高考地理一轮复习PPT公开课课件第三章 三 水循环和洋流PPT

D.红壤土质疏松
解析 答案
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考点一
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必备知识 关键能力 核心素养
题组二 人类活动对水循环的影响 (2019江西南康、于都联考)北京北海团城是中国古代雨水利用 的综合示范工程,建于湖中孤岛,城内面积5 760平方米,高出湖面 5.64米。团城内除建筑物、古树外,其余均由多气孔的梯形青砖铺 筑。由于团城设计巧妙(下图),城内数十棵古树无须人工浇灌而百 代常青。据此完成3~4题。
考点一 必备知识 关键能力 核心素养
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典例(2016全国Ⅲ卷,7~9)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水 岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山 地被破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流 径流的年内波动也减缓了。据此完成下列各题。
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考点一 必备知识 关键能力 核心素养
(5)影响下渗的因素
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(6)影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因素,并重点 关注喀斯特地貌,因为喀斯特地貌区溶洞、地下河众多,储存有众 多的地下水。
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考点一
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必备知识 关键能力 核心素养
答案:(1)B (2)C (3)D
解析:森林植被具有涵养水源、保持水土等功能。第(1)题,森林植 被破坏后,其涵养水源能力下降,下渗减少,会使降水更多地转化为 坡面径流,从而使河流径流量的季节变化增大。第(2)题,森林植被 恢复后,其涵养水源能力增强,下渗增加,坡面径流减少,地下径流增 加,蒸发(腾)量增加。植被恢复后,短期内对降水量的影响不大。第 (3)题,森林植被恢复后,降水的下渗增加,地表径流总量减少。因为 岩层向乙河流域方向倾斜,甲河流域的部分降水会转化为地下径流, 汇入乙河流域,从而使甲河径流量减少,乙河径流量增加。
严,能耐干旱瘠薄的土壤,成为我国南方红壤丘陵区荒山造林首选
的先锋树种。但近年来研究表明,“远看绿油油,近看水土流”的“林关闭 下第中给1水.1,土土与土题壤选壤,流土水项水失壤分中分”水,水地问与分循表题下是环水十列陆环、分地水节地严水循相下重循环关水环。环性与过据节较土程此小壤相的完的水关关是分成性键水有1较环~汽相2小节题输互,的土。送补是壤给,D(水关项分系正)存,确相在。关于降性土水较壤补
人类对地下水资源的开发利用,局部地区的地下工程建设 影响地 都不可避免地对地下径流产生影响,如雨季对地下水的人 下径流 工回灌、抽取地下水灌溉、城市地下铁路的修建破坏渗
流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等
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对地表径流的影响 决定地表径流流量大小的最主要的因素
同地表径流量呈正相关
涵养水源,起到“削峰补枯”的作用 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤,河水易下渗, 减少地表径流的流量 干旱、半干旱地区对地表径流的影响大 沿岸取水会导致径流量减少
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必备知识 关键能力 核心素养
3.团城内地面铺筑时选用梯形青砖是为了( ) A.减少土壤蒸发 B.滞留雨水污染物 C.增加雨水下渗 D.增加地表径流量 4.冬季含水涵洞对古树生长的作用有( ) A.吸纳土壤的水分,避免古树烂根 B.稀释土壤污染物对古树的危害 C.为土壤提供养分,维持古树生长 D.营造古树生长适宜的温湿环境
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考点一
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必备知识 关键能力 核心素养
水循环 一、水循环 1.概念 水在地理环境中 空间位置 的移动,以及与之相伴的 运动形态 和物理形态 的变化。 2.主要环节
D蒸发、C 水汽输送 、B降水、G 地表径流 、F下渗、H 地 下径流 、E降水、A蒸发。
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必备知识 关键能力 核心素养
易错易混植被增加,会使大气中的水汽含量增加,但降水量不一 定增加。
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(4)影响地表径流的因素
影响因素 年降水量 流域面积 (支流数量) 植被 地质条件 (土壤质地) 蒸发 人类活动
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必备知识 关键能力 核心素养
答案:3.C 4.D 解析:第3题,团城内除建筑物、古树外,其余均由多气孔的梯形青砖 铺筑。团城内地面铺筑时选用梯形青砖是为了增加雨水下渗,保障 古树生长的地下水充足,C项正确。多气孔不能减少土壤蒸发,A项 错误。梯形砖上宽下窄,地表砖的缝隙小,不易滞留雨水污染物,B项 错误。下渗增加,地表径流量减小,D项错误。第4题,冬季北京地区 降水少,结合图中箭头方向,冬季含水涵洞对古树生长的作用是为 土壤提供水分,营造古树生长适宜的温湿环境,D项正确、A项错误。 含水涵洞的水补给土壤水,土壤污染物不易被带走,减轻对古树的 危害的作用小,B项错误。北京主要是落叶林,冬季不是古树生长时 期,C项错误。
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2.人类活动对水循环的影响
