幼儿园大班篮球公开课评课

幼儿园大班篮球公开课评课
一、教学内容
本节课选用的是幼儿园大班篮球课程，教材为《幼儿篮球》。

课
程内容包括：1.篮球的基本握球方式；2.篮球的基本运球技巧；3.篮
球的传球和接球技巧；4.篮球的投篮技巧；5.篮球比赛的基本规则。

二、教学目标
1. 学生能够掌握篮球的基本握球方式、运球技巧、传球和接球技巧、投篮技巧。

2. 学生能够在比赛中运用所学技巧，具备一定的团队协作能力。

3. 培养学生对篮球运动的兴趣，增强身体素质，提高运动能力。

三、教学难点与重点
1. 教学难点：篮球的传球和接球技巧，投篮技巧。

2. 教学重点：篮球的基本握球方式、运球技巧、传球和接球技巧、投篮技巧。

四、教具与学具准备
1. 教具：篮球、篮球场地、篮球架、哨子、计时器。

2. 学具：每人一个篮球。

五、教学过程
1. 热身活动（5分钟）：教师带领学生进行简单的篮球基本功练习，如运球、传球、接球等。

2. 基本技能训练（10分钟）：教师示范并讲解篮球的基本握球方式、运球技巧、传球和接球技巧、投篮技巧，学生跟随教师进行练习。

3. 团队比赛（10分钟）：学生分成两队进行篮球比赛，教师担任裁判，引导学生运用所学技巧。

六、板书设计
1. 篮球基本握球方式
2. 篮球基本运球技巧
3. 篮球传球和接球技巧
4. 篮球投篮技巧
七、作业设计
1. 作业题目：请用篮球画出你最喜欢的卡通人物。

2. 答案：学生用篮球画出自己喜欢的卡通人物，可自由发挥，要
求画面生动有趣。

八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：本节课学生掌握了篮球的基本握球方式、运球技巧、传球和接球技巧、投篮技巧，但在团队比赛中，部分学生仍需加强团
队协作能力的培养。

2. 拓展延伸：邀请家长参与篮球比赛，增进亲子关系，培养学生
对篮球运动的兴趣。

重点和难点解析
一、教学内容
本节课选用的是幼儿园大班篮球课程，教材为《幼儿篮球》。

课
程内容包括：1.篮球的基本握球方式；2.篮球的基本运球技巧；3.篮
球的传球和接球技巧；4.篮球的投篮技巧；5.篮球比赛的基本规则。

重点和难点解析：篮球的基本握球方式、运球技巧、传球和接球
技巧、投篮技巧是课程的重点内容，而传球和接球技巧、投篮技巧则
是本节课的教学难点。

二、教学目标
1. 学生能够掌握篮球的基本握球方式、运球技巧、传球和接球技巧、投篮技巧。

2. 学生能够在比赛中运用所学技巧，具备一定的团队协作能力。

3. 培养学生对篮球运动的兴趣，增强身体素质，提高运动能力。

重点和难点解析：教学目标中提到的掌握篮球的基本握球方式、
运球技巧、传球和接球技巧、投篮技巧是学生在本节课中需要重点掌
握的内容。

其中，传球和接球技巧、投篮技巧是教学难点，需要教师
在教学中进行重点讲解和示范。

三、教学难点与重点
1. 教学难点：篮球的传球和接球技巧，投篮技巧。

2. 教学重点：篮球的基本握球方式、运球技巧、传球和接球技巧、投篮技巧。

重点和难点解析：本节课的教学难点是篮球的传球和接球技巧以
及投篮技巧。

这两部分技巧是篮球运动中的关键技术，对于学生来说
具有一定的挑战性。

因此，教师在教学中需要进行详细的讲解和示范，帮助学生理解和掌握。

四、教具与学具准备
1. 教具：篮球、篮球场地、篮球架、哨子、计时器。

2. 学具：每人一个篮球。

重点和难点解析：教具和学具的准备对于篮球课程的成功开展至
关重要。

篮球场地、篮球架、哨子、计时器等教具能够为教学提供必
要的支持，每人一个篮球则是学生进行实践练习的必备工具。

五、教学过程
1. 热身活动（5分钟）：教师带领学生进行简单的篮球基本功练习，如运球、传球、接球等。

2. 基本技能训练（10分钟）：教师示范并讲解篮球的基本握球方式、运球技巧、传球和接球技巧、投篮技巧，学生跟随教师进行练习。

3. 团队比赛（10分钟）：学生分成两队进行篮球比赛，教师担任裁判，引导学生运用所学技巧。

六、板书设计
1. 篮球基本握球方式
2. 篮球基本运球技巧
3. 篮球传球和接球技巧
4. 篮球投篮技巧
重点和难点解析：板书设计能够帮助学生清晰地了解篮球的基本
握球方式、运球技巧、传球和接球技巧、投篮技巧。

