第六讲：怎样写好一种花草
如何写一种花草
课题
怎样写好一种花草
授课时间
年月日星期____________时______分------______时_______分
教师
杨娟
学生签名
年级
学科
语文
作业完成情况
写好花草的方法和技巧以及独立写作
教学内容
写好花草的方法和技巧以及独立写作
教学目标
写好花草的方法和技巧，以及在写作过程中把这些方法和技巧能够灵活运用
春天，下雨啦，皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会掉下来了。我们就能像平常一样，在操场上做体操，玩游戏。夏天，暴烈的太阳当头照，有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们在操场上活动，觉得格外的凉爽。秋天，皂荚树收许许多多的皂荚儿成熟了，那个样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿钩下来，小同学呢，就把它们捡进筐子里，交给老师。每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里，上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了。冬天，皂荚树落叶了，枯黄的小叶子，打着旋儿，飘落在地上，铺了解层又一层，这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙角下。记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶，轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我的沉思：“皂荚树啊皂荚树，你曾经自己淋着，给我们挡雨；你曾经自己晒着，给我们遮阳；现在你又燃烧着自己，给我们温暖。皂荚树啊，你给了我们多少欢乐，多少启迪。”想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……
例如：《牵牛花》它那细嫩的茎干，然后在写嫩绿的叶子，之后重点写牵牛花的花。
写好一种花的诀窍：
第一：可以按根、茎、叶、花、和果实的顺序来写；
如何把花草树木写好
如何把花草树木写“活”有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。
如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。
那么如何让花草树木“活”起来呢？一、写出姿态。
仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。
如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。
二、写出动态。
把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。
如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。
三、描绘色彩。
用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。
如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。
四、描摹声音。
用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。
如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶…沙沙沙‟地响，小鸟在树枝上…叽叽喳喳‟唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。
【佳作展示】某地小学四年级期末考作文题：选择自己常见的一种植物，写一篇400字的作文，题目自拟。
要求作文时把植物形状、颜色、味道特点写生动具体，语句通顺、流畅。
例一：小草和小花描写生动，比喻、拟人恰到好处。
董煜夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地，万物都好像沉睡了似的。
独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着：“知了……知了……。
”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。
用词准确，表达姿态形象在一个小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。
如何写好植物作文
如何写好植物作文想写好植物作文呀，那可太有门道啦。
一、仔细观察是关键。
1. 外观描写。
首先得好好看看这植物长啥样。
比如说叶子，是大是小，是圆是尖，像荷叶那样大得像个小盘子，还是像松针那样细细长长的。
叶子的颜色也很重要呢，是翠绿翠绿的，还是带着点黄斑或者红边。
就像枫叶，到了秋天那红得像火一样，这颜色可太有特色了，写出来肯定能吸引人。
再看茎干，是粗壮有力能撑起一片天的，像大树的树干；还是细细弱弱的，风一吹就晃悠，像小草的茎。
茎上有没有什么特别的地方，比如有刺，像玫瑰的茎上那些小刺，扎人可疼了，这也是植物的一个特点，写进去就很生动。
花朵或者果实那就更得好好端详了。
花朵的形状像喇叭呀，像星星呀，还是像个小绣球。
花瓣的数量、颜色的层次，花蕊是啥样的，这些细节都能让你的作文丰富起来。
