四年级数学检讨书

四年级数学检讨书
数学检讨书一
尊敬的XX：
这一次数学的期中测验，全班的成果都不理想，当然，也包括我。

老师这么辛苦地教育我们，不就是为了让我们把握到学问吗让我们测验有一个好成果吗我突然觉得自己不应当考一个这么差的成果，这样对不起自己，对不起老师，也对不起父母。

测验是为了检验我们对学问的把握程度。

虽然说，测验的成果不理想可能有不细心的原因在里面，但是，绝大部分还是该把握的学问把握得不够坚固。

我明白，要想取得良好的成果，必需先要打下坚实的基础。

在平常，课前要认真预习，不懂的地方要做好标记，先自己独立思索，实在不懂上课的时分再拿出来商量。

上课要认真听讲，做好笔记。

课后要认真复习，应当要背的概念和公式肯定要记牢。

甚至还可以做一些比拟敏捷一点的题目，当然，这是在对于基础完全把握的情况下才做比拟难的题目。

这样的话，测验的时分要想取得一个优秀的成果就并不难了。

虽然说，有了良好的基础，考出一个优秀的成果并不难。

但是，测验的时分有一个很大的毛病需要我们去克服，那就是：马虎。

测验要做到认真审题、认真答题、做完检查这三点。

考卷里会有陷阱，所以肯定要细心、细心、再细心。

老师，我肯定会根据我自己上面所说的去做。

让自己把应当把握的学
问把握坚固，测验时取得一个优秀的成果，这样才对得住自己，对得住老师的辛勤教育！
XXX
数学检讨书二
尊敬的老师：
您好！首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。

在这次期中数学测验中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。

这次失利的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的，但也有少数部分我不懂。

您平常也就常常告诫我们，可我就是改不了马虎大意的毛病。

不过，我不应当给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。

在这个假期里，我肯定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：00——11：00来学习2个小时的英语。

还有，我建立了1个错题本。

以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。

并且，假如有什么弄不懂的问题，我会请教父母。

同时，我要常常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。

并且我不能偏科，肯定要全面发展。

老师，我明白，仅仅是语言是苍白无力的。

放心，我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。

我确定了，我开学测验的英语成果肯定不能下110分。

同时，我要在班级的名次保持在前10内。

老师，请不要气愤了。

看我的实际行动把！
检讨人：XXX
20XX年X月X日
数学检讨书三
尊敬的XXX：
在数学测验中，本人由于想通过测验，平常又不努力学习，因此在测验中想利用来通过，对这件事我在此检讨，恳切反省。

在测验时想着不会被老师发现，但现实证明我错了，站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清晰楚。

事后，班主任也找了我谈话，让我更深层次的认识到了错误，自己也反省了好几天，我真的错了，要想通过测验，只有靠平常的努力，不应当像我这样在测验中。

像我这样不仅让自己走错路，还让同学帮我，也使他做错事，想想真的是害人害己啊!
老师常常教育我们做人要诚信，不应当在测验中，而我没有听从老师的教导，测验不仅让自己尴尬，更让班级丢脸，让班主任丢脸。

测验说明我是一个不讲诚信的人，同学会从今看扁我，老师会看轻我，走上社会，人人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误了，懊悔也没什么用了。

只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任，早日请求学校的谅解，由于我真的明白错了。

认识错误未必需要长篇大论，在此恳切接受学校惩罚，由于错了，会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。

此致
敬礼！
检讨人：
X年X月X日
数学检讨书四
尊敬的老师：
数学，是一门算术科学，研讨数量、结构与空间等方面，是非常重要的学科。

对于一名同学来说，数学成果达不到优秀情有可原，可是测验不及格通常来说都是属于不应当的。

原因种种，要么是上课不认真听讲、旷课或是干脆不想学。

订正数学测验不及格的错误，不应当单纯依靠检讨，同学更加应当挖掘自身对于数学的爱好，实行让数学与生活相结合的方法激发学习爱好。

关于此次数学测验不及格的问题，我在此递交数学测验不及格的检讨书，由此来深入反省我的错误，向您做出照实保证，并且提出恳切改正措施，最大程度地弥补错误。

回忆错误经过，我在上一阶段数学学习过程当中显现了严峻的厌学问题，一度数学课几乎没有认真地听，导致多门课程的学问点没有把握。

最终导致了此次单元数学测验不及格，得到了全班最低分。

面对错误，我感到惭愧万分，此次错误充足地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。

林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充足意识到学习数学的重要性。

特此，我向您保证：
1，我今后肯定提高自己对于数学这门学科的充足认识，努力提高自身学习素养，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。

2，我肯定努力进去，认真学习数学，提高数学成果，争取在下阶段数学测验当中取得好成果。

3，我必需充足地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好同学。

总结，我情愿接受大家的监督！
数学检讨书五
尊敬的XX：
时间过得飞速，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思；看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责
数学XX分的成果的确不能让自己满意。

数学是开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了肯定效果，但是详情与学问的结合还有漏洞，在从前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。

压轴题上不去，详情还扣分，这样高不成低不就的学习是必需要摒弃的。

学习学问就要新旧结合，同时还要锤炼思维的严谨性，把学问点学透不能摸棱两个。

只有把只是学透了，思维才能得到充足的发散。

还有一些完全是马虎造成的，使那本该属于我的分数离我而去。

学习必需按部就班。

只有地基打坚固了，高楼大厦才不会倾斜；只有走稳了，才会轻松地跑。

学习任何学问，必需注意根本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好根本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的学问；更不能根本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。

