学校消防应急疏散演练预案

2014年常平XX学校消防应急疏散演练预案
为了提高应对火灾等突发事件的应急能力，保障XX学校的生命财产安全，特制定本预案。

一、指导思想
消防安全工作责任重于泰山，切实做好学校的消防安全教育工作责无旁贷。

为了增强学校师生的消防安全意识，提高学校抵御灾害事故的能力，加强他们对消防知识的认知和理解，切实掌握消防的技能。

二、演习目的和内容
1、让学生进一步掌握消防基本常识及消防自救互救的具体措施；
2、让学生熟悉疏散逃生路线、方法，在最短时间内安全到达集合地；
3、检验XX学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位；
4、让学生充分了解消防部门处置火灾事故的具体流程和做法。

三、演习时间
2014年6月**日（星期*）上午9点或下午1点50分。

四、演习地点
常平XX学校
五、组织机构和职责
（一）应急疏散演练领导小组
组长：某某（校长）
副组长：某某某（副校长）及参演消防部门领导
成员：XX学校全体行政、教师
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况及时发布命令，启动预案。

（二）在应急疏散领导小组统一指挥下，下设六个具体工作组，其成员和职责如下：
1、现场指挥组
组长：某某（校长）
副组长：某某某（副校长兼安全主任）
基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急
领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

2、人员疏散组
组长：xx（政教主任）
成员：各班主任、体育组老师、值日老师
基本职责：在现场指挥组指挥下，按照预案措施及疏散路线、顺序有秩序地快速地疏散学生；学生疏散完毕，有秩序地撤离到安全集合场地后，进行人员清点，汇报给现场指挥组组长。

3、后勤保障组
组长：xx（后勤主任）
成员：XXX/XXX
基本职责：负责整个疏散演练所需的设施、器材、场地、物质的保障工作，重点确保水电供应、消防通道的顺畅及学校安保的监控。

4、伤员救护组
组长：某某某（安全处副主任）
成员：某某某（教导副主任）XXX
基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，对伤员进行简单处理，然后直接送往附近医院救治。

5、通信联络组
组长：某某（校长）
成员：某某某（教导主任）XXX（教导副主任）
基本职责：及时拔打119报警；根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件的通讯设备，负责通信装备的日常保养。

6、心理疏导组
组长：XXX（团支部书记）
成员：XXX（心理辅导老师）
基本职责：负责稳定亲历火灾事故现场的员工情绪以及事后相关的心理教育疏导工作。

六、火场疏散程序
（一）火场假设
——各参演人员必须各就各位；
——起火部位为学校三楼，事故现场发现人一边指挥学生进行紧急集合并撤离现场，并及时向学校应急疏散领导小组报告。

（二）各具体工作组迅速按工作职责到现场指挥全体学生进行紧急疏散，具体如下：
1、学校利用消防警铃发出紧急集合信号。

2、学校广播系统进行现场指挥员工疏散工作。

（播音员：XXX）
3、紧急疏散小组通知各组长把守好各自负责的通道口；指挥学生按顺序疏散到指定集合地点。

在疏散时，要维持好现场秩序，避免慌乱、拥挤现象发生，防止踩踏造成群死群伤的事件发生。

4、撤离现场后，各组长迅速集中清点人数，不允许学生擅自离开队伍；对没有到场的学生要做好登记，并及时上报现场负责人。

5、对于受伤的学生，应第一时间送往附近医院救治，并组织有关人员要做好学生的安抚工作。

七、撤离路径及安全集合地域
（一）紧急集合信号发出后，各组长应迅速督促学生在各教室内整理队伍；等待撤离信号发出后方可撤离，撤离时要听从广播指挥有秩序地撤离，未接到指令必须原地待命。

（二）各班学生指定的集结地：国旗台前后新、旧篮球场、学校大门内侧，到达集结地后各班按平时出操队形排列站好。

学生撤出教学楼后，就根据突发事件的性质或部位，尽量靠远离建筑物一侧的道路，迅速向就近的指定集结区域集结。

各班在集结中，班长和体育委员应主动招呼本班同学一起集中。

班主任到达安全集结地后，应立即清查本班人数、了解人员是否有损伤、迅速将相关情况上报集结地负责人、负责人汇总后上报总指挥校长，期间应采取相应措施照顾学生。

（报告程序：报告校长，线路1应到师生xxx人，实到师生xxx人，报告完毕。

）
八、处置原则
（一）快速反应原则。

处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。

（二）现场指挥原则。

突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。

（三）设置警戒原则。

突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。

（四）损失最小原则。

处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保学生人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。

