小学体育组日常管理制度

一、总则
为了加强小学体育组的管理，提高体育教学质量，保障师生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构
1. 小学体育组由组长、副组长、成员组成。

2. 组长负责全面工作，副组长协助组长工作，成员分工合作，共同完成体育组各
项工作。

三、工作职责
1. 组织开展全校性体育活动，如运动会、趣味运动会、班级体育节等。

2. 制定并实施学校体育课程计划，组织教师备课、上课、批改作业、辅导学生。

3. 指导学生参加校内外各类体育比赛，提高学生体育竞技水平。

4. 开展体育科研工作，提高教师业务水平。

5. 加强体育器材管理，确保器材安全、完好。

6. 负责师生体育健康监测，协助学校开展健康教育工作。

四、工作制度
1. 课前准备：教师提前备课，熟悉教学内容、方法和学生情况，确保课堂教学质量。

2. 课堂教学：教师按照课程计划，认真组织教学，关注学生个体差异，激发学生
兴趣，培养学生运动技能。

3. 课后辅导：教师针对学生存在的问题，进行个别辅导，帮助学生提高运动水平。

4. 体育竞赛：组织学生参加校内外体育比赛，提高学生竞技水平，展示学校体育
风采。

5. 器材管理：体育教师负责体育器材的采购、保管、使用和维护，确保器材安全、完好。

6. 健康监测：定期对学生进行体质测试，了解学生健康状况，为学校健康教育工
作提供依据。

五、考核与奖惩
1. 体育组定期对教师进行考核，考核内容包括教学态度、教学质量、教学效果等。

2. 对表现优秀的教师给予表彰和奖励，对工作不力的教师进行批评教育。

3. 对违反本制度的行为，视情节轻重给予相应处罚。

六、附则
1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由小学体育组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。