感受青春PPT课件2 粤教版(25张)

青春的喜 悦
身体快速增长：体重 增加的快；身高增长 的快。
感觉特别灵敏：思维特别活 跃；对事情有自己的看法和 判断；对新事物接受能力强； 兴趣变得广泛起来；对异性 充满了好奇-------
2、珍惜青春，体验青春的喜悦， 打好人生的基础。
青春是五彩缤纷的：它有着白的纯洁， 红的灿烂，绿的生机，它像一杯清香 的茶，在若干年后依然是那么令人怀念。
请同学们谈谈青春给我们带来了什么 样的烦恼？
进中学后的适应问题； 身心方面------ 学业方面------ 与父母的关系------ 与同学朋友的关系---- 其他方面-----
青春期的烦恼具体表现：
1、生理方面的变化， 如：我的脚怎么长这 么大；我的牙齿太不 整齐了；我太矮了--- 2、 心理方面的变化， 如：我觉得很烦躁， 父母都不理解我；没 有人可以跟我谈心----
是什么原因使李俊渴望独立呢？为什么他还 不能独立呢？主要表现在那些方面？
青春的心
青春写下了我们的召唤， 青春编织着我们的诺言， 青春不是一场梦， 青春跳跃着我们的情感。 生活的海洋荡起青春的双浆， 绿色的田野滚动着憧憬和希望， 青春不是无私的语言， 用青春向你献上成熟的答卷。 我们清纯，我们缠绵， 快乐和忧伤洒落星星点点。 我们无悔，我们无怨， 驿动的心，青春永远！
哲学少年：“我也关注女孩，觉得和他们不同，总之 是对异性有好奇心了。” 假小子：“我发育后总觉得受制约， 很嫉妒男孩子可天马行空，也很不 服气，我妈妈对我说‘女孩子要有 女孩子的样子’为什么他们就能那么没 拘束呢？” 冰山美人：“说你不成熟，你还不承认.我发育以后更 亭亭玉立了，这都是我们的优势．” 眼睛少女：“那是因为你够漂亮，我总觉得自己吸引 力不够．” 灰姑娘：“我觉得男孩子强大，我希望他们能保护 我．” 卡通少女：“你们是说什么呀？脸红死了！”
1、青春期的生理与心理的奇妙变化 青春期的主要生理变化有：
⑴身高、体重迅速增长。
青春期女孩身高每年平均可增长9厘米，体重增加8－9千克。
⑵身体各脏器功能趋向成熟。
①心脏：重量增加至出生时的10倍，心肌增厚，张力 增强，心搏出量明显增加。 ②肺脏：肺活量明显增加，10－13岁为1400毫升，14－15岁 为2000－2500毫升，到20岁时可达2800毫升。 ③脑；神经系统的结构已接近成年。思维活跃，对事物的 反应能力提高，分析能力、记忆能力增强。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
3、身心变化引发的矛盾 与冲突
我的发型这 么 酷，丽丽会 喜欢吗？
哎，因为脸上有小 痘痘，同学们都叫 我“美丽豆”
小华
小强
小丽
小强进入初中后，脸上长满了痘痘， 有些同学就叫他“战痘金刚”，他很 苦恼，不愿意和同学讲话了。另外一 些同学还被戏称为“小公鸡”，“老 公鸭”，“小矮瓜”，“电线杆”等， 因此他们都很烦恼，不愿意长大了。
青春期的身 心变化……
青春是-----青春是块调色板，能调出各种颜色； 青春是红色的，热烈而奔放；
“小小少年，没有烦恼。”（） 身体变化使人躁动不安，困惑迷茫（） 不屑玩小学生热衷的游戏（） 在和他人争论时候明知道自己错了，但还 要撑下去。（） 情绪难以控制，易轻率卤莽，义气用事（） 与长辈关系日益疏远，变得爱顶撞家长和 老师（）
请同学们谈谈青春给我们 带来了什么喜悦？
1、我们的身体快速成长 2、我们的感觉特别敏锐发达 3、我们的兴趣特别广泛 4、我们的思维特别活跃 5、性意识开始萌动
大侠说：“现在怎么都不出声了？平时不是 很喜欢讲吗？” 武士：“那你为什么不发言？” 大侠：“你小子又想找揍？还不快说！” 武士：“我觉得发育是件非常开心的事情， 看着自己一天天长高，强壮，感觉非常好， 我觉得自己非常有力量，可以去做任何事 情．” 博士：“我比以前更自信了．” 酷哥：“我比以前更喜欢女孩子了．”
青春期的主要心理变化有：
1、自我意识的产生并增强
（1）成人感的产生； （2）有针对性的闭锁性； （3）自尊感的产生
2、情感更深刻、认识能力进一步发展。
对事物能够行程自己的见解。
3、性意识的复苏
开始关心自己是否受欢迎，希望能够引起同学 们的注意，尤其是异性的注意。
2、青春期的身心变化是发育的正常现象。
第二课 感受青春
一 青春的漫漫人生路上， 点燃它，便能照亮前方的路途，让自己奋然前行。”
高尔基说：“青春是一个普通的名称， 它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的 名人对青春的理解 磨炼。”
冰心认为：“青春应该是一帆东风，它给世 上的万物带来生机与希望，让世界都染上绿 色，都结出累累的果实 。”
他们是因为什么烦恼？同学们这样叫 他们对吗？
李俊的独白
—进入初中以后，我长得好快，一眨眼，现在的我
比爸爸还高呢！我的嗓音比爸爸还低沉，最近打 电话到我家的人，老把我错认是我爸。我觉得自 己真是个大人了。我很渴望独立。 —今天，妈妈不在家。真麻烦，我可不懂做饭。 —学习开展了许多兴趣小组的活动，我参加那些呢？ 还是回家问问爸妈吧！ —最近，我总在想，要是我能自己挣钱多好啊，那 样我就不用为买双运动鞋哀求妈妈好多天了。
结论：青春是阳光灿烂的日子
小词典：
青春期－－
是指青少年生理发育和心理发 展急剧变化的时期，是童年向 成年过渡的时期，也是人生观 和世界观逐步形成的关键时期
什么是青春期？
青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化 的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观 和世界观逐步形成的时期。P33 青春期年龄段，在世界各地稍有差别，世界卫生 组织规定为10-20岁。中国一般指11-17岁。男孩 进入青春期较女孩晚1-2年。