人教版五年级语文下学期期末全册分类复习试题

人教版五年级语文下学期期末全册分类复习试题班级：_____________ 姓名：_____________
拼音集训
1. 看拼音，写词语。

bái hèfēn fùbō zhǒnɡchá yè
xùn qīlǎn duòpínɡ hénɡjù jué
2. 看拼音写词语。

duàn liàn wéi gān fán máng shuāi jiāo chéng rèn
nián líng cíxiáng xiàng mào huīfùyǐn jiàn
3. 读拼音，写词语。

qǐ díbì yèshī fàn cháo shī
cí tuìlǐng lüèmó mièlún huàn
4. 看拼音，写词语。

fā shìbēnɡ tāhú pàn xiāo huǐ
chuán jiǎng dào qièɡuàn jūn xiāo qiǎn
形近字词
5. 比一比，组成词语。

搏（________）哀（________）寇（________）械（________）博（________）衰（________）冠（________）诫（________）
6. 比一比,再组词。

泳（_______）谎（_______）悔（_______）郎（_______）既（_______）咏（_______）慌（_______）梅（_______）朗（_______）即（_______）
7. 比一比，再组词。

祥（_______）慎（_______）版（_______）毫（_______）迪（_______）详（_______）甚（_______）板（_______）豪（_______）笛（_______）
8. 比一比，再组词。

译（_______）埃（_______）遐（_______）菲（_______）滥（_______）择（_______）挨（_______）瑕（_______）霏（_______）监（_______）
正确读音选一选
9. 给下列词语中加点字选择正确的读音画上“√”号。

眼睑．（jiǎn liān）浩瀚．（hán hàn）狂风怒号．（háo hào）
筛．子（shī shāi）腼腆．（diǎn tiǎn）怒．气冲冲（lù nù）
10. 给加点字选择正确的读音（用“√”标出）。

细菌．（jūn jǔn）苔藓．（xiǎn xuǎn）驯．养（xún xùn）
矫．健（jiāo jiǎo）躲藏．（cáng zàng）差．不多（chāchà）
11. 给下列加点字选择正确拼音。

划．着（huáhuà）眼眸．（móu mú）依稀．（xī sí）喉．咙（hóu huó）间．或（jiàn jiān）发誓．（shìsì）污辱．（rǔ lǔ）抖擞．（sǒu shù）
12. 用“√”选出正确的读音或汉字。

1.我依偎．（wèi wēi）在奶奶的怀里，我发现她虽然衰．（shuāi āi）老了许多，
但还是那么美。

2.我拗．（ào niù）不过妈妈，只好让她自己背着沉重的箩筐．（kuāng kāng）。

3.在（秦泰）山的周围山区，每到春季，山坡上便生长着许多像扫帚苗一样的野菜，大家称这种野菜为珊（瑚湖）菜。

句子对对碰
13. 按要求完成句子练习。

1.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。

（改为肯定句）
_________________________________________
2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
___________________________________________________
3.爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票，也是父亲摇动的小舟。

（仿写句子）
_____________________________________________________
14. 按要求写句子。

1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。

(改成“被”字句)
_______________________________________________________________ 2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

(缩句)
____________________________________________________________
3.信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
______________________________________________________________
4.吊兰长得很茂盛。

(写成比喻句)
______________________________________________________________
5.花生不好看。

花生很有用。

(用关联词将两句话合为一句)
______________________________________________________________
15. 按要求写句子。

1.敌人放毒气。

把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。

（用合适的关联词语将这两句话改写成一句话）
__________________________________________________________
2.人生中的问题是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）__________________________________________________________
3.鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。

（用修改病句）
__________________________________________________________
4.王明对老师说：“是我不对，请老师批评我。

”（改为第三人称转述句）___________________________________________________________
5.银白色的飞机在蔚蓝的天空中平稳地飞行。

（缩句）
___________________________________________________________
16. 按要求改写句子。

1．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

（改为双重否定句）
__________________________________________
2．声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

（修改病句）
___________________________________________
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
_______________________________________
4．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
_____________________________________________
5．花儿在秋风中笑弯了腰。

