(初级)社会工作综合能力重点分析

初级社会工作综合能力重点分析
第一章
※1.社会工作的目标 4页
※2.社会工作的功能 7页
※3.社会工作者的角色 11页
※4.学校社会工作三种模式 17页
第二章
△1.我国社会工作价值观 24页
△2.社会工作实践中面临的伦理难题 27页
※3.社会工作专业伦理的内容 32页
重点：社会工作者对服务对象、同事、专业、机构、社会的伦理责任第三章
※1.马斯洛的需要层次论 37页
重点：马斯洛需要层次内容、与阿尔德弗尔ERG理论的联系
※2.社会环境 42页
重点：家庭教养模式、社区的类型、大众传媒对人类行为的影响
※3.人生发展阶段及其主要特征 49页
重点：婴幼儿、学龄前主要特征，中年、老年主要问题
第四章
△1.个案工作的服务模式 64页
※2.心理社会治疗模式的治疗技巧 65页
※3.心理社会治疗模式的诊断 67页
※4.危机介入的基本原则 69页
△5.行为治疗模式的三种学习理论 70页
※6.行为治疗模式的治疗技术 71页
※7.个案工作专业角色的扮演 78页
※8.个案工作结案处置 81页
※9.个案会谈的技巧 84页
重点：支持性技巧、引导性技巧、影响性技巧
△10.个案社会工作评估的类型 90页
重点：效果评估、过程评估
第五章
※1.小组工作的类型 94页
△2.小组工作的模式 97页
△3.准备阶段小组工作计划书内容 100页
△4.开始阶段小组契约的建立 102页
※5.中期转折阶段组员的常见特征 104页
△6.中期转折阶段社会工作者的任务和角色 105页
重点：协调和处理冲突、协助组员重新建构小组、协调者和引导者※7.后期成熟阶段组员的特点 106页
※8.结束阶段社会工作者的任务 108页
※9.小组工作与组员沟通的技巧 110页
重点：专注与倾听、积极回应、适当自我表露
※10.小组工作促进组员沟通的技巧 111页
※11.主持小组讨论的技巧 112页
重点：鼓励、限制、沉默、摘述的技巧
第六章
※1.社区的含义 119页
△2.社区工作的特点 121页
※3.社区工作的目标 121页
※4.社区工作的主要模式 122页-131页
重点：地区发展、社会策划、社区照顾模式
※5.进入社区的方式 132页
※6.认识社区的人口状况、资源、权力结构 133页-134页
※7.社区问题分析 134页
※8.社区需要分析 135页
※9.社区工作评估 140页
△10.与社区居民的接触过程的技巧 143页
△11.居民骨干培育技巧 146页
※12.收集社区资料的方法 147页
第七章
※1.社会工作行政的功能 158页
※2.社会服务策划的形式 161页
△3.社会服务方案策划步骤中可行性方案的“筛选标准” 162页△4.社会服务机构的一般类型 164页
※5.我国社会服务机构的类型 165页
△6.社会服务机构的一般结构类型 166页
△7.志愿者参与社会服务的动机、志愿者训练 170页
※8.社会服务机构社会捐助的动机 172页
※9.社会服务机构的筹资方法、项目申请书 173页
△10.社会工作督导的对象 175页
△11.社会工作督导的内容 176页
重点：教育性督导的内容
第八章
※1.定量研究与定性研究的特点 190页
※2.问卷结构 202页
※3.问卷的问题和答案 206页
重点：问题的指标属性、答案的穷尽性和互斥性
※4.问卷研究的质量控制 207页
△5.观察法的分类方法 208页
△6.访谈法的类型 210页
△7.个案研究的特点 212页
第九章
△1.社会政策的福利性原则 215页
※2.社会政策的功能 216页
重点：社会功能、经济功能、政治功能的内容
※3.社会工作者在社会政策制定与实施过程中的角色 220页※4.特定人群的社会政策法规 220-236页
重点：老年人、妇女、残疾人合法权益
※5.特定领域的社会政策法规 237-255页
重点：婚姻家庭、社会救助、劳动就业、医疗保障政策法规。