统编版语文三年级下册第3单元综合训练

统编版语文三年级下册第三单元综合训练一、读拼音,写词语。

二、比一比,再组词。

{欲()
浴()
{
何()
河()
{
匠()
巨()
{约()
药()
{
省()
县()
三、给加点字选择正确的读音。

(填序号)
A.xiān
B.xiǎn
1.朝鲜．()鲜．花()鲜．为人知()鲜．明()
A.lóng
B.lǒng
2.笼．罩()鸟笼．()笼．统()蒸笼．()
四、选择正确答案,把序号填在括号里。

1.下列词语书写完全正确的一组是()
A.青铜宝存方便
B.切断记绿影响
C.创举似乎冲击
2.下列句子表述正确的一项是()
A.“减轻”和“减少”是一对反义词。

B.“前爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”。

C.赵州桥是李春自己设计自己建造的。

五、给加点词语选择正确的解释。

便宜:A.不应得的利益;B.使得到便宜;C.价钱低。

1.这次他得了点儿小便宜
．．。

()
2.他是惯偷,不能便宜
．．了他。

()
3.蔡侯纸价格便宜
．．。

()
六、按要求完成句子练习。

1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改写成“被”字句)
2.这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。

(缩句)
3.造纸术是我国古代四大发明。

(用修改符号修改病句)
4.,春风送暖入屠苏。

(补充诗句)
七、根据积累填空。

1.在这一单元里,我们欣赏了一幅名扬中外的画《》,它的作者是北宋的。

2.我国是文明古国,传统文化源远流长,我知道“文房四宝”指,“雅人四好”指,“中医四诊”指。

3.《元日》是关于传统节日的诗,《清明》是关于传统节日的诗,《九月九日忆山东兄弟》是关于传统节日的诗。

八、课内阅读我最棒。

早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。

可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。

后来,人们又把文字写在竹片和木片上。

这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。

但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。

古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时
候需要用车来拉。

再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。

帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。

人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。

考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。

但麻纸比较粗糙,不便书写。

1.在纸发明之前,人们是怎么记录事情的?
2.最初的书是什么样的?有什么弊端?
3.麻纸是什么时候出现的?有什么弊端?
九、课外阅读我能行。

①印刷术发明前,复制书籍主要靠手抄。

手抄既费时、费事,又易抄错、抄漏。

②唐代时,人们发明了雕版印刷,但这种印刷方法的缺点非常多。

印书前每页都要先刻版,一本书要花上几年时间才能刻完。

另外,要占用许多房屋来存放书版。

由于存放时间较长,还要防止虫蛀鼠咬、受潮变形。

③后来,宋代毕昇(shēng)发明了活字印刷。

他先制成单字的字模,然后按照稿件内容把单字挑选出来,排列在字盘内涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时使用。

这样省工又省时,将印刷技术大大推进了一步。

1.短文第②段围绕“”这个主要意思,
从、、三个方面进行了介绍。

2.根据第③段的内容,补全下面的活字印刷流程图。

3.复制书籍的方式是怎样演变的?根据短文内容完成下表。

十、习作天地。

题目:快乐的节日
要求:写我国的传统节日,要写出自己是如何度过这一节日的,突出节日有哪些习俗。

答案：
一、1.伟大经验欧洲
2.赵州智慧历史
二、示例:欲望洗浴几何小河石匠巨大大约吃药省市县城
三、1.B A B A
2.B A B A
四、1.C2.B
五、1.A2.B3.C
六、1.文字被人们用刀刻在龟甲和兽骨上。

2.石栏上雕刻着图案。

3.
4.爆竹声中一岁除
七、1.清明上河图张择端
2.笔墨纸砚琴棋书画望闻问切
3.春节清明节重阳节
八、1.用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上;把文字写在竹片和木片上;在帛上写字。

2.人们把文字写在竹片和木片上,再用绳子穿起来,就成了一册书。

弊端是这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。

3.两千多年前的西汉时代。

弊端是麻纸比较粗糙,不便书写。

九、1.雕版印刷的缺点非常多刻版花费时间长书版存放占地方存放过程中要做好保护工作
2.按稿件内容挑选单字排列单字,涂墨印刷
3.①手抄②费时费事,易抄错抄漏③唐代④活字印刷⑤省工又省时
十、略。