果实呢，是圆滚滚的像个小皮球，还是弯弯的像月牙，颜色是红彤彤的、黄澄澄的还是紫莹莹的，把这些写清楚，读者就能在脑海里想象出这个植物的模样啦。
2. 动态观察。
植物可不是一直不动的哦。
你得观察它在不同时间、不同环境下的状态。
比如说向日葵，白天的时候它的花盘总是朝着太阳转，像个小跟班似的。
还有含羞草，你轻轻一碰它，它的叶子就像个害羞的小姑娘一样，马上合拢起来。
风一吹，那些柳树的枝条就像绿色的绸带一样随风飘舞，这些动态描写能让植物“活”起来呢。
二、了解植物习性。
1. 生长环境。
2. 生长周期。
植物从种子到发芽，再到长大、开花、结果，这是一个很有趣的过程。
比如说绿豆，把绿豆种子种到土里，过几天就会冒出白白的小芽，然后芽会越长越高，长出嫩绿的叶子，再慢慢长大，最后还可能结出绿豆荚。
把这个生长周期写清楚，就像讲一个植物的成长故事一样，很吸引人呢。
三、融入自己的感受。
1. 情感表达。
你对这个植物是啥感觉呀？是喜欢得不得了，还是觉得它有点讨厌。
如果你写玫瑰花，你可以说它的花朵那么美丽，香味那么迷人，每次看到它都感觉心里像开了花一样。
要是写荨麻这种植物，它的刺会让人很不舒服，你就可以写你对它有点害怕又有点好奇的感觉。
用五种方法写一种植物
用五种方法写一种植物
方法一：描述外观：这种植物生长在湿润的环境中，根部深入土壤，茎直立，高度约1米，树干覆盖着厚厚的树皮，树叶呈深绿色，宽大而有光泽。
方法二：使用比喻：这种植物就像一把大伞，高大笔直的茎就像伞柄，扎根于土壤中，茂密的叶子像伞面一样展开，提供了丰富的阴凉和遮蔽。
方法三：比较与对比：与其他植物相比，这种植物的特点在于其茎干直立，不需要其他支撑物。
叶子宽大而有光泽，可以有效利用阳光进行光合作用，生长快速。
方法四：运用象征手法：这种植物代表着生命的坚韧和顽强，即使在最恶劣的环境下，它也能生存下来。
它的根深扎于土壤中，象征着扎根于家园的坚守和归属感。
方法五：采用故事的形式：很久以前，有一种奇特的植物生长在遥远的森林里。
这种植物的茎可以长到很高，树叶宽大而有光泽。
当人们看到这种植物时，都会感到惊讶和欣喜。
人们发现这种植物能抵抗恶劣的环境，生长出野外其他植物无法匹敌的魅力。
因此，人们将这种植物视为幸运的象征，每个人都希望拥有这种植物，以带来好运和繁荣。
(六)花草描写
（六）花草描写（六）花草描写（六）花草描写在我们的作文中，有时候要描写一朵花、一根草、一棵树。
具体地描写花草树木，可以更好地烘托环境气氛，抒发感情，表达文章的中心思想。
在作文里要把自己喜爱的花草树木如实地描写出来，并不是一件容易的事。
首先要对它们进行仔细观察，看得细致，才能够写具体。
但是，观察并不是看一眼就能了解清楚的。
例如，描写一棵树，就必须多方面去观察，看清楚什么样子，什么特点，什么颜色，什么时间开花等等。
只有把所观察的对象了解的一清二楚之后，才能把它们写得栩栩如生。
同时，还应当注意这样几个问题：一、从不同角度观察，按照顺序写。
观察花草树木的角度是多种多样的：可以按照季节的变化，写出花草生长的情况，可以按照一天时间的推移，写出花草的细微情态；也可以采取先概括，后具体的方法，写出花草的独有特点。
但是无论怎么写，都要有一定的顺序，力求做到条理清楚，层次分明。
请你阅读下面的作文：米兰米兰真美啊！它的主干已经长到两尺多高了，分出了数不清的枝杈。
米兰叶子的形状，跟公园里种植的冬青差不多，近似椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。
这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着亮光。
米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串的。
中间有一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长。
主枝上又分出无数的小枝，每个小枝上都长了一个小黄球，像小米粒一样。
“米兰”的名称，可能就是由此得来的吧。
你可别小看这些朴素得像小米一样的花朵，它们的香气却非常浓郁。
我家放在三楼窗台上的米兰，开花时从楼下经过的人，都可以闻到一股沁人心脾的清香。
这篇不足300字的短文，描写了米兰花的美丽情态。
那么，作者是怎样观察和叙述的呢？读了全文以后我们会知道，作者是按照从整体到局部的顺序进行观察和叙述的。
“米兰花真美啊！”一句，是作者观察后获得的总印象，是整体。
然后按照主干——枝杈——叶子——花朵——香气的观察顺序写了它的局部。
这个顺序和作者观察顺序是一致的。
在写米兰花朵时，作者又用“米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串”概括出观察米兰花朵以后的印象，接着写了它的形状、大小、颜色和气味。
怎样写好一种花草
在写这种花草之前，一定要仔细地， 有顺序地观察这种植物，在脑子里 留下一些深刻的印象，然后再动笔。
在动笔时，一般可以按照从整体到 局部的顺序，把这种花草写下来！
从整体到局部
首先在简要说明你要写的这种花草以 后，要先把植物的大体形象轮廓画出 来，这样给读者一个大致的印象
然后再按照根、茎、叶、果实的顺序 一步步地写下来，这样就能使读者有 一个全面细致的认识。
重点写花：梅花的特点在于它不与 其它的花在春夏两季争奇斗艳，而 是在草独特的特征，给 人留下深刻的印象。
写牵牛花
先写细嫩的茎， 然后写嫩绿的叶， 最后重点写牵牛花的花
花草是季节性非常强的植物,一 般是春花秋实，随着四季变化， 可以写出不同的特征来。
所以写花草时，可以按照春夏 秋冬的顺序来写。
最重要的一点
无论你用哪种方法来写， 都要抓住这种花草的特征.
