九年级化学上册第3单元物质构成的奥秘课题3课时一元素及元素符号教学
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8.
(1)一个铁原子 Fe ;
(2)三个氯原子 3Cl
(3)硫元素 S ;
(4)镁单质 Mg (5)Al: 铝元素、一个铝原子、铝单质 (6)O: 氧元素、一个氧原子
(7)2N: 2个氮原子 。
第十四页,共十八页。
◆要点导航
△课时要点 △要点全解
★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
表示物质的微观构成 。如1个水分子是由2 个氢原子和1个氧原 子构成
元素是核电荷数相同 联系 的一类原子的总称
原子是元素的 基本单位
第四页,共十八页。
◆要点导航
△课时要点
△要点全解
★元素的定义 ★元素符号
◆拓展(tuò zhǎn)延 伸
*物质的组成与构成
◆基础达标
◆能力提升
◆自主预习
3.书写:①由一个字母表示的元素符 号要大写(dàxiě);①由两个字母表示的元 素符号,第一个字母要大写(dàxiě),第二 个字母要小写。例:钙Ca,钠Na,镁 Mg,铝Al等。
◆要点导航
△课时要点
△要点全解
★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标(dá biāo)
◆能力提升
◆自主预习
第一页,共十八页。
◆要点导航
△课时要点 △要点全解 ★元素(yuán sù)的定
义
★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
第二页,共十八页。
A.它们属于同种元素
B.它们的核外电子数分别为1、2、3
C.它们属于同种原子
D.
3.地球是人类的家园。地壳里各种元素的含量差别很大,按质量计,含量
最多的元素是
(A)
A.O B.Al C.Si◆要点导航
△课时要点
△要点全解
★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸 *物质的组成(zǔ chénɡ)与构成
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
元素是具有相同核电荷数(即核内质子数) 的一类原子的总称;它与物质之间是组成关 系,也就是,它是用来描述物质的宏观 (hóngguān)组成的,习惯上用“组成”来描述。
例如:水是由氢元素和氧元素组成的(但不能说
“水是由二个氢元素和一个氧元素组成的”。
第八页,共十八页。
◆要点导航
△课时要点
△要点全解
★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸(yánshēn)
*物质的组成与构成
◆基础达标
◆能力提升
◆自主预习
示由该元素组成的纯净物;④如果在元素符 号前面(qián mian)添加系数,就只表示该元素的
例:H既表示氢元素又能表示一个氢原子 ,而2H只能表示2个氢原子;若要表示5个 镁原子可记为:5Mg。
◆基础达标 ◆能力提升
◆自主预习
[2.3]请书写(shūxiě) 镁 Mg 和锰 Mn ;氯 Cl 和铝 Al ;铜 Cu 和钙 Ca ; 银 Ag 和汞 Hg ;氦 He 和氖 Ne ;硫 S 和硅 Si ; 铂 Pt 和铅 Pb ;铁 Fe 和氟 F 。
第十一页,共十八页。
◆要点导航
△课时要点
第六页,共十八页。
◆要点导航
△课时要点 △要点全解
★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸
(yánshēn)
*物质的组成与构成
◆基础达标
◆能力提升
◆自主预习
*物质(wùzhì)的组成与构成*
第七页,共十八页。
◆要点导航
(dǎoháng)
△课时要点 △要点全解
★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
△要点全解
★元素的定义 ★元素符号
◆拓展(tuò zhǎn)延 伸
*物质的组成与构成
◆基础达标 ◆能力提升
1.加碘食盐、高钙牛奶、高铁酱油中的“碘”“钙”“铁”是指( B )
A.单质 B.元素 C.分子 D.
2.有氕、氘、氚三种原子,他们(tā men)的核内质子数和中子数分别为
氕:1,0;氘:1,1;氚:1,2。下列说法中正确的是 ( A )
◆基础达标
◆能力提升
◆自主预习
4.常用的消毒剂有氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉 [Ca(ClO)2]等,这三种物质都含有 ( A )
A.氯元素 B.氧原子 C.氯分子 D.