目前,人类活动对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响。
改变地 表径流
人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改 陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改 变了地表径流的自然分布状态
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(1)森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于( )
A.降水更多转化为地下水
B.降水更多转化为坡面径流
C.降水变率增大
D.河道淤积
(2)森林植被恢复后,该山地的( )
①降水量增加 ②坡面径流增加 ③蒸发(腾)量增加
3.能量来源 太阳能 及地球重力。 4.地理意义 (1)维持全球水体总量 平衡 。 (2)使地表物质得以运动,并塑造 地表形态 。 (3)促进地理环境中的 能量 转化和交换。 (4)使水成为洁净的 可再生 资源。 5.人类对水循环影响的主要方式 (1)影响 地表径流 :如引水灌溉、修建水库、跨流域调水。 (2)影响地下径流:如雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水。 (3)影响水汽输送和降水:如人工降雨等。 (4)影响 蒸发 :如植树造林、修建水库增加局部地区水汽供应 量等。
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(2)影响水汽输送的因素 ①风 风带(信风带、西风带、极地东风带)
海陆热力性质差异形成的季风 ②距海远近。 ③地形是否阻挡。 (3)影响降水的因素
A.甲增加,乙减少,总量增加 B.甲减少,乙增加,总量增加 C.甲增加,乙减少,总量减少 D.甲减少,乙增加,总量减少
命题立意本组题以两条河流分水岭岩层剖面图和流域植被变化 为背景,考查了人类活动对水循环的影响,对综合思维素养的考查 效果非常明显。
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三 水循环和洋流
素养导读·体系构建
考点呈现
体系构建
1.水循环的过程和主要环节,水 循环的地理意义 2.世界洋流分布规律,洋流对地 理环境的影响
素养解读
1.掌握水循环的类型、环节及地 理意义(综合思维) 2.理解陆地水体之间的补给关 系,明确河流的补给类型及特 点、原因(综合思维) 3.掌握洋流的分布规律,学会判 断洋流性质类型,能够理解洋流 对地理环境的影响(区域认知)
大A,.A降、水B、C三项B.错地误表。水第2C题.地,马下尾水松是我D.国水南汽方输红送壤丘陵区荒山造
林2.首造选成的“远先看锋树绿种油。油造,近成看“远水看土绿流油”油问,近题看的水主土要流原”问因题是的(主要) 原因 是A林.林层层结结构构单单一一,拦,拦蓄降蓄水降能水力能减力弱减,A弱项正确。我国气候特征不变,降 水的1BC.D强管..降放度理水松2没,.CA强了有项度水明错比土显误以保变。前持化红壤,增的B项土大管错质理误黏。重该,D地项植错树误造。林,并没有放松水土保持 关闭
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人类活动对蒸发的影响:如植树造林、修建水库可以增加局部地 区的水汽供应量,局部地区覆盖、路面硬化等会减少蒸发量。
易错易混错误观点:地面硬化后,蒸发量会增大。 正确观点:硬化地面积水的蒸发只是一个短暂的过程,而裸露的 地面土壤中的水分蒸发是长期的持续过程。因此地面硬化后,蒸发 量会减少。
考点一
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必备知识 关键能力 核心素养
二、陆地水体的相互补给 陆地水体类型及补给关系 (1)陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等,它们 之间的补给关系如下图所示:
考点一
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必备知识 关键能力 核心素养
(2)河流水、地下水和湖泊水之间具有水源相互补给的关系,三种 水体的补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化,如下图所 示:
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考向一 水循环 深化整合 1.影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素
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④地下径流增加
A.①②
B.②③ C.③④ D.①④
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(3)如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、 乙两条河流径流量发生的变化是( )
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影响局
部地区 大气降
如人工降雨
水
影响蒸 发
如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量
影响下 渗
城市铺设渗水砖,可增加下渗;城市路面硬化,可减少下渗
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必备知识 关键能力 核心素养
即时训练
题组一 水循环
(2019湖南岳阳一中模拟)土壤水分是陆地水循环过程的关键环
节。马尾松是我国分布最广、数量最多的一种松树,对土壤要求不
丰水期:河流水位高于地下水位或湖泊水位,河流水补给地下水 或湖泊水;
枯水期:河流水位低于地下水位或湖泊水位,地下水或湖泊水补 给河流水。
考点一
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必备知识 关键能力 核心素养
特别提醒河流水与地下水、湖泊水之间并不总是存在相互补给 的关系。在特殊情况下,如黄河下游为地上河,河流水位总是高于 地下水位,因此总是河流水补给地下水。还比如河流源头的湖泊, 湖泊水位总是高于河流水位,因此总是湖泊水补给河流水。