沙溪小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析

沙溪小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）下列图形中：角、线段、直角三角形、长方形，其中是对称图形的有（）个。

A. 2个
B. 3个
C. 4个
【答案】B
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：角、线段、长方形是对称图形，共有3个。

故答案为：B。

【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

2．（2分）小华的生日是2000年2月29日，他过下一个生日的时间是（）。

A. 2001年2月29日
B. 2002年2月29日
C. 2004年2月29日
【答案】C
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】2000年+4年=2004年，他过下一个生日的时间是2004年2月29日。

故答案为：C
【分析】闰年的2月是29天，平年的2月是28天，4年才有一个闰年，所以小华过下一个生日的时间是4年后的今天，即2004年2月29日。

3．（2分）360÷6=（）
A. 6
B. 60
C. 600
D. 36
【答案】B
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】36÷6=6，故360÷6=60。

4．（2分）用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。

A.2+6
B.8×8
C.2×8
D.24÷8
【答案】C
【考点】8的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】选项A，2+6=8，不能应用乘法口诀计算；
选项B，8×8=64，应用乘法口诀“八八六十四”计算；
选项C，2×8=16，应用乘法口诀“二八十六”计算；
选项D，24÷8=3，应用乘法口诀“三八二十四”计算.
故答案为：C.
【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，通常一句乘法口诀可以计算两道不同的乘法算式和两道不同的除
法算式，两个因数相同的乘法口诀可以计算一道乘法算式和一道除法算式，据此分析各选项.
5．（2分）8个皮球装一盒，38个皮球都装进盒子里，最少需要（）个盒子。

A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】B
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：38÷8=4（个）……4（个），4+1=5，所以最少需要5个盒子。

故答案为：B。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用皮球的总个数除以一个盒子能装皮球的个数，因为这些皮球要全部装进盒子里，所以最少需要盒子的个数就是把计算得出的商加上1即可。

6．（2分）下列年份中是闰年的是（）．
A. 2014年
B. 2015年
C. 2016年
【答案】C
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】选项A，2014÷4=503……2，2014年是平年；
选项B，2015÷4=503……3，2015年是平年；
选项C，2016÷4=504，2016年是闰年.
故答案为：C.
【分析】根据闰年的判断方法：一般公历年份是4的倍数的是闰年，整百年份的必须是400的倍数，据此判断.
7．（2分）在一道除法算式里，商是35，余数是23，被除数最小是（）
A. 863
B. 58
C. 793
D. 828
【答案】A
【考点】有余数的除法，余数和除数的关系
【解析】【解答】解：被除数最小是：
35×24+23
=840+23
=863
故答案为：A
【分析】要使被除数最小，除数也要最小，除数最小比余数大1，先确定除数，然后用商乘除数再加上余数即可求出最小的被除数。

二、判断题
8．（2分）小亮班里的一个同学特别瘦，体重只有200克。

【答案】错误
【考点】克的认识与使用
【解析】
9．（2分）10千克铜比10千克棉花重。

【答案】错误
【考点】千克的认识与使用
【解析】
10．（2分）是轴对称图形。

（）
【答案】正确
【考点】轴对称
【解析】【解答】根据分析可知，是轴对称图形，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，据此判断.
11．（2分）52×21的积一定大于1000.
【答案】正确
【考点】两位数乘两位数，万以内数的估算
【解析】【解答】因为50×20=1000，所以52×21的积一定大于1000。

故答案为：正确
【分析】两个因数越大，它们的乘积就越大。

12．（2分）三（3）班图书角的各类图书情况如下表。

【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为47-34=13本，即三（3）班的连环画比故事书多13本，所以“三（3）班的连环画比故事书多12本”这个说法是错误的。

故答案为：错误。

【分析】连环画的本数-故事书的本数=连环画比故事书多的本数。

三、填空题
13．（5分）直接写出得数。

140-80=200-100=1000-300=350-300=
500+400= 670-70= 460-400= 30+620=
【答案】60|100|700|50|900|600|60|650
【考点】整百、整千数的加减法
【解析】【解答】解：140-80=60；200-100=100；1000-300=700；350-300=50；
500+400=900；670-70=600；460-400=60；30+620=650。

