幼儿园中班美术活动《花样手表》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案

幼儿园中班美术活动《花样手表》优质课教案比赛公开课获奖教案教师资格证面试试讲教案
活动目标：
1. 了解手表的基本构造，知道手表由表面、表带以及时针、分针、刻度、表把组成。

2. 尝试在手臂上创作各种手表形象。

3. 感受到手表的重要性，知道要抓紧时间。

活动准备：
1.白板课件《手表》。

2.水彩笔人手一份，湿毛巾。

活动过程：
1.设疑导入。

有一个叫小艳的小朋友，她可喜欢睡懒觉了，可是今天要开学了，猜猜看，她会不会迟到？
哑剧表演教师：小艳她迟到了吗？你是怎么看出来的？小艳的妈妈怎么知道要叫醒小艳，送她去上学呢？
2. 了解手表的基本构造：表面，表带，时针，分针，秒针，数字。

教师：是呀，手表可以时时刻刻提醒我们，告诉我们时间快到了，要抓紧时间。

教师：那你见过手表吗？你见过的手表是什么样子的？。