人教版二年级下册数学课件-第五单元第7课时整理和复习(共14张PPT)
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练习十三第3题
二年级下册数学课件-第五单元第7课 时 整理和复习 人教版(共14张PPT)
80-25-38=17(本) 或80-(25+38)=17(本)
答:还剩17本。
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练习十三第4题 小明在计算“6+ ×5”时弄错了运算顺序,
整理和复习
3. 能列个综合算式表示你的思路吗?
小男孩: 3×4+5
=12+5 =17(元)
小女孩:
10-(3+5) 或 10-3-5
=10-8
=7-5
=2(元)
=2(元)
4. 能说说你们的想法吗? 5. 解答正确吗?
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二年级下册数学课件-第五单元第7课 时 整理和复习 人教版(共14张PP号1)的÷,7先=算5 小括号里面3的0÷5。6+29= 34
问题:1.你能把这6个算式分分类吗?并说说为什么这么分类。 2. 每一类按什么顺序进行计算呢?
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48÷2÷3=8(天) 或48÷(2×3)=8(天) 答:这瓶药能吃8天。
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课堂小结
你学会了 哪些知识?
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第5单元 混合运算
第7课时 整理和复习
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学习目标
1.进一步掌握混合运算的运算顺序和解答应用题的一 般步骤,提高脱式计算和分析、解答应用题的能力。 2.通过对混合运算和两步应用题的整理和复习,让学 生对本单元学到的知识更有系统性,提高学生计算两 步试题和解答两步应用题的能力。 3.学生在解答实际问题的过程中,养成认真审题、独 立思考等学习习惯。
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整理和复习
说出各题的运算顺序,再计算。
4×6÷8= 3 24
72-5×8=32 40
(14+21)÷7= 5 35
7×(36-30)=42 6
48-18+32=62 30 30÷6+29=34 5
先算加法后算乘法了,结果得数是40。正确的得 数应该是多少?
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拓展练习
小明最爱吃的一种钙片,一瓶装有48片,按 规定每天两次,每次三片,这瓶药能吃几天?
读题目要求,想一想先算什么,再算什么。
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整理和复习
只含有加减(或乘除),要从左至右按顺序计算。
4×6÷8= 3
7×(36-30)= 42
24
6
在有加减乘72除-混5×合8运=算32中,按先乘48-除1后8+加3减2=的顺62序计算。
练习十三第1题 比一比,算一算。
64-28-17 =19 64-(28+17)=19
12÷2÷3
=2
12÷(2×3) =2
35-23+18 =30 35-(23-18)=30
24÷8×2
=6
24÷(8÷2) =6
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整理和复习 比较上下两题的运算顺序和计算结果。
18+27÷9 =21 3
(18+27 )÷9 =5
45
4×8-3 =29 32
4×(8-3)=20
5
问题:每组中上、下两题有什么相同点和不同 点?
小结:在做混合运算时,一定要想一想先算什么, 再算什么。
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练习十三第2题
二(1)班有男生17人,女生19人。每4人为一个 学习小组,一共可以分成多少个学习小组?
(17+19)÷4=9(个) 答:一共可以分成9个学习小组。
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整理和复习
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问题:1. 你知道了什 么?
2. 你会解答吗?选 择一个你喜欢的问 题把你的想法写出 来。
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有些题目也可以 用不同的方法来 算,尽量用易懂 的方法算。
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谢 谢 观 看!
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80-25-38=17(本) 或80-(25+38)=17(本)
答:还剩17本。
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练习十三第4题 小明在计算“6+ ×5”时弄错了运算顺序,
整理和复习
3. 能列个综合算式表示你的思路吗?
小男孩: 3×4+5
=12+5 =17(元)
小女孩:
10-(3+5) 或 10-3-5
=10-8
=7-5
=2(元)
=2(元)
4. 能说说你们的想法吗? 5. 解答正确吗?
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二年级下册数学课件-第五单元第7课 时 整理和复习 人教版(共14张PP号1)的÷,7先=算5 小括号里面3的0÷5。6+29= 34
问题:1.你能把这6个算式分分类吗?并说说为什么这么分类。 2. 每一类按什么顺序进行计算呢?
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48÷2÷3=8(天) 或48÷(2×3)=8(天) 答:这瓶药能吃8天。
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课堂小结
你学会了 哪些知识?
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第5单元 混合运算
第7课时 整理和复习
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学习目标
1.进一步掌握混合运算的运算顺序和解答应用题的一 般步骤,提高脱式计算和分析、解答应用题的能力。 2.通过对混合运算和两步应用题的整理和复习,让学 生对本单元学到的知识更有系统性,提高学生计算两 步试题和解答两步应用题的能力。 3.学生在解答实际问题的过程中,养成认真审题、独 立思考等学习习惯。
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整理和复习
说出各题的运算顺序,再计算。
4×6÷8= 3 24
72-5×8=32 40
(14+21)÷7= 5 35
7×(36-30)=42 6
48-18+32=62 30 30÷6+29=34 5
先算加法后算乘法了,结果得数是40。正确的得 数应该是多少?
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拓展练习
小明最爱吃的一种钙片,一瓶装有48片,按 规定每天两次,每次三片,这瓶药能吃几天?
读题目要求,想一想先算什么,再算什么。
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整理和复习
只含有加减(或乘除),要从左至右按顺序计算。
4×6÷8= 3
7×(36-30)= 42
24
6
在有加减乘72除-混5×合8运=算32中,按先乘48-除1后8+加3减2=的顺62序计算。
练习十三第1题 比一比,算一算。
64-28-17 =19 64-(28+17)=19
12÷2÷3
=2
12÷(2×3) =2
35-23+18 =30 35-(23-18)=30
24÷8×2
=6
24÷(8÷2) =6
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整理和复习 比较上下两题的运算顺序和计算结果。
18+27÷9 =21 3
(18+27 )÷9 =5
45
4×8-3 =29 32
4×(8-3)=20
5
问题:每组中上、下两题有什么相同点和不同 点?
小结:在做混合运算时,一定要想一想先算什么, 再算什么。
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练习十三第2题
二(1)班有男生17人,女生19人。每4人为一个 学习小组,一共可以分成多少个学习小组?
(17+19)÷4=9(个) 答:一共可以分成9个学习小组。
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整理和复习
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问题:1. 你知道了什 么?
2. 你会解答吗?选 择一个你喜欢的问 题把你的想法写出 来。
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有些题目也可以 用不同的方法来 算,尽量用易懂 的方法算。
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谢 谢 观 看!
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