初中化学人教版《金属的化学性质》_上课课件
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【 获 奖 课 件 ppt】初 中化学 人教版 《金属 的化学 性质》 _上课 课件1- 课件分 析下载
浙教版科学九年级上册第二章
第2节 金属的化学性质
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第3课时
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1.设计实验除去杂质： ① 铜粉中含有的少量铁粉； ② FeCl2 溶液中含有的少量CuCl2。
①用稀盐酸除杂质 因为铁粉能与稀盐酸反应，而铜粉不能与稀盐酸反应
Fe + 2 HCl = FeCl2 + H2 ②用铁粉除杂质 因为铁粉能与CuCl2发生置换反应，生成FeCl2 Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu
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【实验现象】 几天后铁钉的变化
A
B
C
一半在水中
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电化学保护法 ①牺牲阳极保护法
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②外加电流法
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1.锈蚀条件
防止金属腐蚀的常用方法
铁锈蚀的外部条件：
金 属 防 锈 蚀 的 常 用 方 法
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避 免 金 属
与 空 气 、
水 物 质 接
触 。
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你还知道哪些金属防锈蚀的措施？ 铁制品表面喷塑 ——塑钢
教学目标
1.通过实验探究知道钢铁锈蚀的原因 2.知道防锈的方法
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金属的活动性顺序
钾 钙 钠 镁 铝，锌 铁 锡 铅 氢， 铜 汞 银 铂 金， K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H） Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
（1）活动性较强的金属能把另一种活动较弱 的金属从它的盐的水溶液中置换出来。
（活泼性强）金属
+ 盐 = 新盐 +（弱）金属
（2）排在氢前面的金属可以把酸里的氢置换出来。
（氢前面的）金属
+ 酸 = 盐 + 氢气
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一、防止金属腐的常用方法
铁钉锈蚀的条件探究
【材料准备】 带塞子的试管若干支、普通铁片（或铁钉）、蒸馏水、干燥 剂（生石灰）。
【设计实验方案】
根据上述材料，小组同学一起设计实验方案： ① 取3支试管：
A试管中是水和空气； B试管中是装有干燥剂的干燥空气； C试管中是煮沸过的蒸馏水。
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防锈 方法
保护膜法
金属镀层(如镀锌等)
自身氧化膜保护层(Fe3O4)
改变内部结构法(加Cr、Ni制不锈钢)
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铁锈蚀的外部条件： 同时具备空气和水。 铁锈蚀的内部条件： 与内部结构有关。
根据金属锈蚀的原因，请你说说金属防锈的方法有哪些？ 非金属覆盖层(如油漆、搪瓷等)
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②3支试管中各放入一枚铁钉，B、C试管用塞子 塞紧试管口。
③几天后，观察实验现象。 【画出实验装置图】
A：普通铁片，水、空气。（一半浸入水中） B：普通铁片，空气。（内有干燥剂） C：普通铁片，蒸馏水。（无空气）
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什么是金属腐蚀？你知道金属腐蚀的危害吗？
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干燥空气中
全浸在水中
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【分析得出结论】 通过A、B的比较可知铁的锈蚀与 水 有关， 通过A、C的比较可知铁的锈蚀与 空气 有关；本实验中
A 为对照组。 结论： 金属的锈蚀与 水、空气 等物质接触有关 【继续探究】 取一支试管D，装入一半水和一半空气中，放入 一枚纯铁钉，几天后，观察：铁__钉__没__有__生__锈__。 结论： 金属的锈蚀与 金属内部的结构 有关。
同时具备空气和水。
铁锈蚀的内部条件：
与内部结构有关。
2.防锈方法 保护膜法
非金属覆盖层(如油漆.搪瓷等) 金属镀层(如镀锌等)
自身氧化膜保护层(Fe3O4) 改变内部结构法(加Cr、Ni制不锈钢)
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浙教版科学九年级上册第二章
第2节 金属的化学性质
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第3课时
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1.设计实验除去杂质： ① 铜粉中含有的少量铁粉； ② FeCl2 溶液中含有的少量CuCl2。
①用稀盐酸除杂质 因为铁粉能与稀盐酸反应，而铜粉不能与稀盐酸反应
Fe + 2 HCl = FeCl2 + H2 ②用铁粉除杂质 因为铁粉能与CuCl2发生置换反应，生成FeCl2 Fe + CuCl2 = FeCl2 + Cu
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【实验现象】 几天后铁钉的变化
A
B
C
一半在水中
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电化学保护法 ①牺牲阳极保护法
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②外加电流法
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1.锈蚀条件
防止金属腐蚀的常用方法
铁锈蚀的外部条件：
金 属 防 锈 蚀 的 常 用 方 法
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水 物 质 接
触 。
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你还知道哪些金属防锈蚀的措施？ 铁制品表面喷塑 ——塑钢
教学目标
1.通过实验探究知道钢铁锈蚀的原因 2.知道防锈的方法
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金属的活动性顺序
钾 钙 钠 镁 铝，锌 铁 锡 铅 氢， 铜 汞 银 铂 金， K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H） Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
（1）活动性较强的金属能把另一种活动较弱 的金属从它的盐的水溶液中置换出来。
（活泼性强）金属
+ 盐 = 新盐 +（弱）金属
（2）排在氢前面的金属可以把酸里的氢置换出来。
（氢前面的）金属
+ 酸 = 盐 + 氢气
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一、防止金属腐的常用方法
铁钉锈蚀的条件探究
【材料准备】 带塞子的试管若干支、普通铁片（或铁钉）、蒸馏水、干燥 剂（生石灰）。
【设计实验方案】
根据上述材料，小组同学一起设计实验方案： ① 取3支试管：
A试管中是水和空气； B试管中是装有干燥剂的干燥空气； C试管中是煮沸过的蒸馏水。
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防锈 方法
保护膜法
金属镀层(如镀锌等)
自身氧化膜保护层(Fe3O4)
改变内部结构法(加Cr、Ni制不锈钢)
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铁锈蚀的外部条件： 同时具备空气和水。 铁锈蚀的内部条件： 与内部结构有关。
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②3支试管中各放入一枚铁钉，B、C试管用塞子 塞紧试管口。
③几天后，观察实验现象。 【画出实验装置图】
A：普通铁片，水、空气。（一半浸入水中） B：普通铁片，空气。（内有干燥剂） C：普通铁片，蒸馏水。（无空气）
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干燥空气中
全浸在水中
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【分析得出结论】 通过A、B的比较可知铁的锈蚀与 水 有关， 通过A、C的比较可知铁的锈蚀与 空气 有关；本实验中
A 为对照组。 结论： 金属的锈蚀与 水、空气 等物质接触有关 【继续探究】 取一支试管D，装入一半水和一半空气中，放入 一枚纯铁钉，几天后，观察：铁__钉__没__有__生__锈__。 结论： 金属的锈蚀与 金属内部的结构 有关。
同时具备空气和水。
铁锈蚀的内部条件：
与内部结构有关。
2.防锈方法 保护膜法
非金属覆盖层(如油漆.搪瓷等) 金属镀层(如镀锌等)
自身氧化膜保护层(Fe3O4) 改变内部结构法(加Cr、Ni制不锈钢)
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