉的过程中你的付出和感受。 ②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉 感;这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不 断前进;集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉。
成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性, 成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程 度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。
通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结 度就越高。
集体带给我们的温暖:
①在集体中,我们希望被认可和接纳,得到
尊重和理解,获得安全感和归属感。作为集体的 一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关 爱和温暖。
C
2.集体是我们成长的乐园,是我们温馨的精神家园。我们要 自觉承担起关爱集体的责任,就要做到( ) ①积极分担集体的事务,发挥自己的所长 ②做集体的旁 观者,坐享其成 ③积极参与集体事务,做集体的主人 ④悉心维护集 体的荣誉 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
• 3.一个优秀的集体,靠每一个成员的共同努力,集体的荣辱 与个人的命运息息相关。下面体现了集体荣誉感的是( D ) • ①我们班取得校运动会团体总分第一名,我感到自豪 • ②我们班最近卫生做得不好,学校领导点名批评,我很着急 • ③我的任务是学习,集体荣誉是班级的事情,和我无关 • ④集体荣誉感给我们温暖和力量,激励我们不断前进 • A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
谢谢欣赏!
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下, 要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。 那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基
集体力量的来源
集体并不是成员的简单相加,而是有共同 目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成 员共同的目标和团结协作。
千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用
• 5.在全国大学生数学建模比赛中,由安徽师范大学学生汪浩、查未、 魏远远三人组成的团队,充分备战,团结协作,斩获高教社杯全国大 学生数学建模竞赛全国一等奖。谈起这支团队的组建过程,汪浩打了 个形象的比喻:“如同一支实力雄厚的篮球队,打前锋、中场、后卫 的不一定是在各个领域最强的,但配合起来一定要如行云流水般流 畅。”虽然常有分歧,但他们都会从大局出发,用激烈的争论换来愈 加清晰的思维,正是这种团结协作的精神为比赛的成功奠定了基础。 • 汪浩团队获得胜利,显示出这个团队的强大力量。请问: • (1)团队的力量来源于什么? • (2)为什么集体的力量是强大的?
思考: (1)为什么小水珠离开妈妈的怀抱后会马上消失? (2)如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?
6.1 集体生活邀请我
目录
CONTENTS
1
学习目标
自主学习 收获感悟
2
3 4
巩固提升
1
【学习目标】
1.理解集体的含义,体会在集体中获得的温暖。
2.知道集体力量的来源,理解个人与集体之间的 关系。
3.理解集体的作用。
2义 2.集体带给我们的温暖: 3.集体力量的来源: 4.个人力量与集体力量的关系 5.集体力量的作用
【合作探究】
1、以小组为单位, 组内交流自己的知识
体系;
2、写出自己的板书;
4、演讲时间控制在
5分钟左右。
3、随机抽出几名同 学逐次进行展示;
• 4.李明同学说:“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵 架,但是很快能和解,我觉得同学之间相处要宽容,多站在 别人的立场上想问题,再说同学之间吵架也会影响学习和心 情,不值得。”这表明 ( C ) • ①在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系 ②学会正确 处理人与人之间的矛盾和冲突 ③集体生活中的矛盾无法化解 ④我们要选择适当的处理方式化解矛盾 • A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
新课导入
一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱, 它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被浪 花抛到了高处,被眼前的情景吸引住了。这时,传来 了海妈妈焦急的声音:“小水珠,快回来,太阳会把 你晒干的!”小水珠满不在乎地回答:“妈妈,我再 玩会,这儿太美了…”可还没等它说完,一束强烈的 阳光照过来,小水珠瞬间消失得无影无踪。
这说明集体的力量有什么作用?
集体力量的作用 ①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚 至改变一个人。
②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要 求相一致的态度和行为。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于 我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
课堂小结
4
【巩固提升】
1.一名七年级学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最难 忘的一件事情是什么,我会回答说是集体的温暖。这名学生 感受到集体的温暖应该包括( ) ①获得安全感 ②获得归属感 ③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
(1)团队的力量来源于什么? 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
(2)为什么集体的力量是强大的?
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大; ②个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产 生强大的合力。 ③借助这种合力,我们才得以完成许多单凭一己之力无法完成的 事。
④集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。