中班体育游戏揪尾巴教案

中班体育游戏揪尾巴教案
一、教学目标
1、锻炼幼儿的奔跑、躲闪能力，提高身体的灵活性和协调性。

2、培养幼儿的竞争意识和团队合作精神。

3、让幼儿在游戏中体验快乐，增强自信心。

二、教学重难点
1、重点
（1）让幼儿掌握奔跑和躲闪的技巧，避免在游戏中受伤。

（2）培养幼儿的竞争意识和团队合作精神。

2、难点
（1）如何引导幼儿在游戏中合理运用策略，保护自己的尾巴同时
揪掉别人的尾巴。

（2）处理好幼儿在游戏中可能出现的冲突和情绪问题。

三、教学准备
1、若干条彩色布条或纸带作为尾巴，每条尾巴长度约 30 50 厘米。

2、宽敞、平坦的户外活动场地。

3、口哨一个。

四、教学过程
1、开始部分
（1）集合整队
幼儿在教师的带领下，排成四列纵队，站在指定的场地。

（2）热身运动
教师带领幼儿进行热身运动，如头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等，每个动作做 4 个 8 拍。

2、基本部分
（1）讲解规则
教师向幼儿讲解游戏规则：
每个幼儿的身后系上一条尾巴。

幼儿在规定的场地内四散跑开，想办法揪掉别人的尾巴，同时要保护好自己的尾巴不被别人揪掉。

如果尾巴被揪掉，就退出游戏，站到场地边缘等待。

游戏结束时，尾巴剩下最多的幼儿获胜。

（2）示范动作
教师请几位幼儿帮忙示范揪尾巴的动作，强调动作要轻柔，不能推拉、冲撞其他幼儿，避免发生危险。

（3）分组游戏
将幼儿分成若干组，每组 8 10 人。

每组幼儿在自己的区域内进行游戏，教师巡回观察，及时提醒幼儿注意安全，纠正不规范的动作。

（4）增加难度
可以规定幼儿只能在特定的区域内活动，超出区域就算被揪掉尾巴。

让幼儿尝试两人一组，互相揪对方的尾巴，增加游戏的趣味性和挑战性。

3、结束部分
（1）放松活动
教师带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、拍打腿部肌肉、放松腰部等。

（2）总结评价
教师请幼儿围坐在一起，分享游戏中的感受和体验。

教师对幼儿在游戏中的表现进行评价，表扬遵守规则、积极参与、动作灵活的幼儿，鼓励表现不够好的幼儿下次继续努力。

（3）收拾器材
教师和幼儿一起收拾好游戏器材，放回指定的位置。

五、教学延伸
1、可以在室内进行类似的游戏，如用毛巾代替尾巴。

2、鼓励幼儿回家后和家长一起玩揪尾巴的游戏，增进亲子关系。

六、注意事项
1、确保游戏场地安全，无障碍物。

2、检查尾巴的系法，确保牢固且不会对幼儿造成伤害。

3、提醒幼儿遵守游戏规则，不推搡、不拥挤。

4、关注幼儿的情绪和体力，适当调整游戏时间和强度。