宁夏银川市六盘山高级中学2015-2016学年高二下学期第一次月考数学试卷(文科) 含解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2015-2016学年宁夏银川市六盘山高级中学高二(下)第一次月考
数学试卷(文科)
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在复平面内,点(1,2)对应的复数为()
A.B. C.1+2i D.i+2
2.调查某种药是否对心脏病有治疗作用时,得k≈4。
56,则认为此药物与心脏病之间()A.有95%的把握认为两者有关
B.约有95%的心脏病患者使用药物有作用
C.有99%的把握认为两者有关
D.约有99%的心脏病患者使用药物有作用
3.计算的结果是()
A.2i B.2+2i C.2﹣2i D.﹣2+2i
4.下面几种推理过程是演绎推理的是()
A.某校高三8个班,1班51人,2班53人,3班52人,由此推测各班人数都超过50人B.由三角形的性质,推测空间四面体的性质
C.平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分
D.在数列{a n}中,,通过计算a2,a3,a4推理出{a n}
的通项公式
5.关于相关指数R2,下列说法正确的是()
A.R2越大,线性相关系数r越小
B.R2越小,线性相关系数越小
C.R2越大,线性相关程度越小,R2越接近0,线性先关程度越大
D.R2≥0且R2越接近1,线性相关程度越大,R2越接近0,线性相关程度越小
6.由直线与圆相切时,圆心到切点连线与直线垂直,想到平面与球相切时,球心与切点连线与平面垂直,用的是()
A.归纳推理 B.演绎推理 C.类比推理 D.其它推理
7.用反证法证明命题:“若直线AB、CD是异面直线,则直线AC、BD也是异面直线"的过程归纳为以下三个步骤:
①则A,B,C,D四点共面,所以AB、CD共面,这与AB、CD是异面直线矛盾;
②所以假设错误,即直线AC、BD也是异面直线;
③假设直线AC、BD是共面直线;
则正确的序号顺序为()
A.①②③ B.③①② C.①③② D.②③①
8.有一个回归直线方程为=﹣2x+3,则当变量x增加一个单位时,下面结论正确的是()
A.y平均增加2个单位B.y平均减少2个单位
C.y平均增加3个单位D.y平均减少3个单位
9.已知x,y∈R,且(x+y)+2i=4x+(x﹣y)i,则()
A.B.C.D.
10.有一段演绎推理是这样的:“若直线平行于平面,则该直线平行于平面内所有直线:已知直线b∥平面α,直线a⊂平面α,则直线b∥直线a”,结论显然是错误的,这是因为()
A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误 D.非以上错误
11.已知数列{a n}满足a1=0,a n
=(n∈N*),则a20=()
+1
A.0 B.C.D.
12.复数z=x+yi(x,y∈R)满足方程|z﹣1|=2|z|,则在复平面上表示复数z的动点Z的轨迹图形是()
A.直线 B.圆C.椭圆 D.抛物线
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.设,则f(1)+f(﹣1)=,f(2)+f(﹣2)=,f(3)+f(﹣3)=则根据上述结果,可以提出猜想:.
14.某同学在证明命题“"时作了如下分析,请你补充完整.
要证明,只需证明,只需证明,
展开得,即,只需证明14<18,,
所以原不等式:成立.
15.在研究某新措施对“埃博拉”的防治效果问题时,得到如列联表:
存活数死亡数合计新措施132 150
对照m n 150
合计54
则对照组存活数m=;死亡数n═.
16.对于任意两个复数z1=x1+y1i,z2=x2+y2i(其中x1,y1,x2,y2∈R),定义运算⊙为:z1⊙z2=x1x2+y1y2,设非零复数ω1,ω2满足ω1⊙ω2=0,ω1,ω2在平面直角坐标系中对应的点分别为W1,W2,那么在△W1OW2(其中O为坐标原点)中,∠W1OW2的大小为.
三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
)17.求证2sinαcosβ=sin(α+β)+sin(α﹣β).
18.设复数z满足|z|=1,且(3+4i)•z是纯虚数,求.
19.求证: +<2.
20.在某次试验中,有两个试验数据x,y,统计的结果如表格.
x 1 2 3 4 5
y 2 3 4 4 5 (1)在给出的坐标系中画出x,y的散点图;
(2)求出y对x的回归直线方程,并估计当x为10时y的值是多少?21.复数z=2x+(x2﹣1)i,其中x∈R.
(1)若z是实数,求x的值;
(2)求证:|z|的最小值是1.
22.已知函数f(x)是(﹣∞,+∞)上的增函数,a,b∈R.
