24.给予是快乐的

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给予是快乐的
“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？” 男孩跳下车，三步两步跑上台阶是了屋。不一会儿 他出来了，背着一个水孩，显然是他的弟弟，看上 去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个 人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗？ 很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！ 将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你 就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的 圣诞礼物了。”
给，永远比拿愉快
兜
写法提示： 上部先写中间， 再写两侧。
诞
写法提示： 左右结构，左窄 右宽，右边“延” 字先里后外。
炫
写法提示： 左窄右宽，注意 “火”字的笔顺。
轿
写法提示： 左窄右宽，“车” 字部末笔“横” 改为“提”。
作业：
1、抄写本课词语。 2、思考：你知道课文中最感到快 乐的人是谁吗？说说你的理由。
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给予是快乐的
6 保罗吃惊地看着这个小男孩，不 由自主地问了一句：“你愿意坐我的车 兜一圈吗？”
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“当然，我非常愿意。”
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给予是快乐的
6 保罗吃惊地看着这个小男孩，不 由自主地问了一句：“你愿意坐我的车 兜一圈吗？”
7
“当然，我非常愿意。”
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给予是快乐的
8 车开了一段路，男孩转过身来，眼里闪 着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门 口吗？”
饶有兴趣的看着男孩是因为——————————
吃惊地看着男孩是因为————————————
眼睛湿润了是因为——————————————
男孩的弟弟过了一个难忘的夜晚，是因为—————— ——————————
男孩过了一个难忘的夜晚，是因为—————————— —————————— 保罗过了一个难忘的夜晚，是因为—————————— ——————————
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给予是快乐的
2 “是呀，“保罗点点头说：“这是 我哥哥送给我的圣诞礼物。” 3 小男孩瞪大了眼睛：“你是说，这 车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？ “男孩惊叹说：”哇！我希望……”
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给予是快乐的
4 保罗当然知道他希望什么，他会 希望他也有一个这样的哥哥。但是，那 小男孩接下去说的话却让保罗十分吃惊。 5 “我希望自己也能当这样的哥哥。”
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给予是快乐的
8 车开了一段路，小男孩转过身来，眼里 闪着亮光，说道：“先生，你能把车了一段路，小男孩转过身来，眼里 闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家 门口吗？” 9 保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐 一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前 是很神气的事。但是，保罗又错了。
保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了 车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。 他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 这个夜晚，保罗从内心感受到，给予是令人快乐的。
保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了 车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。 他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。 这个夜晚，保罗从内心感受到，给予是令人快乐的。
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给予是快乐的
词语
课文
作业
生字
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给予是快乐的
个 个
个 个
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给予是快乐的
诞轿兜炫
保罗听男孩说“我希望—————— ——————”，以为男孩希望——— —————，实际上男孩想———— ——————————————。
男孩请保罗开车送他到家门口，保 罗以为————————，实际上男孩 想————————————。
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给予是快乐的
“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？” 男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一 会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟， 看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上， 两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见 了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞 礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时 候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些 好看的圣诞礼物了。”