(精选)五年级语文上册 第六单元 雪地贺卡课件3 鄂教版[1]
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鲍尔吉·原野
•
称 鲍散 集 席宁 巿 生 自诸 鲍
为 尔文 《 。省 长 于 治部 尔
1981 ·
中吉、草 公大内区落吉
国 文 艺 界 的 “ 草 原 三 剑 客 ” 。
原 野 与 歌 手 腾 格 尔 、 画 家 朝 戈 被
诗 歌 、 文 学 报 告 等 均 多 次 获 奖 。
木 山 河 》 等 数 十 部 作 品 。 小 说 、
92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 89.梦由自己来创造，路由自己来走好。 65.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物……——约里奥?居里 1.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 34.有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。 59.放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著！
·
原 野 ， 姓 “ 鲍 尔 吉 ” ， 即 蒙 古 族
作 者 资
料
• “雪地贺卡”是个偏正词组，字面意思为： 雪地里的贺卡。文章的内容却是插在雪人 怀中的贺卡，并由此引出一个“关爱童心” 的故事。文题新颖 别致。
• 文章从作者下班回家时，路过院里的雪人， 发现雪人怀中有一张贺卡 入手，写出了自
• 2.从百草园到三味书屋中，也有这类的 “神话”和童年的“秘密”吗？
参考答案
• 1.因为者作认为相信神 • 话、带有秘密的童年拥有 • 浪漫的情趣，符合孩子喜 • 欢幻想的心理，给童年染 • 上了梦幻般的色彩，所以 • 说这样的童年是幸福的。
• 2.有。如何首乌根的传说、 美女蛇的故事，特别是对 “结末的教训”的信以为 真等等，就是这类“神 话”。短短的泥墙根一带 的“无限趣味”、背着先 生的那种顽皮淘气的有趣 “工作”和课堂小动作、 有口无心的乱读书、欣赏 先生读书的入神样子、关 于“怪哉”一事对先生背 地里的猜想等等，都是童 年的秘密。
己以雪人的身份，与儿童李小屹通过贺卡 进行沟通。
合作探究：依据课文梳理我和李小屹的心理历程。
李小屹
关爱雪人 表白心迹
收到贺卡 内心生疑
没有回音 久久期待
我
触动心灵 回复贺卡
再收贺卡 内心矛盾
至此罢手 留下秘密
本文重点字词
• 刻（ ke）下 • 襟（jin）怀 • 恳挚（ken zhi） • 屹（yi）立 • 臃肿（yongzhong） • 计策（ce） • 嘴唇（chun）
• 明知是假的，“我”还郑重其事地替雪人回了一张贺卡， 后来却又不回了，“我”为什么这样做?假设几天以后， 李小屹又给“雪人”写了一张贺卡，如果你是李小屹，你 会写些什么呢？
• “我”这样做是被孩子的纯洁、美好的心灵及对人的同情和关爱所感 动，是对这种心灵的呵护，是对这种关爱的回应。“不回了”是因为 如果继续这个游戏，无异于真的欺骗她。停止这个游戏，是让这动人 的童心、童趣延长得更久一些。
• 襟怀：胸襟。这里指 雪人的胸怀。
• 刻下：及下巴。
• 驱策：用鞭子赶。策， 古代赶马的一种专用 棍子，引为驱赶。
• 桔：橘（ju）的俗字。
• 1.（1～4）作者发现贺卡并被打动。
• 2.（5～9）作者保护李小屹纯真的梦。
• 3.（10） 作者感叹一个带有秘密的童年是 多么的幸福。
请讨论
• 1.童话是不能实现的，为什么作者说相信 神话、带有秘密的同年很幸福？
• 示例：雪人，我知道这张贺卡一定是你写给我的，虽然你不会说话， 但是我已经理解了你的内心世界，我们继续做好朋友吧！
● 如何理解“一
个秘密的童年是
多么的幸福”？
把童话当真，是儿童纯 真心灵的反映，童年的 秘密是童趣中特别珍贵 的一部分，童心童趣的 可贵就在于无成人的烦 恼，无世俗的虚伪，所 以是幸福的。
1、“她ห้องสมุดไป่ตู้痴地站在雪人边 上”，“痴痴”一词用得 妙，请谈谈你的体会。
准确生动地，描绘出李 小屹怅然若失，而充满 遐想的情态。
2、“我有点嫉妒雪人”， 这里的“嫉妒”一词如何 解释？
这里是羡慕的意思，突 出了我对人与人之间能够 相互同情与关爱的渴望。