(Ⅰ)若a+b≥0,求证:f(a)+f(b)≥f(﹣a)+f(﹣b);
(Ⅱ)判断(Ⅰ)中命题的逆命题是否成立,并证明你的结论.
2015—2016学年宁夏银川市六盘山高级中学高二(下)第
一次月考数学试卷(文科)
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.在复平面内,点(1,2)对应的复数为()
A.B. C.1+2i D.i+2
【考点】复数的代数表示法及其几何意义.
【分析】由复数和复平面内点的对应关系可得结论.
【解答】解:由复数和复平面内点的对应关系可得:
点(1,2)对应的复数为:z=1+2i
故选C
2.调查某种药是否对心脏病有治疗作用时,得k≈4。
56,则认为此药物与心脏病之间()A.有95%的把握认为两者有关
B.约有95%的心脏病患者使用药物有作用
C.有99%的把握认为两者有关
D.约有99%的心脏病患者使用药物有作用
【考点】独立性检验.
【分析】由于k≈4.56>3。
841,即可判断出结论.
【解答】解:∵k≈4。
56>3。
841,
则认为此药物与心脏病之间:约有95%的心脏病患者使用药物有作用.
故选:B.
3.计算的结果是()
A.2i B.2+2i C.2﹣2i D.﹣2+2i
【考点】复数代数形式的乘除运算.
【分析】直接利用复数的除法运算法则进行计算.
【解答】解:=.
故选:D.
4.下面几种推理过程是演绎推理的是()
A.某校高三8个班,1班51人,2班53人,3班52人,由此推测各班人数都超过50人B.由三角形的性质,推测空间四面体的性质
C.平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分
D.在数列{a n}中,,通过计算a2,a3,a4推理出{a n}的通项公式
【考点】进行简单的演绎推理.
【分析】需逐个选项来验证,B选项属于类比推理,A选项和D选项都属于归纳推理,只有C 选项符合题意.
【解答】解:A选项,某校高三8个班,1班51人,2班53人,3班52人,由此推测各班人数都超过50人,属于归纳推理,
B选项,由三角形的性质,推测空间四面体性质,属于类比推理;
C选项,具有明显的大前提,小前提,结论,属于典型的演绎推理的三段论形式.
D选项,在数列{a n}中,,通过计算a2,a3,a4推理
出{a n}的通项公式,属于归纳推理;
综上,可知,只有C选项为演绎推理.
故选C.
5.关于相关指数R2,下列说法正确的是()
A.R2越大,线性相关系数r越小
B.R2越小,线性相关系数越小
C.R2越大,线性相关程度越小,R2越接近0,线性先关程度越大
D.R2≥0且R2越接近1,线性相关程度越大,R2越接近0,线性相关程度越小
【考点】相关系数.
【分析】根据相关指数R2,越接近于1时线性相关程度越大,模型的拟合效果越好,R2越接近0时,线性相关程度越小,即可判断结果.
【解答】解:相关指数R2用来刻画回归的效果,在含有一个解释变量的线性模型中,R2恰好等于相关系数r的平方.
R2取值越大,意味着残差平方和越小,也就是模型的拟合效果越好;
所以,相关指数R2≥0且R2越接近1,线性相关程度越大,R2越接近0,线性相关程度越小,D正确.
故选:D.
6.由直线与圆相切时,圆心到切点连线与直线垂直,想到平面与球相切时,球心与切点连线与平面垂直,用的是()
A.归纳推理 B.演绎推理 C.类比推理 D.其它推理
【考点】类比推理.
【分析】从直线想到平面,从圆想到球,即从平面类比到空间.
【解答】解:从直线类比到平面,从圆类比到球,即从平面类比到空间.用的是类比推理.故选C
7.用反证法证明命题:“若直线AB、CD是异面直线,则直线AC、BD也是异面直线”的过程归纳为以下三个步骤:
①则A,B,C,D四点共面,所以AB、CD共面,这与AB、CD是异面直线矛盾;
②所以假设错误,即直线AC、BD也是异面直线;
③假设直线AC、BD是共面直线;
则正确的序号顺序为()
A.①②③ B.③①② C.①③② D.②③①
【考点】反证法.
【分析】根据用反证法证明数学命题的方法和步骤,可得结论.
【解答】解:用反证法证明命题:“若直线AB、CD是异面直线,则直线AC、BD也是异面直线”的过程:
假设直线AC、BD是共面直线,
则A,B,C,D四点共面,所以AB、CD共面,这与AB、CD是异面直线矛盾,
故所以假设错误,即直线AC、BD也是异面直线,
故选B.