故答案为：60；100；700；50；900；600；60；650。

【分析】根据整数加减法的计算方法直接口算，计算时注意得数的位数。

14．（6分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

460-80________470-90560+80________680-40
299+310________832-203 1000-289________1000-294
475+208________475+218 500-232________270
【答案】=；=；<；>；<；<
【考点】1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：460-80=380，470-90=380，所以460-80=470-90；560+80=640，680-40=640，所以560+80=680-40；
299+310=609，832-203=629，所以299+310＜832-203；289＜294，所以1000-289＞1000-294；
208＜218，所以475+208＜475+218；500-232=268，所以500-232＜270。

故答案为：=；=；＜；＞；＜；＜。

【分析】根据整数加减法的计算方法计算后比较大小；被减数相同，减数小的差就大；一个加数相同，另一个加数大的和就大。

15．（6分）在横线上填上合适的数。

6千克=________克 2000克=________千克 6000克=________千克
5千克=________克 2千克=________克 5000克=________千克
【答案】6000；2；6；5000；2000；5
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
16．（8分）填上合适的单位。

妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________
一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________
教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________
小树的身高是156________ 鸡蛋重是50________。

【答案】小时；秒；分米；千克；分米；千米；厘米；克
【考点】选择合适的计量单位，时、分的认识及换算，千克的认识与使用，长度单位的选择
【解析】【解答】妈妈工作时间是8小时李红跑50米的时间是12秒
一根棒球棒长5分米一篮子水果重2千克
教室黑板长42分米汽车每小时行驶80千米
小树的身高是156厘米鸡蛋重是50克
故答案为：小时；秒；分米；千克；分米；千米；厘米；克
【分析】时间的常用单位是时分秒；长度的常用单位是厘米、分米、米、千米；质量的常用单位是克、千克，根据实际情况填空。

17．（10分）在横线上填上“＞”“＜”或“=”。

________ 元________3元4角7.32米________7.23米
吨________ 吨________ ________ ________
8分米________0.8米0.9千克________90克9.2________9.002
【答案】＝；＞；＞；＞；＜；＜；＞；＝；＞；＞
【考点】多位小数的大小比较，货币单位及其换算，千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较，米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：5.8=5.800；3.5元=3元5角，3元5角>3元4角，所以3.5元>3元4角；7.32米>7.23米；3.43吨>3.34吨；3.01<3.10；1.607<1.670；9.5>5.9；8分米=0.8米；0.9千克=900克，900>90，所以0.9千克>90克；9.2>9.002。

故答案为：=；>；>；>；<；<；>；=；>；>。

【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变；在进行小数的大小比较时，先看小数的整数部分，小数的整数部分大的那个数就大，整数部分相同再看十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大，十分位上的数相同，再看百分位上的数，依次比下去；1元=10角；1米=10分米；1千克=1000克。

18．（2分）根据26×24=624，写出两道除法算式：________，________。

【答案】624÷24=26；624÷26=24
【考点】除法算式的读写
【解析】【解答】根据乘法算式可写出除法算式：624÷24=26，624÷26=24
故答案为：624÷24=26；624÷26=24
【分析】除数商=被除数，被除数除数=商，被除数商=除数，据此可写出答案。

19．（6分）在横线上填上“>”“<”或“=”
1千克________999克 6000克________6千克8克________8千克
3700克________3千克 6900克________7千克 8400克________84千克
【答案】>；=；<；>；<；<
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】
20．（9分）在横线上填上“>”“<”或“=”
42÷6________64÷8 45÷5________56÷7 32÷4________72÷9
27÷3________3×3 48÷6________48÷8 72÷9________40÷5
72÷9________9÷1 6÷6________9÷9 40÷8________49÷7
【答案】<；>；=；=；>；=；<；=；<
【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
21．（6分）在横线上填上”>””<”或“=”。

38×3________38+3 70+0________70×0 49×7________7×49
96X2________200 250×3________250×4 0.6元________0.8元
【答案】＞
；＞
；=
；＜
；＜
；＜
【考点】100以内数的进位加法，1000以内数的大小比较，货币的大小比较，两位数乘一位数的进位乘法，三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解：38×3=114，38+3=41，所以38×3＞38+3；70+0=70，70×0=0，所以70+0＞70×0；
49×7=7×49；96×2=192，所以96×2＜200；3＜4，所以250×3＜250×4；0.6元＜0.8元。