• 1.遣 词 准 确。 • 2.充 满 童 心。 • 3.清 新 自 然 ， 幽 默 风 趣。 • 4.抒 情 细 腻。
年 开 始 发 表 作 品 。 已 出 版 散 文
安 厅 专 业 作 家 ， 辽 宁 省 作 协 副 主
， 毕 业 于 赤 峰 师 范 学 校 ， 现 为 辽
蒙 古 自 治 区 呼 和 浩 特 市 ， 在 赤 峰
1958 7
哲 里 木 盟 科 左 后 旗 。
年 月
中 黄 金 家 族 的 命 号 ， 祖 籍 内 蒙 古
• 文章通过对雪地贺卡的记叙，表现了童心 的纯真和可贵，也表现了“我”对童心的 怀念和赞美之情。
20.时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。 24.假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。 99.当你迷失在黑暗中，除了前行别无他法。 49.这世界，虽然没有绝对的公平，但是努力就会增加成功和变好的可能性！而这带着未知变量的可能性，就足以让我们普通人拼命去争取了。 56.逆境里正确认识自我；逆境完善自我；逆境成熟自我；没有哪种教育能及得上逆境。 95.对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。 4.每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 13.每一个清晨，记得告诉自己：没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气。每一分收获，都是你努力的结果；每一分汗水，都是你成功的累积！ 1.输在犹豫，赢在行动。 66.天道酬勤，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 26.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。 6.别想着来日方长，世上最愚不可及的事，莫过于胸有大志，却又虚掷时光。一生其实不长，有时还没等你活得透彻，青春难觅，垂暮已至，唯留一声嗟叹。岁月难留，现在过的每一天，都是我 们余生中最年轻的一天，把握好当下。
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称 鲍散 集 席宁 巿 生 自诸 鲍
为 尔文 《 。省 长 于 治部 尔
1981 ·
中吉、草 公大内区落吉
国 文 艺 界 的 “ 草 原 三 剑 客 ” 。
原 野 与 歌 手 腾 格 尔 、 画 家 朝 戈 被
诗 歌 、 文 学 报 告 等 均 多 次 获 奖 。
木 山 河 》 等 数 十 部 作 品 。 小 说 、
92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 89.梦由自己来创造，路由自己来走好。 65.我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物……——约里奥?居里 1.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 34.有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。 59.放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著！
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原 野 ， 姓 “ 鲍 尔 吉 ” ， 即 蒙 古 族
作 者 资
料
• “雪地贺卡”是个偏正词组，字面意思为： 雪地里的贺卡。文章的内容却是插在雪人 怀中的贺卡，并由此引出一个“关爱童心” 的故事。文题新颖 别致。
• 文章从作者下班回家时，路过院里的雪人， 发现雪人怀中有一张贺卡 入手，写出了自
• 2.从百草园到三味书屋中，也有这类的 “神话”和童年的“秘密”吗？
参考答案
• 1.因为者作认为相信神 • 话、带有秘密的童年拥有 • 浪漫的情趣，符合孩子喜 • 欢幻想的心理，给童年染 • 上了梦幻般的色彩，所以 • 说这样的童年是幸福的。
• 2.有。如何首乌根的传说、 美女蛇的故事，特别是对 “结末的教训”的信以为 真等等，就是这类“神 话”。短短的泥墙根一带 的“无限趣味”、背着先 生的那种顽皮淘气的有趣 “工作”和课堂小动作、 有口无心的乱读书、欣赏 先生读书的入神样子、关 于“怪哉”一事对先生背 地里的猜想等等，都是童 年的秘密。