比如说:颜色,形状等
例如：梅花
树干：突出树干有很多枝丫
写作文如何形容花草 小学生写花草外形和特点
写作文如何形容花草小学生写花草外形和
特点
在我们的作文中，有时要描写一朵花、一株草、一棵树，具体描写花草树木，能更好地烘托周围的气氛，抒发我们的感情，以表达文章的中心思想。
在作文里要把自己喜爱的花草树木如实地描写出来，并不是一件容易的事。
首先要对它们进行仔细观察，看得细致，才能够写具体。
但是，观察并不是看一眼就能了解清楚的。
同时，还应当注意这样几个问题：
1、例如，描写一棵树，就必须多方面去观察，看清楚什么样子，什么特点，什么颜色，什么时间开花等等。
2、只有把所观察的对象了解的一清二楚之后，才能把它们写得栩栩如生。
观察花草树木的角度是多种多样的：可以按照季节的变化，写出花草生长的情况，可以按照一天时间的推移，写出花草的细微情态；也可以采取先概括，后具体的方法，写出花草的独有特点。
但是无论怎么写，都要有一定的顺序，力求做到条理清楚，层次分明。
米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串的。
中间有一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长。
“米兰”的名称，可能就是由此得来的吧。
一、从不同角度观察，按照顺序写。
2、请你阅读下面的作文：米兰米兰真美啊！它的主干已经长到两尺多高了，分出了数不清的枝杈。
3、米兰叶子的形状，跟公园里种植的冬青差不多，近似椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。
4、这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着亮光。
5、主枝上又分出无数的小枝，每个小枝上都长了一个小黄球，像小米粒一样。
你可别小看这些朴素得像小米一样的花朵，它们的香气却非常浓郁。
我的房子在三楼的窗台上的米兰花，当人们经过楼下可以闻到清爽的香味。
用多种修辞手法描写一种花草100字
用多种修辞手法描写一种花草100字
这朵花儿，如同天上的明星，散发着夜空中最美的温柔光芒。
她的花瓣柔软而娇嫩，宛如纯洁的少女一般。
丝丝缕缕的细腻花纹，仿佛艺术家的手笔，将她的美丽衬托得更加动人。
她的香气，淡淡的，却又扑鼻而来，如同一缕清风，让人心醉神迷。
她的枝叶，细长而柔软，轻飘飘的，犹如天边的彩霞。
此花不但美丽，更有一种生命的力量，让人们心中充满了爱和希望。
她是大自然的美丽礼物，让我们深深地感到生命的神奇和美好。
怎样写好一篇花草作文
怎样写好一篇花草作文英文回答：Writing a good essay about flowers and plants requires a combination of knowledge, creativity, and personal experiences. Here are some tips to help you write a great essay.Firstly, it is important to do thorough research on the topic. Learn about different types of flowers and plants, their characteristics, and their significance in various cultures. This will provide you with a solid foundation for your essay.Next, think about your personal experiences with flowers and plants. Have you ever received a bouquet of flowers as a gift? Or have you planted a garden and watched it bloom? Share these experiences in your essay and explain how they have impacted your appreciation for nature.Additionally, try to incorporate some idioms and expressions related to flowers and plants. For example, you can use the phrase "blossoming like a flower" to describe someone's personal growth or "a bed of roses" to describe a situation that is easy and