5.表示4个氢原子的符号(fúhào)是
( A)
A.4H B.H4 C.2H2 D.4H2
6.下列符号只表示微观意义的是
;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。
第九页,共十八页。
◆要点导航
△课时(kèshí)要点 △要点全解
★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标
◆能力提升 ◆自主预习
第十页,共十八页。
◆要点导航
△课时要点 △要点全解
★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸
(yánshēn)
*物质的组成与构成
(B)
A.O B.2N C.Fe D.He
第十三页,共十八页。
◆要点导航
(dǎoháng)
△课时要点 △要点全解
★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标 ◆能力提升
◆自主预习
7.按要求(yāoqiú) (1)以C字母开头的元素 碳C、氯Cl、钙Ca、铜Cu 。(4个)
(2)以A字母开头的元素 铝Al、银Ag、金Au、氩Ar 。(4个) (3)以M字母开头的元素 锰Mn、镁Mg 。(2个)
◆要点导航
△课时要点
△要点全解
★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础(jīchǔ)达标
◆能力提升 ◆自主预习
分子、原子和离子都是微观粒子;它们与物 质之间是构成关系(guān xì),也就是,它们是 用来描述物质的微观构成的,习惯上用“构 成”来描述。例如:水是由水分子构成的( 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的;但不能说“一个水分子是由氢元 素和氧元素组成的”);铁是由铁原子构成的
第十八页,共十八页。
义 ★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标
◆能力提升
◆自主预习
第十七页,共十八页。
内容 总结 (nèiróng)
◆要点导航。◆自主预习。例:H既表示氢元素又能表示一个氢原子,而2H只能表示2个氢原子。元 素是核电荷数相同的一类原子的总称。如1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成。①由两个字母 (zìmǔ)表示的元素符号,第一个字母(zìmǔ)要大写,第二个字母(zìmǔ)要小写。元素是具有相同核电荷数( 即核内质子数)的一类原子的总称。但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”)。氘:1,1。B. 它们的核外电子数分别为1、2、3 。(1)一个铁原子 Fe
(gòuchéng)
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
9.用“分子”“原子”“离子”“元素”填空: (1)铜由铜 元素 组成;由铜 原子 构成(gòuchéng)。 (2)二氧化碳是由 分子 构成的,二氧化碳 分子 又是由碳 原子 和氧 原子 (3)氯化钠是由钠 离子 和氯 离子 结合形成的,由钠、氯两种 元素 组成;硫酸铜也是由 离子
第三页,共十八页。
◆要点导航
△课时要点
△要点全解 ★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标
◆能力提升
◆自主预习
2.元素与原子(yuánzǐ)的比较
元素(yuán sù)
原子(yuánzǐ)
是宏观概念,只表示种类, 是微观概念,既表示种
区别 不表示个数
类,又表示个数
表示物质的宏观组成, 适用 如水是由氢元素和氧元 范围 素组成的
第五页,共十八页。
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△课时要点 △要点全解 ★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸(yánshēn)
*物质的组成与构成
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
4.元素中文名称的特点:金属元素 除“汞”以外中文名称都是带“金” 旁的,例如(lìrú)
非金属元素按单质在通常情况下的 存在状态分别加“石”“气”“水” 等偏旁,因此我们可以从它们的偏旁 判断属于哪类元素。
第十五页,共十八页。
◆要点导航
△课时(kèshí)要点 △要点全解
★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
10.下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观 察、分析(fēnxī),然后回答问题:
第十六页,共十八页。
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△课时要点 △要点全解 ★元素(yuán sù)的定
(1)一个铁原子 Fe ;
(2)三个氯原子 3Cl
(3)硫元素 S ;
(4)镁单质 Mg (5)Al: 铝元素、一个铝原子、铝单质 (6)O: 氧元素、一个氧原子
(7)2N: 2个氮原子 。
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△课时要点 △要点全解
★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
表示物质的微观构成 。如1个水分子是由2 个氢原子和1个氧原 子构成
元素是核电荷数相同 联系 的一类原子的总称
原子是元素的 基本单位
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★元素的定义 ★元素符号
◆拓展(tuò zhǎn)延 伸
*物质的组成与构成
◆基础达标
◆能力提升
◆自主预习
3.书写:①由一个字母表示的元素符 号要大写(dàxiě);①由两个字母表示的元 素符号,第一个字母要大写(dàxiě),第二 个字母要小写。例:钙Ca,钠Na,镁 Mg,铝Al等。
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★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标(dá biāo)
◆能力提升
◆自主预习
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△课时要点 △要点全解 ★元素(yuán sù)的定
义
★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
第二页,共十八页。
A.它们属于同种元素
B.它们的核外电子数分别为1、2、3
C.它们属于同种原子
D.
