【教育资料】人教版初中数学 七年级上册 1.5 有理数的乘方 导学案(无答案)学习精品
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《有理数的乘方》导学案
学习目标:
(1)理解有理数乘方的意义.
(2)理解乘方运算、幂、底数等概念的意义.
(3)能正确进行有理数乘方运算.
学习重点:有理数乘方的意义
学习难点:幂、底数、指数的概念及其表示
学法指导:自主学习,合作探究
知识链接:
①乘法运算的符号法则及运算方法:
1)两数相乘,同号得______,异号得______,并把它们的____________相乘。
2)0乘以任何数都得_______
3)若几个因数相乘,其中有一个因数等于______,那么乘积为0。
反过来,若几个因数相乘的积为0,其中必有______________。
②多个不为0的数相乘,积的符号怎样确定?
几个不为0的因数相乘,积的符号由其中的________的个数确定,当_______的个数为______个时,积为负;当______的个数为_____个时,积为正。
③边长为a的正方形面积怎么计算?结果是多少?
④棱长为a的正方体体积如何计算?结果是多少?
学习过程:
一、情景导入:
1、拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,
反复多次,就能把这根很粗的面条,拉成许多很细的面条.想想看,捏合6次后,有多少根面条?
a中,a叫_______, 2、求n个相同因数的积的运算叫________,乘方的结果叫______.在n
n叫________,n a叫.
a具有双重含义:(1)表示一种运算这时读作____ __;(2)表示乘方运算的结果,这时3、n
读作_________.
思考:对有理数来说,我们已经学过几种运算?分别是什么?其运算结果叫什么?
运算: 加、减、乘、除、乘方;
运算结果:和、差、积、商、幂.
二、即时训练:
1、把下列各数写成乘方的形式,并指出底数、指数是什么?
(1)6×6×6 (2)2.1×2.1 (3)(-3)×(-3)×(-3)×(-3)
2、写出下列各幂的指数与底数并计算
(1)在4
(2)-中,底数是 ,指数是 ,
(2)在3(4)-中,底数是 ,指数是 , (3)在323⎛⎫- ⎪⎝⎭
中,底数是 ,指数是 , (4)在70中,底数是 ,指数是 ,
(5)在20131中,底数是 ,指数是 ,
(6)在4
10中,底数是 ,指数是 ,
(7)在510中,底数是 ,指数是 ,
总结:
1、 2、 3、 4、 5、 三、跟踪反馈
1
能不能不计算,判断上述各幂的正负?
2、判断并改错(小组讨论)
(1)2
3326=⨯= ( )
(2)()()2
33-2-= ( ) (3)()223-3-= ( )
(4)()()()()2-2-2-2-2-4
⨯⨯⨯= ( ) (5)323222
=⎪⎭
⎫ ⎝⎛ ( ) 四、反思小结
(1)乘方的意义:
求n 个相同因数a 的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a 叫做底数,n 叫做指数,n a 读作a 的n 次幂(或a 的n 次方)。
(2) 乘方运算性质:
a.正数的任何次幂都是正数。
负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
b.1的任何次幂都是1。
c.0的任何次幂都是0。
d.10的几次方,幂的结果中1后面就有几个0。
(3)易错点:
负数的乘方,在书写时一定要把整个负数(连同符号)用小括号括起来。
分数的乘方,在书写的时一定要把整个分数用小括号括起来。
作业
必做题
1、下列各组数中,不相等的是( )
A .(-3)2与-32
B .(-3)2与32
C .(-2)3与-23
D .|-2|3与|-23
| 2、下列运算正确的是( )。
A 、(32)2=92
B 、(-32)3=-272
C 、(-32)2=-94
D 、(-32)3=-278
3、如果一个有理数的偶次幂是非负数,那么这个有理数是 。
A 、正数
B 、负数
C 、0
D 、任何有理数
4、计算:(-1)2019=_______,53=________,
-(-2)3
=______, -22×3=_____。
-232= ,-(-23)3= ,-(-23
)2=
5、平方等于9的数是 ,立方等于27的数是 ,
平方等于本身的数是 ,立方等于本身的数是 。
若x 2=49
,则x= , 若x 3=-27,则x= 。
6、已知n 是正整数,那么(-1)2n = ,(-1)2n+1 =
7、把(-34)×34×34×34写成乘方形式 。
判断:(对的画“√”,错的画“×”.)
(1)62332=⨯= ( ) (2)23)3()2(-=- ( ) (3)932=- ( ) (4)9)3(2=- ( )
(5)23)3(2-⨯-=-8×9 ( ) (6))2()1(23-⨯-=-1×4( ) 选做题
1.如果池塘中有一种荷花,每天的面积扩2倍, 30天后就会占满整个荷塘,那么第28天的时候荷塘里会有多少面积的荷花?。