pleasant. These expressions will add a touch of authenticity to your essay.Furthermore, consider using descriptive language to paint a vivid picture for your readers. Instead of simply saying "the flowers were beautiful," you can say "the vibrant petals danced in the gentle breeze, filling the air with a sweet fragrance." This will make your essay more engaging and memorable.Lastly, don't forget to proofread and edit your essay before submitting it. Check for any grammatical errors or awkward sentences. A well-written and polished essay will leave a lasting impression on your readers.中文回答：写一篇关于花草的好文章需要结合知识、创造力和个人经历。
高考作文写作指导：如何描写花草树木实用一份
高考作文写作指导：如何描写花草树木实用一份（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、规章制度、策划方案、演讲致辞、合同协议、条据书信、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, rules and regulations, planning plans, speeches, contract agreements, document letters, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高考作文写作指导：如何描写花草树木实用一份高考作文写作指导：如何描写花草树木 1我们学校有许多花，但我最喜欢的是叫玻璃翠的花。
怎样写好一篇花草作文
怎样写好一篇花草作文
哎呦，这春天的花境真是美得让人心都醉了！花儿们一个比一个娇艳，好像都在比赛似的。
走在小路上，感觉就像走在仙境里，脚下软绵绵的，好像踩着棉花糖。
你知道吗，那朵玫瑰花真的红得耀眼，花瓣上还有露珠呢，一闪一闪的，就像小钻石一样。
它站在那里，真的很有气场，好像女王一样。
而旁边那些雏菊，就显得很清新，淡淡的香味，让人觉得好舒服。
还有啊，那些小草也不能忽视。
虽然它们不像花儿那么抢眼，但绿油油的，看起来特别有生命力。
描写花草的句子
描写花草的句子
春天来临时，大地开始变得生机勃勃起来，鲜花盛开，芬芳四溢。
粉色的樱花在微风中摇曳着，如梦如幻；紫色的薰衣草在阳光
下摇曳生姿，散发着淡淡的清香。
这些花朵们仿佛在跳动着生命的
乐章，为春天增添了无限的生机和色彩。
夏天的花草更是繁茂，热烈而美丽。
艳丽的玫瑰花、娇艳的牵
牛花、清新的勿忘我，它们各自展现出的美丽，让人心旷神怡。
在
炎热的夏日里，它们散发出的芬芳扑鼻而来，给人们带来了清凉和
愉悦。
秋天，花草的色彩渐渐淡去，但它们的美丽却更显沉静和深远。
金黄的菊花、深红的木槿花、淡紫的薄荷花，它们在秋风中摇曳着，仿佛在述说着大自然的宁静和美好。
秋天的花草，给人们带来了一
种深沉和厚重的美感，让人不禁为之倾倒。
冬天，花草休养生息，但它们的美丽却并未消失。
冬樱花在寒
风中绽放，雪莲花在白雪中若隐若现，它们的美丽让人们感受到了
冬天的温暖和生机。
冬天的花草，给人们带来了一种坚韧和顽强的
美感，让人感叹大自然的神奇和魅力。
花草的美丽是多姿多彩的，它们以不同的方式展现着大自然的美好和神奇。
无论是春天的娇艳、夏天的热烈、秋天的深沉还是冬天的坚韧，花草都在不同的季节中绽放着各自的美丽，给人们带来了无尽的惊喜和感动。
在这个美丽的世界里，花草是大自然最美丽的馈赠，它们的美丽给人们带来了无尽的愉悦和感动。
让我们珍惜大自然的馈赠，感受花草的美丽，让它们成为我们生活中不可或缺的一部分。
愿花草的美丽永远存在，给人们带来无尽的美好和幸福。
花的书写技巧
花的书写技巧
花的书写技巧主要包括以下几个方面：
笔顺。
首先是一横，然后是竖、撇、竖、撇、竖弯钩。
结构。
上部草字头左低右高，整体紧凑，不要写散。
左竖以斜切起笔，向下行笔渐轻，不宜过长，稍右斜；左横勿重，位置靠下，大抗肩，收笔藏于竖画；右边小横顺着左横的收笔方向起笔，不要写重，稍下压；右竖起笔稍高，与左竖略呈合抱之势，略带撇意。