己以雪人的身份，与儿童李小屹通过贺卡 进行沟通。
合作探究：依据课文梳理我和李小屹的心理历程。
李小屹
关爱雪人 表白心迹
收到贺卡 内心生疑
没有回音 久久期待
我
触动心灵 回复贺卡
再收贺卡 内心矛盾
至此罢手 留下秘密
本文重点字词
• 刻（ ke）下 • 襟（jin）怀 • 恳挚（ken zhi） • 屹（yi）立 • 臃肿（yongzhong） • 计策（ce） • 嘴唇（chun）
• 明知是假的，“我”还郑重其事地替雪人回了一张贺卡， 后来却又不回了，“我”为什么这样做?假设几天以后， 李小屹又给“雪人”写了一张贺卡，如果你是李小屹，你 会写些什么呢？
• “我”这样做是被孩子的纯洁、美好的心灵及对人的同情和关爱所感 动，是对这种心灵的呵护，是对这种关爱的回应。“不回了”是因为 如果继续这个游戏，无异于真的欺骗她。停止这个游戏，是让这动人 的童心、童趣延长得更久一些。
• 襟怀：胸襟。这里指 雪人的胸怀。
• 刻下：及下巴。
• 驱策：用鞭子赶。策， 古代赶马的一种专用 棍子，引为驱赶。
• 桔：橘（ju）的俗字。
• 1.（1～4）作者发现贺卡并被打动。
• 2.（5～9）作者保护李小屹纯真的梦。
• 3.（10） 作者感叹一个带有秘密的童年是 多么的幸福。
请讨论
• 1.童话是不能实现的，为什么作者说相信 神话、带有秘密的同年很幸福？
• 示例：雪人，我知道这张贺卡一定是你写给我的，虽然你不会说话， 但是我已经理解了你的内心世界，我们继续做好朋友吧！
● 如何理解“一
个秘密的童年是
多么的幸福”？
把童话当真，是儿童纯 真心灵的反映，童年的 秘密是童趣中特别珍贵 的一部分，童心童趣的 可贵就在于无成人的烦 恼，无世俗的虚伪，所 以是幸福的。
1、“她ห้องสมุดไป่ตู้痴地站在雪人边 上”，“痴痴”一词用得 妙，请谈谈你的体会。
准确生动地，描绘出李 小屹怅然若失，而充满 遐想的情态。
2、“我有点嫉妒雪人”， 这里的“嫉妒”一词如何 解释？
这里是羡慕的意思，突 出了我对人与人之间能够 相互同情与关爱的渴望。
• 1.遣 词 准 确。 • 2.充 满 童 心。 • 3.清 新 自 然 ， 幽 默 风 趣。 • 4.抒 情 细 腻。
年 开 始 发 表 作 品 。 已 出 版 散 文
安 厅 专 业 作 家 ， 辽 宁 省 作 协 副 主
， 毕 业 于 赤 峰 师 范 学 校 ， 现 为 辽
蒙 古 自 治 区 呼 和 浩 特 市 ， 在 赤 峰
1958 7
哲 里 木 盟 科 左 后 旗 。
年 月
中 黄 金 家 族 的 命 号 ， 祖 籍 内 蒙 古
• 文章通过对雪地贺卡的记叙，表现了童心 的纯真和可贵，也表现了“我”对童心的 怀念和赞美之情。
20.时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。 24.假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。 99.当你迷失在黑暗中，除了前行别无他法。 49.这世界，虽然没有绝对的公平，但是努力就会增加成功和变好的可能性！而这带着未知变量的可能性，就足以让我们普通人拼命去争取了。 56.逆境里正确认识自我；逆境完善自我；逆境成熟自我；没有哪种教育能及得上逆境。 95.对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。 4.每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 13.每一个清晨，记得告诉自己：没有奇迹，只有你努力的轨迹；没有运气，只有你坚持的勇气。每一分收获，都是你努力的结果；每一分汗水，都是你成功的累积！ 1.输在犹豫，赢在行动。 66.天道酬勤，也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。 26.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。 6.别想着来日方长，世上最愚不可及的事，莫过于胸有大志，却又虚掷时光。一生其实不长，有时还没等你活得透彻，青春难觅，垂暮已至，唯留一声嗟叹。岁月难留，现在过的每一天，都是我 们余生中最年轻的一天，把握好当下。