二年级上美术导学案-毛茸茸的动物-广西版

二年级上美术导学案-毛茸茸的动物-广西版
一、教学目标
1.学会简单的毛线制作方法，把多种颜色的毛线制成有形象有特点的动物；
2.培养学生细心、耐心、动手能力和观察能力，增强对自然界的兴趣；
3.开展绘画思维，理解创意思路。

二、教学准备
1.合适的毛线；
2.针织钩，带有刻度尺的尺子；
3.学生要彩笔、铅笔、剪刀等。

三、教学过程
1. 介绍本课的主题和目的（5分钟）
介绍本节课的主题是毛茸茸的动物，并通过简单的故事和图片引入主题，让学生对毛茸茸的动物产生兴趣。

2. 讲解毛线制作知识（10分钟）
让学生拿起毛线和针织钩，示范如何将毛线绕绕线圈，并手扶住线圈不要松开，通过钩子将线圈里的线头钩上来，让线头变成一个小球。

然后让学生自己练习，直到练好双钩花轮廓的能力。

3. 制作毛茸茸的小动物（25分钟）
•步骤一：让学生根据自己喜欢的动物，或者选择一些常见的动物（小狗、小猫、小兔子等），并把动物简单的外形草图画在纸上。

•步骤二：根据动物的草图，把相应的颜色的毛线准备好，并练习把毛线变成彩球。

然后根据草图上的图片，把相应的彩球钩在一起组成动物的形状。

•步骤三：抽取相应的纸板，将其给定的尺寸按照比例画出相对应的模板，将模板裁切出来。

•步骤四：将钩织好的小动物放在模板上，利用针线固定，便可得到立体的毛茸茸动物。

4. 自由创作（15分钟）
在制作出毛茸茸小动物后，让学生自由添加小装饰，比如眼睛、嘴巴、鼻子、领结，让小动物更加栩栩如生。

5. 课堂展示（5分钟）
学生互相展示自己的作品，并分享相应的制作心得。

四、教学反思
本节课以毛茸茸的动物为主题进行讲解，让学生在练习钩织技巧的同时，培养了学生的观察能力和创新思维，提高学生的动手能力和艺术素养。