下方撇捺舒展，撇身角度稍直，收笔力达撇尖，不可一笔甩出；捺笔位置靠上，从撇画里面藏锋起笔，顺势向右下行，下行渐重，至捺脚处稍顿再向右缓提笔锋收笔，出锋要平，并且捺脚高于左边撇画的收笔；里面小撇起笔与草字头的右竖起笔平齐，短促有力，角度略平；最后小弯钩与上方左竖的起笔平齐，注意其行笔的轻重变化，拐角处要圆润自然，收笔轻顿回锋暗收不作挑钩。
草字头。
上短下长，下面左窄右宽，竖弯钩宜有力。
整体形态。
花字整体上窄下宽，上下对阵，竖弯钩做主笔。
需要注意的是，书写时应避免的错误包括：横太长导致字形上宽下窄；上下错位导致字形没有对正；竖弯钩写得不够舒展。
如何写好植物怎么写植物作文
如何写好植物怎么写植物作文
第一、写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。
观察时，先看整体的形状(外形)特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。
按照植物的生长过程进行观察，很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
第二、安排好写作顺序。
（1）可以从整体到局部先写植物的整体特征，再写它的局部特征。
例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。
另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。
例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
（2）以四时变化为序。
很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
第三，写观察日记。
可以用写观察日记的方法。
来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
第四，托物抒怀，借物咏志。
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。
例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。
用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
描写花草的优美段落
描写花草的优美段落
一走进这小花园，最先映入眼帘的就是那五颜六色的小花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
这些小花呀，就像是一群爱美的小姑娘，争着抢着要把自己最美的一面展示出来。
有的花瓣层层叠叠，像个小蛋糕似的；有的花瓣薄薄的，透明得能看见里面的纹路。
再看看那些小草，绿油油的，就像给大地铺上了一层厚厚的地毯。
我有时候会蹲下来，仔细观察那些小草。
你会发现，小草的叶子上还挂着晶莹剔透的小水珠呢，就像是一颗颗小宝石。
有一次，我不小心碰到了一棵小草，那水珠一下子就滚落了下来，“啪” 的一声，掉在了地上，可有意思了。
花园里还有几棵小树，虽然不怎么高大，但也给这个小花园增添了不少生机。
有一次，我看到一只小鸟落在了小树上，叽叽喳喳地叫着，好像在跟这些花草打招呼呢。
我特别喜欢在这个小花园里玩耍。
有时候，我会躺在草地上，看着蓝天白云，感受着微风拂过脸庞的温柔。
有时候，我会摘几朵小花，编成一个小花环，戴在头上，觉得自己美美的。
总之，这个小花园里的花草们，就像是一群可爱的小精灵，给我的生活带来了很多的欢乐。
每次看到它们，我的心情都会变得格外舒畅。
真希望这个小花园能一直这么美丽下去呀！。
写好一种花的技巧
写好一种花的技巧：
观察和描述花的外观：首先，你需要仔细观察花的颜色、形状、大小、纹理等特征。
例如，你可以描述花的颜色是淡紫色还是深红色，形状是圆形还是心形，大小是微小还是巨大，纹理是光滑还是有绒毛等。
描述花的生长环境：你可以描述花生长在什么样的环境中，如土壤、光照、水分等。
例如，你可以说这种花喜欢在阳光充足的地方生长，需要定期浇水等。
描述花的香气：如果你知道这种花是否有香气，你可以描述它的香气是淡雅还是浓郁，是甜美的还是清新的。
描述花的花期和开花时间：你可以描述这种花的花期是什么时候，开花时间有多长。
例如，你可以说这种花在春天开花，花期为一个月。
描述花的象征意义：如果你知道这种花的象征意义，你可以在文章中提到。
例如，玫瑰象征爱情，百合象征纯洁等。
使用修辞手法：为了使文章更加生动有趣，你可以使用一些修辞手法，如比喻、拟人等。
例如，你可以说这种花像一位优雅的舞者，在风中翩翩起舞。
引用相关诗句或名言：如果你知道与这种花相关的诗句或名言，你可以在文章中引用。
这可以增加文章的文学性和深度。
总之，写好一种花的技巧需要你仔细观察、描述细节、使用修辞手法和引用相关诗句或名言等。
花的书写方法
