2018年教师师德整改个人计划与2018年教师成长计划汇编

2018 年教师师德整改个人计划范文
学习了教师法》教师职业道德规范》以及有关师德建设的有关文件精神和先进教师的先进
事迹，通过师德教育学习后。

反思自己，觉得自己的表现在示范方面做得很不够，针对自
己的不足之处，制定了以下整改措施。

一、发扬成绩。

将继续发扬过去工作中的优点，今后的教学工作中。

总结在实践中取得的好的成绩及经验，
努力克服过去在工作中出现的缺点，改正过去工作中的不正之风。

二、终身学习。

要树立终身学习的理念，作为新时期的教师。

加强自我思想、道德建设。

现代社会是一个
信息和终身学习的社会，教育教学工作要保持与时俱进。

因此，今后的教育教学中为了能
更好地适应时代的要求，更好地完成教育教学任务，将不懈地学习科学文化知识，用知识
来武装自己，使自己始终具备可持续发展的潜力。

会不断提高业务修养，不断学习，改进、
完善自己的知识结构和能力结构，从而适应教育不断发展的需要。

敢于创新，敢于超越前
人，敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿。

走持续发展的道路。

工作之余，活到老、学到老。

除了学习业务知识外，还要不断猎取各家知识，不断汲取前人
留下的知识。

国几千年的文化博大精深，儒家思想、老庄哲学等对每一个人的一生都受
益终身，上善若水，厚德载物。

厚积而博发”每个做教师都应具备的才智。

积极努力地上好课
的同时，还要主动参加学校教研组的教研活动，不断向别人学习优点，弥补自己的不足。

三、尽职尽责做好本职工作。

为教育事业发挥自己的光和热
投入到无限的为人民服务之中去。

人生是奉献中才会更美丽。

雷锋同志说：人的生命是有
限的可是为人民服务是无限的要把有限的生命。

四关注学生。

教师对学生的爱就是树立“以人为本”素质教育的理念，认为。

要注重人文关怀，精神扶持
，成为学生健康成长的指导者和引路人。

今后的教育教学工作中我将树立正确的学生观”以学生为主体，教师为主导。

具体表现在对学生的人格的尊重上，平等地看待每一位学生，
关爱每一位学生，严格要求每一位学生。

要关注学生的全面发展，和谐发展。

动的学习和
参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。

要使学生在获得科学文化的同时，获得
精神的成长，形成健全的人格。

丰富儿童的精神世界，使学生“获得爱、懂得爱、学会爱。

不能仅仅关注业务水平的提升，知识结构的改善，还应充分重视人文精神的充实，建筑起
精神文明的长城。

使我教师不仅成为科学文化知识的使者，更要成为弘扬先进文化、建设
精神文明的特使。

用陶行知先生的说法，师德建设就是建筑人格长城”
五、注重小节。

教师的一言一行都是学生关注的方面，教育无小事。

往往起着一种潜移默化的影响作用。

而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的因为学生眼中的教师都是具体的而
教师又是学生心目中的权威式人物”所以，必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。

要以正确的人生观、价值观、世界观影响学生，作学生的榜样，引路人。

要做到为人师表，时刻
铭记—从我做起，从小事做起，从今天做起！要以自身良好的师德形象带动的具有高素
质人的诞生，培养学生现代人应具有的素养。

2018 年教师成长计划
时间过的很快，从刚踏出校门的青涩学生，转眼，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了15 年的“老”教师了。

愉快地送走一批又一批学生。

虽然在这期间，自己始终能保持一种饱满的激情，但却缺少一种有计划性的引导。

为了使自己能更快地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。

一、思想目标：首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。

要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

热爱教育事业，热爱教育，尽心尽责，教书育人。

与家长建立良好的家校关系，并努力做到学生在校开心，家长放心。

二、职业道德目标为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向
上的精神和坚韧不拔的毅力。

在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。

三、育人目标与修养目标：
1、首先尊重每一位学生，与他们交朋友，把学校提出的“蹲下来看学生，与学生交朋友”的理念落到实处。

2 加强自身修养，掌握现代教育技术，培养现代化教育意识与教育教学能力。

现在的教学已经不是一支粉笔，一本课本就可以上讲台了的。

学生和老师一起在接受新的知识和日益发展的变化，所以随着当前的教育技术的飞速发展，只有掌握了现代教育技术，才能更好地与时代接轨，与学生交流，才能更好地上好课。

所以，我会抓住每一次的培训机会，
谦虚好学，认真学习，多实践，多多钻研相关软件，掌握一种制作课件
的方法，提高能力。

3、多反思，多实践，多总结现在的语文教材更新很快，对老师的要求也
越来越高，因此现在在课堂教学方面形成自己的特色很是重要了。

同时
在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培养学生实践
能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，及时自动
地在行动中反思，培养反思和自我监控地习惯；教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性。

教育科研素质。

定期对自己的教育教
学工作进行总结，通过及时总结，有所沉淀，不断为今后的工作积累经
验。

四、合作目标：俗话说一个好汉三个帮，我要加强与本组之间，学科之
间，同事之间的合作意识，学校布置的任务愉快接受，并保质保量的完
成，与各位任课老师经常沟通，愉快相处，把教育学生的任务做的更好。

与大家齐心协力，为创设九大校园的目标增砖添瓦。

五、技能目标：
1、主动关心国内外教育教学信息和专业理论通过多种途径：教学
刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。

2搞好教育教学工作，必须勤于学习。

努力提高自身的专业素养和
理论水平。

不断加强自身专业技能，勤听经验丰富的老师的课，多探讨，勤质疑，在探索中不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让每一次
的学习都带给自己新的感悟，新的收获，从而提高自身的专业水平小学教师是学生的启蒙老师，教师的才能将影响学生的一身，所以在平时我
要积极参加各级赛课，并取得优秀的成绩。

在平时的教学中，认真对待
每一节课，认真组织，精心备课，查阅资料充实课堂。

课后及时总结，
分析课堂教学中的得失，特别是课堂教学中存在的问题，研究解决问题
的对策，以深入细致的备好每一节课便更好地指导学生学习。

3认真上好每一节课，认真及时批改作业，及时了解学生的学习情况，并有目的地对学生进行辅导。

认真研究教材，正确把握课程标准，
领会教学意图和教育目标。

从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉本册教材，做到融会贯通。

抓住本套教材在整套教材中所处的位置
和作用，明确教学任务。

追求永无止境，奋斗永无穷期。

我要站在新的起点，新的层次上，
以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩。

何玉蓉
我从事小学语文教学工作已有近九个年头，我深知自己所面临的时代要求我们必须注意个人专业化成长的规划，为了更好地实现专业的成
长，从而更好地从事教育工作我就本人实际情况制定个人三年专业发
展计划。

一、自我分析
我待人诚恳，责任心强，交际能力一般，做事认真，但不是很有条
理，能把各种任务顺利完成，组织能力还欠缺，缺乏创新钻研精神，缺
乏主动性。

我在校从事班主任工作近九年，能够组织学生参加各种活动，培养学
生干部，形成班级氛围。

我所带的学生个个善解人意，师生之间、同学与
同学之间关系融洽，我所在的教研组里，同事之间互相研讨的氛围浓厚，时常有思想交流，有助于自身的提高。

另外，从事班主任工作，能有其他
老师们的帮助支持，所以虽累犹荣。

二、目标定向
1、思想方面
认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重
要思想，按时参加政治学习，并能认真记笔记。

认真学习教育理论，更
新教育观念，有学习笔记。