(青岛版)四年级上册数学第五单元第3课时除数是两位数的笔算(试商)课件

知识链接 84÷21=（ 4 ）（箱)
20
4 21 ) 8 4840源自答：84千克黄瓜能装4箱。
学习任务二 新知构建，完善核心素养。
学习活动
每箱装28千克，240千克茄子能装满几箱？ 就是求240里面有几个28，用除法计算。
列式：240÷28=
知识链接 240÷28=
28接近30，把28 看作30来试商。
学习任务三 学以致用，检验目标达成。
学习活动
1.（ ）里面最大能填几？
4
2
3
3
8
5
学习活动
2.把除数看作几十试商比较合适？
20 4 23 9 2
92 0
30
4
32 1 2 8
12 8
0
40
16
41 6 5 6
41
246 246
0
60
3
57 1 8 1 17 1
10
学习活动
3.先看看把除数看成几十来试商，再计算。
“四舍”法试 商的方法。
02 培养学生动手、动脑的习惯，以及能够把所学的知识运用到生
活中的能力。
03 让学生感受数学与生活的联系，培养学生用数学知识解决简
单实际问题的能力。
学习任务一 知识链接，感受文化素养。
知识链接
1.先想一想：商的最高位在什么位。 2. 小组讨论：你是怎么算的？你有什么困惑？
70 ) 8 4 0
50 ) 3 5 8
知识链接
1.先想一想：商的最高位在什么位。
2. 小组讨论：你是怎么算的？你有什么困惑？
12
7
70 ) 8 4 0
50 ) 3 5 8
70
14 0 14 0
0
35 0 8
知识链接
视察图片，你发现了与上次的不同吗？ 根据这些信息，你还能提出什么问题？
知识链接
评价等级
A
B
C
内容
学习态度 学习自信 学习合作
评价等级
A
B
C
有450千克西红柿， 每箱装30千克。
有84千克黄瓜， 每箱装21千克。
有240千克茄子， 每箱装28千克。
450千克西红柿能装 几箱？
84千克黄瓜能装几箱？
240千克茄子能装满 几箱？
知识链接
每箱装21千克，84千克黄瓜能装几箱？
就是求84里面有几个21，用除法计算。
列式：84÷21=（ ）（箱)
80
4
81 ) 3 2 4
324
0
20 1 5 23 ) 3 4 5
23
115 115
0
30 2 7 32 ) 8 6 4
64
224 224
0
40
8
38 ) 3 2 4
304
20
学习活动
4.晓东收集了362枚邮票，每48枚插一页 ，一共能插满几 页？还剩几枚？
240÷28= 7（页）……26（枚） 7
01
核心素养概述
02
课时目标指引
03
学习活动展示
04
素养达标评价
核心素养
通过视察与思考，学会用数学的眼光解决问题。
提高学生的计算能力，培养学生迁移类推的能力。
正确理解表内除法到除数是两位数的笔算（试商） 知识的迁移，感受数学知识和方法的内在联系。
课时目标
01 通过学习，使学生掌握两位数除三位数，除数是两位数用
30
8 28 ) 2 4 0
224
16
24除以28，不够除， 所以商是一位数。
答：84千克黄瓜能装4箱。
知识链接
240÷28= 8（箱）……16（千克）
8 28 ) 2 4 0
224
16
商×除数+余数=被除数
28 ×8 验算： 2 2 4 + 16 240
答：240千克茄子能装满8箱。
学习活动
除数不是整十数的笔算除法的计算方法： 当除数不是整十数时，把除数看作最接近的整十数进行试商。 先看被除数的前两位，如果被除数的前两位够除，商的最高位 就写在被除数的十位的上面；如果前两位不够除，就看被除数 的前三位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。
48 ) 3 6 2 336 26
答：一共能插满7页？还剩26枚？
学习活动
5.王大爷有3个种植辣椒的大棚，平均每个大棚收获辣椒
264千克。
（1）如果每箱装12千克，一个大棚收获的辣椒可以装多少箱？3个大棚收
获的辣椒可以装多少箱？
264÷12= 22（箱） 22×3 = 66（箱） 22
12 ) 2 6 4 24 24 24 0 答：一个大棚收获的辣椒可以装22箱， 3个大棚收获的辣椒可以装66箱。
学习活动
5.王大爷有3个种植辣椒的大棚，平均每个大棚收获辣椒 264千克。
（1）每千克辣椒卖7元钱，王大爷今年的辣椒共收入多少元？
7 × 264 × 3 = 5544 （元）
答：王大爷今年的辣椒共收入多少元。
学习总结
今天你学会了什么？
你是怎么学会的？
自我评价
素养评价
小组互评
内容
学习态度 学习自信 学习合作