花的书写方法一、用形容词描绘花朵的外貌和颜色花朵的外貌和颜色是它们最鲜明的特点之一，通过用形容词来描绘花朵的外貌和颜色，可以让读者更加直观地感受到花朵的美丽。
例如：“花朵如细雨般婉约，色彩艳丽，散发出迷人的芬芳。
”这样的描写方式可以让读者产生强烈的视觉和嗅觉感受。
二、用比喻、拟人等修辞手法描写花朵的特点花朵可以通过比喻和拟人等修辞手法来描写其特点，使其更加生动形象。
比如：“花朵宛如少女的容颜，娇艳欲滴，仿佛在向人们述说着它的美丽。
”这样的描写方式能够让读者感受到花朵的柔美和生命力。
三、用动词描绘花朵的生长和开放过程花朵的生长和开放过程是一个动态的过程，通过用动词描绘花朵的生长和开放过程，可以让读者感受到花朵的生命力和变化过程。
例如：“花苞渐渐饱满，绽放出美丽的花瓣，如同一朵朵绽放的笑脸，向阳光敞开。
”这样的描写方式可以让读者产生对花朵的共鸣和感动。
四、用诗意的语言描写花朵的香气花朵的香气是花朵的独特之处，通过用诗意的语言描写花朵的香气，可以让读者感受到花朵的清香和芬芳。
例如：“花朵散发出淡雅的香气，如同一缕清风轻轻拂过，使人心旷神怡。
”这样的描写方式可以让读者仿佛置身于花海之中，感受到花朵带来的美好。
五、用比较描写花朵与其他事物的关联花朵与其他事物之间常常存在着一定的关联，通过用比较描写花朵与其他事物的关联，可以让读者更好地理解花朵的特点和意义。
例如：“花朵如同彩虹般绚丽，给人们带来希望和喜悦。
”这样的描写方式可以让读者感受到花朵所带来的积极正面的情感。
描写花朵的方法多种多样，可以通过形容词、动词、修辞手法等多种手段来表达花朵的美丽和特点。
通过对花朵的细致观察和深入思考，我们可以用恰当的语言将花朵的美丽和特点传达给读者，让他们感受到花朵的魅力和意义。
无论是在诗歌、散文还是小说中，花朵都是一个丰富多彩的描写素材，给文学作品增添了无限的魅力。
让我们用心书写花朵，让美丽绽放在文字之间。
四年级语文6课小练笔150字写花
花园里的花儿真美呀！有的大的像脸盆，有的小的只有大拇指的指甲盖那样
大。
有的花瓣大气的像高傲的丹顶鹤。
有些花儿红的似火，有些花洁自如玉。
花园里的的花儿颜色各不相同，有红色、黄色、粉色、蓝色、绿色、白色、黑色花园里的花种类也不一样，有凤仙花、牡丹花、鸡冠花、大丽菊、、药等等花园里，有无数的花形态各异，万紫千红，美丽极了。
有些花儿大如圆盘，有些花儿则小如樱桃一样，想把它香下。
有些花儿芳香四溢，隔了很远都能闻到花香，有些花儿则淡淡幽香，上去用子才能闻到，使人心矿神怡。
有些花儿只有五六片花瓣，有些花儿则有十几片花瓣
花园里花团锦族，万紫干红。
有些花像圆盘一样大，有些像米粒一样小；有些花远远地就闻到了沁人心的香，有些花则需要近了才有一抹淡淡的香；有些花火红火红的，如同一团能能烧的烈火，有些花则雪白雪白的，仿佛刚刚下了春天到了，公园里的花都开了。
有些花大的像小姑娘的笑脸；有些花小的如指甲盖有些花红的像天边的晚有些花白的像飘荡的雪花有些花飘香十里，在园外也能闻到；有些花有淡淡的香味，走近了才有一点点清香。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第六讲：怎样写好一种花草一：结构、第一段；提起这个植物，并点明主题。
第二段：1.它的来历及位置，不可写的太详细，也不可以太简略，目的是要表达感情，突出主题。
2.这个植物的外貌描写。
它的各生长阶段的特点或一个时期的状态特点，从叶、花、果、干或者根等方面着手。
写清楚它有关部位的形状、颜色、手感、气味等方面特点。
3.可以写一写你为什么喜欢这种花？这种花有什么品质或精神值得我们学习。
第三段：结尾二：开头结尾开头，以“菊花”为例，写法一：我喜欢的花很多，有莲花、百合花、茉莉花……可我最喜欢的花是菊花。
写法二：我爱花，最喜欢的就数菊花了。
写法三：你们见过菊花吗？闻到过菊花的香味吗？在我家的阳台上，就种了几盆菊花。
写法四：一到秋天，我们院子里的花盆里就会开出五颜六色的花，其中我最喜欢的是菊花。
结尾，描写花的作文，结尾通常有以下几种写法：例如，用一句话的形式：①我爱这美丽的向日葵！②我喜欢梅花，也喜欢它不怕困难的精神。
③菊花不仅给我们美化环境，让人赏心悦目，又可入药，保健我们的身体，所以我喜欢菊花。
④啊，菊花，我太喜欢你啦！⑤菊花多美啊！如果大地没有菊花，大地将会缺少几分色彩。
大家一起去观看花的世界吧！⑥茉莉花多么厉害呀！啊，我爱茉莉花！三内容：1、要善于抓住花草树木的特征。
植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。
所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
2.要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况，细致的描写。
我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