故答案为：＞；＞；=；＜；＜；＜
【分析】含有算式的先计算再比较大小；一个因数相同的只需要比较另一个因数即可确定积的大小；比较小数的大小，整数部分都是0，从小数的十分位开始比较大小。

四、解答题
22．（5分）直接写出结果。

72÷8= 8×4= 37+24= 81÷9=
36+47= 64÷8= 50-9= 8×7=
200+500= 9000-3000= 400+600= 54÷6=
【答案】9；32；61；9；83；8；41；56；700；6000；1000；9
【考点】8的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商，整百、整千数的加减法
【解析】【解答】72÷8=9；8×4=32；37+24=61；81÷9=9；
36+47=83；64÷8=8；50-9=41；8×7=56；
200+500=700；9000-3000=6000；400+600=1000；54÷6=9.
【分析】计算两位数除以一位数和两个一位数相乘，应用乘法口诀解答；
整百数或整千数相加减，先看作几个百或几个千，然后相加减，据此解答；
计算整数加减法，从个位加或减起，据此解答.
23．（5分）看图写算式
【答案】6÷2=3
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
24．（5分）小明家有白兔48只，黑兔比白兔多24只，把黑兔平均装在8个笼子里，每个笼子里装几只？【答案】（48+24）÷8=9（只）
答：每个笼子里装9只。

【考点】整数平均分及其应用，同级运算的混合运算法则
【解析】【分析】先用加法求出一共有多少只兔子，然后用兔子总数除以笼子的个数即可求出每个笼子里装的只数。

25．（8分）排排队。

（1）2355 989 978 3255
________>________>________>________
（2）6000 4567 5897 5987
________<________<________<________
【答案】（1）3255；2355；989；978
（2）4567；5897；5987；6000
【考点】10000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：（1）3255>2355>989>978；（2）4567<5897<5987<6000。

故答案为：（1）3255；2355；989；978；（2）4567；5897；5987；6000。

【分析】根据10000以内数的大小进行比较即可。

26．（5分）4×2= 5×2= 7×6=
5×5= 3×2= 6×6=
2×2= 4×5= 1×4=
7×3= 4×7= 4×4=
28÷4= 35÷5= 42÷7=
56÷8= 36÷9= 21÷3=
【答案】解：4×2=8；5×2=10；7×6=42；
5×5=25；3×2=6；6×6=36；
2×2=4；4×5=20；1×4=4；
7×3=21；4×7=28；4×4=16；
28÷4=7；35÷5=7；42÷7=6；
56÷8=7；36÷9=4；21÷3=7.
【考点】5的乘法口诀及应用，6的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】【分析】口算一位数乘一位数及两位数除以一位数，依据乘法口诀求积或者商，据此解答即可. 27．（5分）提出一个数学问题，并列式解答。

【答案】解：答案不唯一，如：一共有多少个冰激凌?
3×4=12（个）
答：一共有12个冰激凌。

【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
28．（5分）直接写得数。

12÷3= 27÷3= 25÷5= 64÷8= 6×9=
6×7= 16﹣4= 28﹣20= 8÷2= 49÷7=
32÷8= 3×6÷9= 72÷9= 28÷4×6= 56÷8=
【答案】12÷3=4；27÷3= 9；25÷5=5；64÷8=8；6×9=54；
6×7=42；16﹣4=12；28﹣20=8；8÷2=4；49÷7=7；
32÷8=4；3×6÷9=2；72÷9=8；28÷4×6=42；56÷8=7
【解析】【分析】计算除法时，利用乘法和除法的互逆关系口算，例如，计算12÷3=几，可以思考3乘以几等于12，得3×4=12，即12÷3=4.
29．（5分）3根小棒可以围成一个三角形，那么45根小棒可以围成多少个三角形呢？如果围成正方形最多可以围成多少个？还剩几根小棒？
【答案】45÷3=15（个）
45÷4=11（个）......1（根）
答：45根小棒可以围成15个三角形，围成正方形最多可以围成11个，还剩1根小棒。

【考点】100以内数有余数的除法及应用，两位数除以一位数的除法
【解析】【分析】45根小棒可以围成三角形的个数=45÷围成一个三角形需要小棒的根数；45根小棒要围成正方形，需要剩下几根小棒，用45除以围成一个正方形需要小棒的根数，所得的商就是最多可以围成正方形发个数，所得的余数就是还剩下小棒的个数，据此代入数据作答即可。