3.地球是人类的家园。地壳里各种元素的含量差别很大,按质量计,含量
最多的元素是
(A)
A.O B.Al C.Si◆要点导航
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★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸 *物质的组成(zǔ chénɡ)与构成
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
元素是具有相同核电荷数(即核内质子数) 的一类原子的总称;它与物质之间是组成关 系,也就是,它是用来描述物质的宏观 (hóngguān)组成的,习惯上用“组成”来描述。
例如:水是由氢元素和氧元素组成的(但不能说
“水是由二个氢元素和一个氧元素组成的”。
第八页,共十八页。
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★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸(yánshēn)
*物质的组成与构成
◆基础达标
◆能力提升
◆自主预习
示由该元素组成的纯净物;④如果在元素符 号前面(qián mian)添加系数,就只表示该元素的
例:H既表示氢元素又能表示一个氢原子 ,而2H只能表示2个氢原子;若要表示5个 镁原子可记为:5Mg。
◆基础达标 ◆能力提升
◆自主预习
[2.3]请书写(shūxiě) 镁 Mg 和锰 Mn ;氯 Cl 和铝 Al ;铜 Cu 和钙 Ca ; 银 Ag 和汞 Hg ;氦 He 和氖 Ne ;硫 S 和硅 Si ; 铂 Pt 和铅 Pb ;铁 Fe 和氟 F 。
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△课时要点
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★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸
(yánshēn)
*物质的组成与构成
◆基础达标
◆能力提升
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*物质(wùzhì)的组成与构成*
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★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
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★元素的定义 ★元素符号
◆拓展(tuò zhǎn)延 伸
*物质的组成与构成
◆基础达标 ◆能力提升
1.加碘食盐、高钙牛奶、高铁酱油中的“碘”“钙”“铁”是指( B )
A.单质 B.元素 C.分子 D.
2.有氕、氘、氚三种原子,他们(tā men)的核内质子数和中子数分别为
氕:1,0;氘:1,1;氚:1,2。下列说法中正确的是 ( A )
◆基础达标
◆能力提升
◆自主预习
4.常用的消毒剂有氯气(Cl2)、二氧化氯(ClO2)、漂白粉 [Ca(ClO)2]等,这三种物质都含有 ( A )
A.氯元素 B.氧原子 C.氯分子 D.
5.表示4个氢原子的符号(fúhào)是
( A)
A.4H B.H4 C.2H2 D.4H2
6.下列符号只表示微观意义的是
;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。
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★元素的定义 ★元素符号
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★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸
(yánshēn)
*物质的组成与构成
(B)
A.O B.2N C.Fe D.He
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★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
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7.按要求(yāoqiú) (1)以C字母开头的元素 碳C、氯Cl、钙Ca、铜Cu 。(4个)
(2)以A字母开头的元素 铝Al、银Ag、金Au、氩Ar 。(4个) (3)以M字母开头的元素 锰Mn、镁Mg 。(2个)
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★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础(jīchǔ)达标
◆能力提升 ◆自主预习
分子、原子和离子都是微观粒子;它们与物 质之间是构成关系(guān xì),也就是,它们是 用来描述物质的微观构成的,习惯上用“构 成”来描述。例如:水是由水分子构成的( 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的;但不能说“一个水分子是由氢元 素和氧元素组成的”);铁是由铁原子构成的
第十八页,共十八页。
义 ★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标
◆能力提升
◆自主预习
第十七页,共十八页。
内容 总结 (nèiróng)
◆要点导航。◆自主预习。例:H既表示氢元素又能表示一个氢原子,而2H只能表示2个氢原子。元 素是核电荷数相同的一类原子的总称。如1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成。①由两个字母 (zìmǔ)表示的元素符号,第一个字母(zìmǔ)要大写,第二个字母(zìmǔ)要小写。元素是具有相同核电荷数( 即核内质子数)的一类原子的总称。但不能说“一个水分子是由氢元素和氧元素组成的”)。氘:1,1。B. 它们的核外电子数分别为1、2、3 。(1)一个铁原子 Fe
(gòuchéng)
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
9.用“分子”“原子”“离子”“元素”填空: (1)铜由铜 元素 组成;由铜 原子 构成(gòuchéng)。 (2)二氧化碳是由 分子 构成的,二氧化碳 分子 又是由碳 原子 和氧 原子 (3)氯化钠是由钠 离子 和氯 离子 结合形成的,由钠、氯两种 元素 组成;硫酸铜也是由 离子
第三页,共十八页。
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△课时要点
△要点全解 ★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标
◆能力提升
◆自主预习
2.元素与原子(yuánzǐ)的比较
元素(yuán sù)
原子(yuánzǐ)
是宏观概念,只表示种类, 是微观概念,既表示种
区别 不表示个数
类,又表示个数
表示物质的宏观组成, 适用 如水是由氢元素和氧元 范围 素组成的
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△课时要点 △要点全解 ★元素的定义
★元素符号
◆拓展延伸(yánshēn)
*物质的组成与构成
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
4.元素中文名称的特点:金属元素 除“汞”以外中文名称都是带“金” 旁的,例如(lìrú)
非金属元素按单质在通常情况下的 存在状态分别加“石”“气”“水” 等偏旁,因此我们可以从它们的偏旁 判断属于哪类元素。
第十五页,共十八页。
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△课时(kèshí)要点 △要点全解
★元素的定义 ★元素符号
◆拓展延伸
*物质的组成与构成
◆基础达标 ◆能力提升 ◆自主预习
10.下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观 察、分析(fēnxī),然后回答问题:
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