描写花草树木的样子，在观察时要重在比较。
比较一下这种花和那种花有什么不同，这棵树和那棵树有什么不一样。
比较着看，才能抓住特点，写得逼真。
请你阅读下面的作文：腊梅花一天清晨，我从被窝里爬出来，打开窗户，一看，外面白茫茫的一片，哟！有霜。
好冷啊！我不禁打了个寒颤。
我穿上衣服，走到墙角一看，简直不敢相信自己的眼睛：梅花开了。
我揉了揉眼再仔细看，不错，是梅花开了。
我高兴得忙把弟弟叫醒。
弟弟很快下了床，跑来看梅花：鹅黄的花瓣，中间的花蕊粉红，几根花粉丝紧插在中间。
我用鼻子一嗅，好香呀！那令人陶醉的芳香飘进了屋，扑进了正在做饭的爸爸妈妈的鼻子里，他们不禁啧啧地说：“好香啊！”夜里，我站在阳台上，月亮姐姐把片片银光洒在梅花上，顽皮的小星星眨着眼，似乎在对腊梅说什么。
我朝梅花一看，仿佛听见了她们在小声说话。
“月亮姐姐，你用什么献给人类呢？”“我们用光，你呢？”梅花说：“我献给人类芳香。
”说完，又鼓励身边的妹妹快点开花。
短文是通过“我”叫醒弟弟看花的情节，写出了腊梅花的样子，文章生动活泼，引人爱读。
从全文来看，这篇作文是按照时间的顺序进行观察和叙述的。
先写早晨看到梅花开了——再写叫弟弟一起看梅花——又写做饭的爸爸、妈妈夸花好香——写了月亮和梅花的对话，突出了腊梅花的奉献精神。
从早晨到晚上，都是围绕梅花展开描写的。
在描写腊梅花的时候，作者用浓墨重笔写花朵的样子。
你看，花瓣是“鹅黄的”，花蕊是“粉红”的，然后用鼻子一嗅，写出了气味是“芳香”的。
这一“看”，一“闻”，把腊梅花的样子，具体地叙述出来了。
2、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
写任何一种花草树木，首先要对它们进行全面细致的观察。
确定好观察顺序，是写好花草树木的前提，这是我们必须牢记的。
请你阅读下面的作文：米兰米兰真美啊！它的主干已经长到两尺多高了，分出了数不清的枝杈。
米兰叶子的形状，跟公园里种植的冬青差不多，近似椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。
这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着亮光。
米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串的。
中间有一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长。
主枝上又分出无数的小枝，每个小枝上都长了一个小黄球，像小米粒一样。
“米兰”的名称，可能就是由此得来的吧。
你可别小看这些朴素得像小米一样的花朵，它们的香气却非常浓郁。
我家放在三楼窗台上的米兰，开花时从楼下经过的人，都可以闻到一股沁人心脾的清香。
这篇不足300字的短文，描写了米兰花的美丽情态。
那么，作者是怎样观察和叙述的呢？读了全文以后我们会知道，作者是按照从整体到局部的顺序进行观察和叙述的。
“米兰花真美啊！”一句，是作者观察后获得的总印象，是整体。
然后按照主干——枝杈——叶子——花朵——香气的观察顺序写了它的局部。
这个顺序和作者观察顺序是一致的。
在写米兰花朵时，作者又用“米兰的花非常奇特，像葡萄那样一串串”概括出观察米兰花朵以后的印象，接着写了它的形状、大小、颜色和气味。
这样观察和叙述，使得文章句与句之间连贯，层与层之间衔接，使人读后，对米兰有了清楚的了解。
3、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。
植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。
早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。
所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
4、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
5、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理四、写花草树木的参考词语：鲜艳/淡雅/凋谢/含苞欲放/蓓蕾初绽/百花盛开/群芳争妍/花枝招展/五彩缤纷/繁花似锦/清香四溢/芬芳扑鼻/万紫千红/杂草丛生/气候异常/奇花异草/枝繁叶茂/清秀挺拔/傲然屹立/绿树成荫/参天大树/郁郁葱葱/苍松翠柏/青里透红/酸甜可口/傲霜斗雪/如火如荼/飘散/油光碧绿/破土而出/密密层层/沉甸甸句子：1.那盛开的花朵儿，不正像一张张美丽可爱的脸儿吗？2.在阳光下，粉红的桃花散发着一阵阵芳香，看上去既柔和又艳丽。
3.映山红开了，满山红艳艳的，像一簇簇烧得正旺的火焰，壮观极了。
