四年级下册数学-小数的意义ppt课件

﹎8﹎厘米
8
﹎10﹎0 米
0.01米 ﹎0.0﹎4 米
﹎0.0﹎8 米
发现：分母都是100,小数都是零点零几。
小数点的右面有2个数字,这样的小
数,就称为两位小数。也就是说,分母是
100的分数,可以用两位小数表示。
( 23 23厘米= )( 100
米= ( 0.23
)
米
自选两位以上的小数进行研究,完成表格。 我选择的小数 ( )位小数 ( )分之几
0.28 =
28 100
0.017
=
17 1000
返回目录
随堂练习 1.完成教材第33页“做一做”。
6
7
32
分数 10
10
100
：
小数 0.6
0.7
0.32
：
2.完成教材第36页练习九第1题。 1.哪两只袜子是一双？用线连一连。
2.完成教材第36页练习九第2题。
2.0.8里面有（ 8）个0.1。 0.32里面有（ 3）2个0.01。
1 7
( 4)
6
）
(4) 1- 1=0 。 10
填一填。
(5)8个
1 是9
（）（。98
）
1
(6)1里面有（ 5个 。5
）
(7)1米=( 10)分米=( 100)厘米=( 10)0毫0 米。
返回目录
学习新知 每件商品的标价表示的是几元几角几分?
28.00元
28元
0.90元
9角
0.35元
3角5分பைடு நூலகம்
例1 把1米平均分成10份。
小数点的右面有1个数字,这样的小 数,就称为一位小数。也就是说,分母是 10的分数,可以用一位小数表示。
例1 把1米平均分成100份。
1厘米 ﹎4﹎厘米
1100米
4
﹎10﹎0 米
0.01米 ﹎0.0﹎4 米
分数 小数
﹎8﹎厘米
8
﹎10﹎0 米
﹎0.0﹎8 米
1厘米
1100米
﹎4﹎厘米
﹎104﹎0 米
我的发现或猜想:
分母是10,100,1000……这样的分数可 以用小数表示。一位小数表示十分之几, 两位小数表示百分之几,三位小数表示千 分之几……
小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一……
巩固练习
(1)把下列分数写成小数。
5 10
=
0.5
21 100
=
0.21
(2)把下列小数写成分数。
返回目录
作业1
作业2
作业设计
让我仔细想一想 ！
返回目录
作业1 教材第37页练习九第7题。 7.在直线上标出下面各数的位置。
0.4 1.6 2.3 3.85
0.4 1.6 2.3
3.85
0
1
2
3
4
5
教材第37页练习九第8题。 8.涂色表示下面各小数。
0.6
1.7
0.05m
教材第37页练习九第9题。 9.说一说下面小数的含义。
四年级数学·下 新课标[人]
第4单元 小数的意义和性质 1 小数的意义和读写法
第1课时 小数的意义
复习准备 学习新知 随堂练习 作业设计
复习准备
填一填。
(1)一张纸平均分成8份,每份是它的
。（）（
6 8
（ ）（ ）
81,6份是
）5 (2) 9是5个
（）（。91
(3)
3
）
7里面有（
）3个
。（ ） （
2.6元 冰淇淋每 个2元6角
3.5m
0.4kg
桥洞的限高 一袋盐的重
是3 m 5 dm 量是400 g
返回作业设计
作业2
思维创新 提升培优 基础巩固
返回作业设计
1.（基础题）填空。
基础巩固
(1)小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一……分别写作( ),( ),(
)…0….1 0.01 0.001
(2)小数每相邻两个计数单位之间的进率是
( 1)0。
返回作业2
2.（重点题）
(1)1厘米是（（）1100米，写成小数是( 有( )个1000）.01米。
0.)0米1 ,1米里面
(2)0.4里面有( 4 )个0.1,0.025里面有( 2)5个
0.001。 (3)6.09的6在( 个)位上,表示( 6)个( 一),9表
10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米
1分米 ﹎3﹎分米
1 10
米
﹎1—30﹎米
0.1米 ﹎0.﹎3 米
分数 小数
﹎7﹎分米 ﹎—170﹎米 ﹎0.﹎7 米
1分米
1米 10 0.1米
﹎3﹎分米 ﹎1—30﹎米 ﹎0.﹎3 米
﹎7﹎分米 ﹎—170﹎米 ﹎0.﹎7 米
发现：分母都是10,小数都是零点几。
示( )9个( 0).。01 (4)一个数由8个十分之一,3个百分之一组成,这个
数是( 0.83 )。
返回作业2
3.（探究题）在( )里填上适当的小数。思维创新
3.5
0.2
1.2
返回作业2
2.完成教材第36页练习九第4题。 4.写出下面各数中的“2”表示的意思。
20.04
5.42
0.25
0.672
2个10 2个0.01 2个0.1 2个0.001
返回目录
课堂小结
1.分母是10,100,1000……的分数都可以用 小数表示。 2.小数的计数单位是十分之一、百分之一 、千分之一……分别写作0.1,0.01,0.001…… 3.每相邻两个计数单位之间的进率是10。