（五）基本装备原则。

学校为处置突发事件提供应急广播、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。

（六）协调配合原则。

学校各部门及负责人要明确职责任务，按照预案分工，互相协调，通力配合，对突发事件进行妥善处置。

XX学校
2014年6月4日附件：
1、教学楼（松柏楼、XX楼）学生疏散路线指导
2、班级分布图及相关负责人；各楼梯间、出口及集结地负责人
3、学生疏散注意事项
4、教学楼分层示意图
附件1-1：教学楼A幢（松柏楼）学生疏散路线指导
线路1：（报告老师：待定）
功能楼内上课所有班级——1号楼梯——停车棚过道——旧篮球场
线路2：（报告老师：待定）
上室外课的班级——到空旷场地就地集结
线路3：（报告老师：XXX）
一（10）、一（3）、一（2）、一（1）——大榕树过道——旧篮球场线路4：（报告老师：XXX）
二（5）、五（4）、七（6）——经2#楼梯——大榕树过道——旧篮球场
线路5：（报告老师：XXX）
二（7）、二（6）、四（3）、五（3）、七（3）、七（5）——3#楼梯东侧——安全处前花砖过道——运动场2号通道——旧篮球场
线路6：（报告老师：XXX）
二（8）、三（1）、三（2）、四（4）、四（5）、四（6）、七（1）、七（2）、七（4）——3#楼梯西侧——安全处前大厅——运动场2号通道——
旧篮球场
附件1-2：教学楼B幢（XX楼）学生疏散路线指导
线路7：（报告老师：XXX）
一（4）、一（5）——一（4）走廊通道——安全处后通道——
运动场3号通道——新篮球场
线路8：（报告老师：XXX）
三（4）、三（3）、五（1）、五（2）、八（3）、七（7）、
——4#楼梯——运动场3号通道——新篮球场
线路9：（报告老师：XXX）
一（6）、一（7）——4#楼梯出口——运动场4号通道——新篮球场
线路10：（报告老师：XXX）
三（5）、三（6）、六（4）、六（3）、八（4）、八（5）、八（1）、八（2）——4#楼梯——运动场4号通道——新篮球场
线路11：（报告老师：XXX）
一（9）、一（8）——5#楼梯出口——运动场4号通道——新篮球场
线路12：（报告老师：XXX）
四（2）、四（1）、六（1）、六（2）、六（5）、九（2）——5#楼梯——运动场4号通道——新篮球场
线路13：（报告老师：XXX）
一（12）、一（11）、二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、三（7）、
五（5）——一（12）旁走廊出口——运动场5号通道（垃圾池前
新开通道）——新篮球场
附件2-1：
附件2-2：
附件2-3：
各楼梯间、出口及集结地负责人1号楼梯：
一楼XXX二楼XXX
三楼XXX
2号楼梯：
一楼XXX二楼XXX
三楼XXX
3号楼梯：
一楼XXX二楼XXX
三楼XXX四楼XXX
4号楼梯：
一楼XXX二楼XXX
三楼XXX四楼XXX
5号楼梯：
一楼XXX二楼XXX
三楼XXX
集结地负责人：
旧篮球场负责人：XXX成员：XXX
新篮球场负责人：XXX成员：XXX
附件3：
紧急疏散注意事项
1、所有老师都要熟悉疏散方案及路线，明确自己职责，确保撤离的安全性及时效性。

2、听到警报后，没有上课的老师要立刻到自己的岗位，老师和学生要镇定，不要惊慌，听从学校广播指挥。

3、在室内上课的老师和班干部要立即组织学生在教室门口排成2列，待该班班主任到来，随时准备撤离。

撤离原则：按楼层的顺序，分三个时段，首先第一层，然后第二层、三、四层，最后第五层，每层撤离的时间不超过3分钟。

4、上室外课的老师应立即集结学生，并带到空旷的疏散区域集中点名。

4、撤离时，二年级以上（含二年级）班级由体育委员在前面带队，班长在中间维持纪律和秩序，班主任在最后督查及清理学生到位情况；一年级班级由协助老师在前带队，班主任在后督查。

5、撤离过浓烟区时，所有学生要注意捂住口鼻（用湿毛巾或湿手帕），贴墙弯腰前行，不要深吸气，以免被浓烟呛到。

6、下楼梯时，所有学生不得推挤、奔跑，以免发生踩踏事件。

7、各楼梯间的负责人要严格控制学生下楼梯的速度，严密观察学生的动态，发现异常，及时提醒，绝不能阻断学生正常下楼。

8、学生在集结区集结后，应立即按集会队形排好队，负责人（班主任）清点好人数后，立即上报该线路负责老师。

线路负责人及时汇总，上报校长。

9、各集结地负责人要迅速划分好各班级的集结场地，并灵活指挥各班学生有序集结。