（仿写句子）
________________________________________
课文内容填空
17. 根据课文内容填空。

1.王师北定中原日。

________________。

2.________________，直把杭州作汴州。

3.我劝天公重抖擞，________________。

4.黄昏的空中________白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种________。

那是________的形象化，而且具有了________。

5.不饱食以终日，________________，
6.《将相和》一文中，将指_____，相指_______，将相不和是因为________，将相和好是因为相_______，将____________。

18. 按课文内容填空。

1.《将相和》一文讲了“________”、“________”、“________”三个故事，突出地表现了蔺相如的____________的品质，也赞扬了廉颇____________的精神。

2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：
________________。

3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的________和惨遭侵略者肆意________的景象，抒发了对祖国灿烂文化的________，对侵略者野蛮行径的________，激发人们_______，增强________的责任感。

19. 根据课本内容填空。

1.《山居秋暝》是____朝诗人______写的。

人们常称赞他的诗
“____________，____________”。

苏轼更是将《山居秋暝》中的
“______________”称为“诗中有画”的典范之句。

2.《渔歌子》是________写的一首描写________季景色的词。

全词呈现出“________、________、________”等色彩。

全词着色明丽，用语活泼，生动地表现了渔夫_________________的生活。

3.“夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦____________地朝窠里飞去”。

这句话是________态描写，“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”这句话是对榕树的________态描写。

4.《月迹》是________写的一篇散文，记叙了________几个孩子从________到________，从院子到________寻找________的过程。

20. 根据所学内容填空。

1．当有的同学只知道贪玩，不珍惜时间，我们可以用岳飞的话
“____________，____________，___________”来劝诫。

当有的同学胡乱花钱，不知道节俭，我们可以用司马光的名言“_________，_________”来劝诫。

2．《落花生》围绕落花生写了种花生、_____、______、______的过程，详写的是_______部分。

从中我明白了_______的道理。

课内阅读
21. 课内阅读。

父母之舟（节选）
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。

我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。

我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。

父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子。

吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。

卖玩意儿的也不少（）彩色的纸风车（）布老虎（）泥人（）
竹制的花蛇（）虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。

万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪吧！
1．在（）里填上合适的标点。

2．照样子，写词语。

（1）密密层层________ ________
（2）恋恋不舍________ ________
（3）人山人海________ ________
3．逛庙会是作者花费笔墨最多的一处场景，这样盛大的庙会和_______形成鲜明的对比;庙会是那样热闹，而“我们”却在_______的地方吃“凉粽子”。

从文中画横线的句子中我体会到______________。

22. 课内阅读。

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械（jiè_xiè）忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍．（shě sh è）不得给你这么多钱呢！”
那一天母亲数落了我一顿。

数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。

我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

1．用“\”画去选文中括号里不正确的读音。

2．选文中画“——”的句子运用了____的修辞手法，写出了_______。

3．“那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！”这句话表现了
____________，具体表现在下文描述的____________________这件事上。

4．“我”用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头，联系生活实际，谈谈你怎
么看待“我”的这一做法。

____________________________________________________________
23. 课内阅读。

桂花雨（节选）
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

桂花成熟时，就应当“摇”。

摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。

如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香味就差多了。

摇花对我来说是件大事。

所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。

我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。

全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

1．下面句子应该用什么样的语气来朗读，请选择正确答案。

A．惊讶 B．欢喜 C．盼望
（1）妈，怎么还不摇桂花呢？（_______）
（2）啊！真像下雨，好香的雨呀！（_______）
2．选文中“好香的雨”是指______________________________________。

3．文中画横线句子中“________”字显出桂花的香气浓郁，作者用双重否定句的句式，不仅强调了桂花的香气，也饱含着作者__________________
4．请用波浪线画出文中描写作者摇桂花的句子，从中能看
出。

5．下列说法正确的一项是（）
A．作者细致地描写“摇桂花”的过程，仅仅是因为有趣和快乐。

B．作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

C．作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。

24. 阅读课文选段，完成练习。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。

它由圆明园、万春园
和长春园组成所以也叫圆明三园。

此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿（diǎn diàn）堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。

园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜（lán nán）园苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。

漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛（fú fó）置身在幻想的境界里。

1．我会选择文中括号内正确的读音依次写在横线上。

2．本文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的，其中
________方面写得最详细。

3．假期里，几个朋友讨论去哪里旅游供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武陵春色。

你建议去哪里，为什么？
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作文
25. 习作。

题目：，我想对你说
要求：1．把题目补充完整。

2．字数在450左右。

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26. 习作。

班集体是我们共同的家，在这个家里，老师就是爸爸妈妈，同学就是兄弟姐妹，我们一起玩耍，一起学习，共同成长。

当然在这个家中，也少不了一些让我们难忘的事，请选择一件最让你感动的事写下来。

不要忘了用上我们学过的写作方法哦！不少于400字。

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27. 表达与交流
童年的岁月纯真、难忘。

童年时代，我们每天都在编织着美丽的故事。

请选取自己童年生活中最有趣的事情，以“我的童年趣事”为题，写一篇作文。

450字左右。

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答案
1、白鹤吩咐播种茶叶汛期懒惰平衡拒绝
2、锻炼桅杆繁忙摔跤承认年龄慈祥相貌恢复引荐
3、启迪毕业师范潮湿辞退领略磨灭轮换
4、发誓崩塌湖畔销毁船桨盗窃冠军消遣
5、搏击哀伤贼寇机械博大衰弱皇冠告诫
6、游泳谎话后悔牛郎既然吟咏慌张梅花朗读即使
7、慈祥慎重出版毫米启迪详细甚至木板自豪笛子
8、译文埃及遐想芳菲滥用选择挨打无瑕霏霏监考
9、jiǎn hàn háo shāi tiǎn nù
10、jūn xiǎn xùn jiǎo cáng chà
11、huámóu xīhóu jiàn shìrǔsǒu
12、wēi√shuāi√ niù√kuāng√泰√瑚√
13、当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。

世界上糟糕的诗够多。

希望是那沙漠里的一眼清泉，也是黑夜里的一盏明灯。

14、它们被我养在一个竹条编成的笼子里。

小嘴伸出来信赖，就能创造出美好的境界。

吊兰长得很茂盛，阳光下好似一串翡翠。

虽然花生
不好看，但它很有用。

15、如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。

人生中的问题是解不完的，不然，真是太平淡无味了。

鲁班带着凿子、锯子、斧子去拜师学艺。

王明对老师说，是他不对，请老师批评他。

飞机飞行。

16、秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。

声音传播的速度大约是1050千米每小时。

或声音传播的速度是1050千米左右每小时。

蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？秦王我都不怕，不会怕廉将军。

树叶在丛林中跳起了舞。

17、家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉不拘一格降人才偶见恩惠清澄生命不弃功于寸阴廉颇蔺相如廉颇嫉妒蔺相如顾全大局知错就改
18、完璧归赵渑池之会负荆请罪临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严知错就改居高声自远，非是籍秋风辉煌践踏而毁灭无限热爱无比愤慨不忘国耻振兴中华
19、唐王维诗中有画画中有诗明月松间照，清泉石上流张志和春白青绿悠闲自在急急匆匆动静贾平凹中秋的夜里屋里院子河边月亮
20、莫等闲白了少年头空悲切由俭入奢易由奢入俭难收花生品花生议花生议花生人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
21、
1．，、、、……
2．平平安安严严实实默默无闻欣欣向荣无边无际自由自在
3．父子的清贫偏僻父亲深深的爱
22、
1．jiè shè
2．排比母亲的辛苦，抓紧时间工作，尽可能地挣钱养家糊口
3．母亲很辛苦，“我”以前没有体会到，现在才知道母亲的不容易我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。

4．这是“我”对母亲的爱的回报。

23、
1．C B
2．桂花雨
3．浸在桂花盛开时的喜悦、激动，以及对桂花的喜爱之情。

4．我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。

我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
摇桂花雨给“我”的童年带来无限的欢乐。

5．B
24、
1．diàn；lán；fú
2．圆明园众星拱月的布局风格各异的建筑风格收藏文物的珍贵风格各异的建筑风格我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。

3．我想去平湖秋月游玩。

这个名字很诗意，而且听说这里是最佳赏月之地。

25、范文：
妈妈，我想对您说
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是一首大家耳熟能详的歌，体现出了母爱的伟大，我也深有体会。

