感恩的心四年级综合实践的活动方案

感恩的心四年级综合实践的活动方案
一、前言
感恩是一种美德，也是一种情感表达方式，感恩的心能够让人更加珍惜身边的一切，将幸福和快乐保留在内心深处。

为培养孩子的感恩心，四年级综合实践活动必不可少，在这里，我将为大家带来一份关于四年级综合实践感恩活动的方案，希望能对大家有所帮助。

二、活动目标
1.培养孩子们的感恩心，让他们学会感激身边的人和事;
2.让孩子们深入认识生活中的重要人物和事物，并了解其重要性;
3.强化孩子们的合作意识和团队精神，提高他们的社交能力。

三、活动内容
1.主题分享——感恩思考
让孩子们带上自己的笔记本，在课堂上分享一下自己感恩的对象，也可以让孩子们发表一些感恩的感悟，让孩子们互相学习和了解。

2.感恩清单制作
让孩子们制作一份感恩清单，写下自己所感恩的事物和人，包括父母、老师、朋友、祖国等等。

在写之前，我们可以为孩子们提供一些思维导图或者激励语句，帮助他们更好地整理思路。

3.合作绘画
将孩子们分组，每组选择一件重要的事物，然后一起绘制。

绘
制中，孩子们可以交换意见和建议，提高他们的合作意识和团队精神。

4.感恩讲堂
邀请一些重要人物来到课堂上，让他们给孩子们讲述自己所做
出的贡献和孩子们要感恩的事情。

这样，不仅可以让孩子们了解生
活中的一些重要人物和事物，也可以加深孩子们对家庭、社会的理解。

5.感恩礼物制作
让孩子们制作一些感恩礼物，送给自己的朋友、老师或者家人，以此表达自己的感激之情。

四、注意事项
1.活动内容和形式一定要符合孩子们的实际年龄段和实际情况，切忌超纲;
2.活动中一定要尽量多地营造互动和体验式的环节，让孩子们
充分参与进来;
3.活动过程中，我们可以选择一些能够提高孩子们兴趣的方式，如音乐、游戏等等;
4.在活动中，我们一定要尽可能多地引导孩子们，给他们提供
足够的自由度和发挥空间。

五、感悟
感恩是一种美德，也是人与人之间最基本的情感交流方式。

在活动中，我们可以通过各种形式和方式，帮助孩子们了解生活中的重要人物和事物，提高他们的社交能力和合作意识，让他们更好地学会感恩，将感恩之情始终保留在心底。