通过板书的展示，学生能够更好地理解和记忆所学内容。

七、作业设计
1. 作业题目：请用篮球画出你最喜欢的卡通人物。

2. 答案：学生用篮球画出自己喜欢的卡通人物，可自由发挥，要
求画面生动有趣。

重点和难点解析：作业设计能够让学生在课后巩固所学内容，提
高学习效果。

通过用篮球画出自己喜欢的卡通人物，学生能够发挥创意，同时加深对篮球技巧的理解和运用。

八、课后反思及拓展延伸
1. 课后反思：本节课学生掌握了篮球的基本握球方式、运球技巧、传球和接球技巧、投篮技巧，但在团队比赛中，部分学生仍需加强团
队协作能力的培养。

2. 拓展延伸：邀请家长参与篮球比赛，增进亲子关系，培养学生
对篮球运动的兴趣。

重点和难点解析：课后反思能够帮助教师了解学生的学习情况，
针对性地调整教学方法和策略。

拓展延伸活动能够让学生在课后继续
参与篮球运动，提高对篮球的兴趣和热情。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 在讲解篮球技巧时，使用简洁明了的语言，确保学生能够理解。

2. 语调生动活泼，充满激情，激发学生对篮球运动的兴趣。

3. 在示范动作时，讲解每个步骤的关键要点，帮助学生更好地模
仿和掌握。

二、时间分配
1. 合理安排每个环节的时间，确保学生有足够的时间进行练习和
思考。

2. 在讲解和示范环节，适当留出时间让学生提问和消化吸收。

3. 在团队比赛环节，给予学生足够的时间进行实践，提高团队协
作能力。

三、课堂提问
1. 针对讲解的篮球技巧，适时提问学生，了解他们的理解和掌握
情况。

2. 鼓励学生主动提出问题和困惑，及时解答并给予指导。

3. 通过提问激发学生的思考和讨论，促进他们对篮球技巧的深入
理解。

四、情景导入
1. 以生动有趣的情景导入课程，吸引学生的注意力。

2. 例如，通过播放篮球比赛的精彩片段，激发学生对篮球运动的
兴趣。

3. 引导学生参与热身活动，以实际操作的方式引入本节课的篮球
技巧学习。

五、教案反思
1. 反思教学内容的安排是否合适，是否能够满足学生的学习需求。

2. 反思教学过程中是否给予学生足够的关注和指导，特别是对传
球和接球技巧、投篮技巧的教学。

3. 反思教学方法是否能够激发学生的兴趣和积极参与，是否能够
提高学生的团队协作能力。

4. 反思作业设计是否能够巩固所学内容，是否能够提高学生的创
造力和篮球技巧的运用能力。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 使用简洁明了的语言，确保学生能够理解篮球技巧的讲解。

2. 语调生动活泼，充满激情，激发学生对篮球运动的兴趣。

3. 在示范动作时，讲解每个步骤的关键要点，帮助学生更好地模
仿和掌握。

二、时间分配
1. 合理安排每个环节的时间，确保学生有足够的时间进行练习和
思考。

2. 在讲解和示范环节，适当留出时间让学生提问和消化吸收。

3. 在团队比赛环节，给予学生足够的时间进行实践，提高团队协
作能力。

三、课堂提问
1. 适时提问学生，了解他们对篮球技巧的理解和掌握情况。

2. 鼓励学生主动提出问题和困惑，及时解答并给予指导。

3. 通过提问激发学生的思考和讨论，促进他们对篮球技巧的深入
理解。

四、情景导入
1. 以生动有趣的情景导入课程，吸引学生的注意力。

2. 例如，通过播放篮球比赛的精彩片段，激发学生对篮球运动的
兴趣。

3. 引导学生参与热身活动，以实际操作的方式引入本节课的篮球
技巧学习。

五、教案反思
1. 反思教学内容的安排是否合适，是否能够满足学生的学习需求。

2. 反思教学过程中是否给予学生足够的关注和指导，特别是对传
球和接球技巧、投篮技巧的教学。

3. 反思教学方法是否能够激发学生的兴趣和积极参与，是否能够提高学生的团队协作能力。

4. 反思作业设计是否能够巩固所学内容，是否能够提高学生的创造力和篮球技巧的运用能力。