亲爱的妈妈，我知道您以前有一个令人羡慕的职业—幼儿园园长，因为爸爸经常要出差，在我上小学后，您为了培养我的学习习惯和放学有人说话、有可口的饭菜，毅然放弃了您的工作。

您在生活方面很相信我，例如：把我的压岁钱让我自己保管，不像一些家长把小孩的钱管得很紧，每天规定最多能花多少钱，多了就会被打骂，所以有些孩子就会背着家长“偷”钱。

每一次去春、秋游，您都会让我带些钱备用，说：“只要你认为有用的东西就买吧。

”别看这些是小事，但就是因为您的信任，我才会更自觉。

妈妈，我想对您说：“妈妈，谢谢您的民主和信任，我也不会辜负你的，我爱您……”
亲爱的妈妈，您还很关心我的学习，您对我严格又不会过于苛刻；既疼爱我又不会溺爱；既不是“虎妈”也不是“羊妈”；既有“虎妈”的优点又有“羊妈”的优点。

记得三年级有一次英语单元测试我考砸了，才八十多分，垂头丧气地回到家，本以为您会数落我一顿，结果您没有那样做，而是耐心、认真地和我分析错题，原来我有一个知识点没掌握好，你还告诉我事情已经过去，弄懂了就行了。

当我每次取的好成绩时，您又会肯定我，还会告诫我，在辉煌的成绩也已经成为过去了，我们要面朝前看，希望我再接再厉。

妈妈，我想对您说：“妈妈，您真好！”
细细回味起来，您不知为我花了多少心血，您小心翼翼地培养我，不辞辛苦，从无怨言，美丽的脸上多了几条皱纹。

千言万语汇成一句话：“妈妈，我永远爱您！”
26、例文：
我们的班集体
现在我已经四年级了，我有一个温暖的班集体，就像我的第二个家园。

在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过笑声，更享受过温馨和幸福。

就拿运动会来说吧！我还记得那一天我们班的王振宇上场比赛了，我们都上去为他加油，他也信心十足。

随着发令枪“砰”的一声响，比赛开始了。

我们在旁边为他加油助威，我们的眼睛睁得圆圆的，只见他追上了一名又一名的运动员，时间一分一秒地过去，马上就要到终点了，我的心砰砰直跳，赛场上每一个人都在加速，王振宇也不例外，但是很遗憾，王振宇最终获得了第四名，班里的同学没有一个责怪他，反而一个个上前安慰，我们班的团结友爱真令我感动。

我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更美好的未来！
27、范文：
我的童年趣事
每个人都有童年；每个人都有不一样的童年；每个人都有不一样的充满乐趣的童年。

童年里也会发生许多不同的趣事，今天我也跟大家说一件我的童年趣事吧。

那是我三岁的时候，我到外婆家去玩儿，嘴馋的我把家里的零食全都吃光了，于是我便打起了大缸的主意，我为什么会打大缸的主意呢？那是因为我们这儿种有柿子树，当柿子快要成熟时，便把它摘下来，闷在大缸里，听说这样既能防止柿子成熟后从树上掉下来腐烂，也能使柿子尽快的成熟。

我打大缸的主意其实就是打柿子的主意喽。

于是，我便开始行动了，我趁外婆炒菜时，偷偷来到大缸前，想拿几个柿子出来吃，可谁知那个大缸竟比我还高出一寸，哪里够得着呀。

可我并不气馁，我小心翼翼地从堂屋里端出一把椅子，搭在大缸边上，然后自己在来个“鲤鱼跳龙门”，纵身跳入“柿子海洋”。

过了十几分钟，我吃得差不多了，才发现自己已经出不去了，我用手抓住缸檐，试图爬上去，但也失败了，尽管我试了多次，还踩烂了几个柿子。

当时我并没有乱阵脚，因为我还有绝招没有用，这就是向外婆求救。

“外婆，救命呀。

快来救我呀。

”我使出全身力气喊道。

外婆听见我的喊声，连从厨房里跑出来，四处找我。

最后来到大缸边发现了我。

外婆一面把我从缸里往外抱，一面笑着说：“你可真贪吃呀！小鬼。

”哈哈哈哈，接着便是一阵大笑。