小班健康科学学期工作计划

一、学期目标
1. 培养幼儿对健康科学的兴趣，激发幼儿探索科学奥秘的欲望。

2. 使幼儿掌握基本的健康卫生知识，养成良好的生活习惯。

3. 培养幼儿的观察、思考、动手操作能力，提高幼儿的科学素养。

4. 增强幼儿的自我保护意识，提高幼儿的安全防范能力。

二、教学内容
1. 健康知识：了解人体的基本构造，认识身体的各个部位；了解饮食卫生，养成良好的饮食习惯；了解个人卫生，养成良好的生活习惯。

2. 科学实验：简单的物理实验、化学实验、生物实验等。

3. 科学探究：观察植物生长、动物行为等自然现象，进行简单的科学探究活动。

4. 安全教育：学习交通安全、消防安全、防溺水等安全知识。

三、教学活动安排
1. 每周安排2节健康科学活动，每节课40分钟。

2. 每月开展1次科学实验活动，让学生亲自动手操作，感受科学的魅力。

3. 每学期组织1次科学探究活动，让学生在探究中学习科学知识。

4. 定期开展安全教育讲座，提高幼儿的安全防范意识。

四、教学评价
1. 通过观察、提问、讨论等方式，了解幼儿对健康科学知识的掌握程度。

2. 通过实验、探究等活动，评价幼儿的动手操作能力和科学素养。

3. 通过安全教育讲座，检查幼儿的安全防范意识。

五、具体实施措施
1. 教师精心准备教学内容，制作生动有趣的课件、教具，激发幼儿的学习兴趣。

2. 注重启发式教学，引导幼儿主动探究、思考，培养幼儿的科学思维。

3. 营造良好的教学氛围，鼓励幼儿积极参与课堂活动，培养幼儿的合作精神。

4. 定期开展家长会，与家长沟通幼儿的学习情况，共同关注幼儿的健康成长。

5. 加强与幼儿园其他部门的合作，共同开展健康科学教育活动。

六、学期总结
1. 对本学期健康科学教学活动进行总结，分析教学成果，找出不足之处。

2. 对幼儿的健康科学素养进行评价，为下一学期教学工作提供参考。

3. 制定下一学期健康科学教学计划，为幼儿的健康成长提供有力保障。