4.走到树前，只见樱花由五个花瓣组成，白里透红，样子有点像桃花，但没有桃花那样艳丽，显得朴素淡雅。
5.黄色的小花掩映在青青的瓜秧中，青中有黄，黄中有青，煞是好看。
6.开花时节，白的，紫的，粉的，水红的，姿色秀丽。
7.喇叭花的叶子碧绿碧绿的，稠密得很，远远看去，就像一匹绿布挂在空中。
8.啊，牵牛花开了。
六角形的花，像个小酒杯，在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。
9.微风过处，那碧绿的莲叶随风起伏，就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。
10.它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你。
11.再看溪水中，那一簇簇嫩绿的小草，像柔软的绸带，一会儿在水面上轻盈地卷曲浮动，一会儿又舒展开来，比画的还要美。
12.杉树青翠挺拔，有的亭亭玉立，有的盘根错节，有的老态龙钟。
13.我们桥东头的千佛银杏高38米，树冠有几亩田大。
14.我们走进树林，只见松树的叶子还是青青的，松枝上挂着许多松球，散发着阵阵清香。
段落1.一晃“五一”到了，美人蕉长高了，花枝也长多了。
中间的一棵长到了二尺多高，它的茎粗而壮，亭亭玉立；叶长而阔，绿中带白。
四周的八棵簇拥着中间最大的那棵，似群星捧月。
每棵都有五六片大小不同的叶片。
最大的叶片有四十厘米长，二十厘米宽。
（抓住了美人蕉的叶子来写，使人印象很深。
）2.你看，它枝叶茂密，远看像大型盆景中的一棵劲松；近看，它的主干已经长到二尺多高了，分出了数不清的枝杈。
米兰叶子的形状，跟公园里种植的冬青差不多，有点像椭圆形，中间还有一道不深不浅的小沟。
这些叶子，有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，都闪着光亮。
米兰的花非常奇特，像葡萄那样是一串一串的，中间的一根嫩绿的主枝，大约有一寸来长，枝上又分出无数的小枝。
每个小枝都长了一个小黄球，像小米粒一样。
“米兰”的名称，可能就是由此而来的吧！（写花草树木，离不开写叶子，写花，写枝干。
这些都是植物最有特点的地方。
想一想，是不是每一种植物都各有特点？）3.梅花生长在冬季，不管天气怎样冷，它仍然绽开着美丽的花瓣。
怪不得有许多画家和诗人为此而陶醉。
我喜欢梅花，不仅因为它有婀娜多姿的花朵，还因为它有着无所畏惧的精神，迎着寒风傲然开放。
我不由得想起了陈毅同志写的一首赞美梅花的诗：“隆冬到来时，百花迹已绝。
红梅不屈服，树树立风雪。
”（小作者不是单单写梅花，而是从梅花想到了像梅花一样的精神，想到了陈毅的一首诗。
这首诗同样是从写花到写花的精神。
这种写法要学会。
）4.料红桔子的皮很薄，你只要用指甲在桔皮上一划，就能剥开桔皮。
桔皮里的水分很多，如果不小心，桔皮里的汁水会溅到你的眼睛里。
桔皮剥开后，能够看到一片片桔子肉上带有一些白色的网络，这就是桔络。
桔络能止咳，是一种药材。
撕去桔络，便看到桔肉从那层薄薄的膜下透出了红润的光泽，掰一瓣仔细一看，形状像弯弯的月牙，一边宽一边窄，又像只小船。
（写桔子的水分很多，用了剥桔皮时，不小心桔皮的汁水会溅到眼睛里这样的细节，使人对桔子水分很多的特点，有了较深的印象。
最后的两个打比方的句子也很生动形象。
）5.每当太阳升起的时候，太阳花就缓缓地将自己的花瓣绽开，像是刚睡醒的孩子。
而当太阳下山的时候，它也就慢慢地将花瓣紧紧地并拢在一起，仿佛是已经入睡的娃娃。
（前面用“孩子”，后面用“娃娃”，目的是不重复，使语句显得丰富而有变化。
）6.初夏，芡实一般长到高一米左右，茎较细，总是一簇簇拥着。
它的叶又大又圆，粗看像荷叶，不过大得多。
叶子表面不光滑，像蛤蟆那样有一个个疙瘩，但并不丑。
这也许是它的魅力所在吧！看，长势多旺！叶儿挨挨挤挤，铺满了整个池塘。
（“铺满”这个词用得很好，写出了芡实叶子的大和多。
）7.那叶儿悄悄地从叶柄上钻出来，一开始，又小又嫩，黄黄的，后来呈浅绿色。
雨后，淡淡的绿色衬着冰清的小水滴，美得令人叫绝！待到它们长得巴掌大的时候，就变成了墨绿色，一片片叶子像一把把绿色的小伞，铺满了整个瓜棚。
（写叶子由小到大的过程，写得很成功。
找一找，作者是怎样描写叶子的生长过程的。
）8.花谢后，花瓣中间的草莓果渐渐长大。
春末夏初，一颗颗草莓果长成了李子般大小，由硬变软，由绿变红，躺在地上成熟了。
它们形状各异，有的如同一小尊奇峰异石，有的好像一只鲜红的小桃子……这时，草莓的老叶却为了使怀中的充满酒香，充满甜汁的果实袒露在人们眼前，好让人们采摘品尝，而渐渐枯萎了。
这是多么崇高的精神啊！（我们喜欢自然界的东西，其中有一个原因，就是它能够给我们生活的启示，让我们想到景物以外的地方。
草莓也是这样。
）9.“芒种”前后，西瓜开花了。
瓜蔓上长出像汤团似的小西瓜。
小瓜周身长着乳白色的绒毛。