大班科学教案：会爬的动物

大班科学课程计划：将要爬的动物
1.了解几种常见的爬行动物，并了解爬行动物的各种爬行方法。

2.通过观察图片观察爬行动物的形状特征和生活习性。

活动准备
1，课件 - 卡通：我很幸运
2，ppt课件：将爬的动物
活动程序
首先，看动画片，儿童的兴趣。

你喜欢小动物吗？你想看小动物的漫画吗？
2，玩卡通：我很幸运
老师：你在卡通片里看到了什么小动物，他们是怎么走的？
谁会爬的动物是谁？
其次，了解爬行动物
课件：将要攀爬的动物
引导孩子们看图片，感知爬行动物，丰富孩子们对爬行动物的理解。

1.观察蜥蜴。

（1）你知道这些蜥蜴吗？它们是什么？他是怎么爬的？
你还知道他们有什么特别的地方吗？
（2）总结：壁虎和变色龙是蜥蜴。

壁虎有两只大眼睛，但没有眼皮。

所以他的眼睛总是蹲着。

壁虎有四条腿，脚趾上有洗碗，可以在光滑的玻璃上爬行。

壁虎被吓坏了，尾巴会掉下来。

但是，她会再次长出尾巴。

壁虎捕捉蚊子和苍蝇，他很好。

2.观察蛇。

（1）蛇是如何爬行的？蛇有脚吗？他是怎么爬的？
请学习学习蛇爬行，你知道关于蛇的其他事情吗？
（2）总结：蛇有很多种，蛇没有脚，但他可以依靠圣餐来向前爬行。

蛇是有毒的，无毒的。

大多数无毒蛇的头部是椭圆形的，大多数有毒蛇的头部是三角形的。

蛇有毒囊和毒牙。

蛇肉可以吃，蛇可以当药。

3.观察鳄鱼。

（1）鳄鱼的样子是什么？你知道鳄鱼是怎么爬的吗？请吸取教训。

（2）总结：鳄鱼头部扁平，身体扁平。

鳄鱼面向天空，腹部压在地上，厚厚的尾巴像钢鞭。

他的皮肤很厚，皮肤上排列着整齐排列的骨头。

如果他打开他血腥的大嘴，他会露出74颗牙齿。

看到真的很可怕。

4.观察乌龟
（1）乌龟是什么样的？他是怎么走在水里和陆地上的？
你知道乌龟有什么奇怪的技能吗？
（2）总结：乌龟有坚硬的外壳。

当其他动物伤害他时，乌龟的头部和四肢会立即缩回到外壳中。

龟的脚趾之间有蟑螂，所以龟可以在水中游泳。

龟的动作缓慢，小花的速度较慢。

他们可以长时间不吃不喝。

三，爬行动物的特点
1.身体表面覆盖有鳞片或角质板;
2.运动时使用的爬行方法，四肢向外伸展，腹部接触地面，蜻蜓前进。

3，全部用肺呼吸，体温不恒定，它会随着外界温度的变化而变化，所以在寒冷的冬天冬眠，在炎热的夏天睡觉。

爬行动物是具有椎骨的冷血动物，其体表覆盖有鳞片。

与其他四只动物不同，爬行动物的心脏只有三个心室。

6.大多数爬行动物都是卵生的，但有些种类的卵首先在母体中孵化然后出生。

四，游戏《爬一爬，猜一猜》。

激发幼儿玩他们最喜欢的动物并爬到前面。

其他孩子猜猜动物是什么，
如何攀爬更像是一种爬行的动物，学会模仿爬行的动作。