这是非常有害的。

在今后的学习生活中，仍然有一段很长的路要走，良好的学习习惯是
胜利的保障。

我的目标就是在全部测验中不丢让自己觉得遗憾的分。

学习而不思索，等于吃饭不消化，我相信对于学习中的问题，有了好的学习看法，在经过自己的思索和总结肯定会提升自己的学习质量。

XXX
数学检讨书六
尊敬的XX：
这是本学期我第一次没完成数学作业，我心里很惭愧。

造成这个严峻的结果我心里很不是味道。

昨天下午，我在抄作业的时分马虎大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严峻的后果。

今天缺交作业的同学许多，老师很气愤，后果很严峻。

唉！都怪我马虎大意，没有认真检查，千错万错都是我的错，怨天怨地终要怨自己，就像那句经典台词说的一样：假如能给我一次时机，我情愿认认真真、仔认真细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不过失地检查自己的作业！就像一个电视剧名称一样：《对不起，我错了！》明明明白这句话已使老师您耳茧重重，但是我不得不说，由于再没有一句话更能精确地表达我内心的愧疚了。

您如今肯定眉头紧皱、心里气愤非常，我如今心里也是酸酸的、苦苦的，不是味道。

该忏悔的在从前的说明书中我都讲过了，如今不得不再温习一遍：学习要细心，要学会负责。

如今自己不得不拿那些陈词滥调来说：老师，我真的真的真的真的明白自己错了，我真的真的真的真的很懊悔，或许您觉得我的词言不够精致，不够华美，但我的自我检讨还是很深入的！阳光一缕一缕地跳动在我的发梢，但我的心情却一点也不好。

我正在思索，
思索我的检讨，思索应当怎样检讨。

或许我的语言缺乏奇妙，或许我的语言有点搞笑，但是您要明白，这是我最最深入的检讨。

天上的云在飘，我紧急而懊悔的心在跳。

懊悔什么懊悔自己的马虎大意，懊悔自己没有好好完成作业。

老师，我希望您能谅解我，我认为您会谅解我！由于我已经看到您漂亮的笑。

啊！人生多么美妙，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严峻的错误在我的脑海里刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

我的失误，让老师多么气愤，多么痛心。

我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么绝望。

老师，我肯定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！正所谓笑一笑，少一少。

老师，我希望您看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深入。

虽然在我的说明书语言上不是非常明显的表达出来，但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深入了。

老师，这次检讨我心里我脑里会永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训老师的提示让我牢记在心。

相信我，老师，我会变得更苏醒，做事更认真，学习和生活会因此而更好！
XXX
数学检讨书七
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对作业没完成这种不良行为的深入认识以及再也不犯此等错误的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应不完成作业，我不应当违反老师的规定，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很愧疚，我希望老师可以谅解我的错误，我这次的悔过真的很深入。

我要防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个看法也可以明白我对这次的大事有很深入的悔过看法，我这样如此的重视这次的大事，希望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再不完成作业。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深入的认识到这点。

其次，我不完成作业的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终无视了它。

抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。

我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中同学，一名正在接受教育的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

同学之间本应当相互学习，相互促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。

同时，也对学校形象造成了肯定损害，我们应当去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严峻后果我做了深入的反思。

所以我觉得有必要对我们的行为作出检讨，根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。

对自己的错误根源进行深挖细找的`整理，并认清可能造成的严峻后果。

望老师能念在我认识深入而且平常表现也不错的份上，从轻处理，请关怀爱惜我的老师同学连续监督，帮忙我改正缺点，取得更大的进步。

今后我肯定会好好学习，按时完成作业，并且主动为班级做奉献，为班级添光荣！请老师相信我！
XXX
20XX年X月X日
数学检讨书八
尊敬的XX：
这是一次非常深入的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不交作业，我不应当违反老师的话，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。

我感到很愧疚，我希望老师可以谅解我的错误，我这次的悔过真的很深入。

不过，人总是会犯错误的，当然我明白也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手，马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

肯定是失误，老师说的话很正确，我下次肯定会留意的。

相信老师看到我的这个看法也可以明白我对这次的大事有很深入的悔过看法，我这样如此的重视这次的大事，希望老师可以谅解我的错误，我可以向老师保证今后肯定不会再不交作业的名单上显现我的名字，也肯定不会不认真完成作业。

作业是肯定要写的。

这是考查学习结果的一个重要手段。

学习得有目的性。

你得明白自己哪儿不会才去学的。

明白了再去学会
铺张不必要的时间。

写作业就是让你明白自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。

当然作业得恰当，不然会事与愿违的，同学不写作业其后果是非常严峻的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成果，甚至严峻阻碍了正常的教学工作。

成果的落后是外表的，坐享其成思想的滋生扩散才是可怕的。

这几天我真的是很深入的认识到了我的错误，明白了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会完成她的诺言，老师所要管的肯定是为了我们同学好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是同学，没有力量对老师说出来的话产生不听从的想法，我们同学唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

这次的大事我真的感到愧疚，希望老师可以谅解我，可以认可我认错的看法，我真的已经深入的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的时机。

也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

在最终我保证，我在今后的生活和学习中，肯定勤奋努力，认真努力的完成作业!
XXX
20XX年X月X日。