8.有一个回归直线方程为=﹣2x+3,则当变量x增加一个单位时,下面结论正确的是()
A.y平均增加2个单位B.y平均减少2个单位
C.y平均增加3个单位D.y平均减少3个单位
【考点】回归分析.
【分析】由回归方程的意义可得.
【解答】解:∵﹣2是斜率的估计值,
说明x每增加一个单位,y平均减少2个单位.
故选B
9.已知x,y∈R,且(x+y)+2i=4x+(x﹣y)i,则()
A.B.C.D.
【考点】复数相等的充要条件.
【分析】直接利用实部等于实部,虚部等于虚部列式求解x,y的值.
【解答】解:由x,y∈R,且(x+y)+2i=4x+(x﹣y)i,
得,由①得:﹣3x+y=0③.
②+③得:x=﹣1,代入③得:y=﹣3.
∴.
故选:C.
10.有一段演绎推理是这样的:“若直线平行于平面,则该直线平行于平面内所有直线:已知直线b∥平面α,直线a⊂平面α,则直线b∥直线a”,结论显然是错误的,这是因为()A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误 D.非以上错误
【考点】演绎推理的基本方法.
【分析】分析该演绎推理的三段论,即可得出错误的原因是什么.
【解答】解:该演绎推理的大前提是:若直线平行于平面,则该直线平行于平面内所有直线;小前提是:已知直线b∥平面α,直线a⊂平面α;
结论是:直线b∥直线a;
该结论是错误的,因为大前提是错误的,
正确叙述是“若直线平行于平面,过该直线作平面与已知平面相交,则交线与该直线平行”.
故选:A.
=(n∈N*),则a20=()
11.已知数列{a n}满足a1=0,a n
+1
A.0 B.C.D.
【考点】数列递推式.
【分析】经过不完全归纳,得出
,…发现此数列以3为周期的周期数列,根据周期可以求出a20的值.
【解答】解;由题意知:
∵
∴…
故此数列的周期为3.
所以a20=.
故选B
12.复数z=x+yi(x,y∈R)满足方程|z﹣1|=2|z|,则在复平面上表示复数z的动点Z的轨迹图形是()
A.直线 B.圆C.椭圆 D.抛物线
【考点】轨迹方程;复数求模.
【分析】由题意把|z﹣1|=2|z|平方可得关于x、y的方程,化简方程可判其对应的图形.【解答】解:∵z=x+yi,|z﹣1|=2|z|,
∴|z﹣1|2=(2|z|)2,
∴|x﹣1+yi|2=(2|x+yi|)2,
∴(x﹣1)2+y2=4(x2+y2),
化简可得3x2+3y2+2x﹣1=0,
可得22+02﹣4×3×(﹣1)=16>0,
故该方程表示的图形为圆,
故选:B.
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.设,则f(1)+f(﹣1)=﹣1,f(2)+f(﹣2)=﹣1,f(3)+f (﹣3)=﹣1则根据上述结果,可以提出猜想:f(n)+f(﹣n)=﹣1(n∈N+).
【考点】归纳推理.
【分析】利用函数的解析式分别求解函数值,然后利用结果,猜想结论.
【解答】解:,则f(1)+f(﹣1)=﹣1+﹣1=﹣1;
f(2)+f(﹣2)=﹣1+﹣1=﹣1;
f(3)+f(﹣3)=﹣1+﹣1=﹣1;
可以提出猜想:f(n)+f(﹣n)=﹣1.(n∈N+).
故答案为:﹣1;﹣1;﹣1;f(n)+f(﹣n)=﹣1.(n∈N+).
14.某同学在证明命题“"时作了如下分析,请你补充完整.
要证明,只需证明,只需证明
,
展开得,即,只需证明14<18,因为14<18显然成立, 所以原不等式:成立.
【考点】分析法和综合法.
【分析】把证明不等式转化为寻找使不等式成立的充分条件,直到使不等式成立的充分条件显然已经具备为止.
【解答】解:要证明,只需证明+<+,
只需证<,展开得,即,只需证明14
<18,
因为14<18显然成立,
故原不等式:成立.
故答案为+<+,<,因为14<18显然成立.
15.在研究某新措施对“埃博拉”的防治效果问题时,得到如列联表:
存活数死亡数合计新措施132 150
对照m n 150
合计54
则对照组存活数m=114;死亡数n═36.
【考点】独立性检验.
【分析】由题意,求出新措施死亡数,可得n,即可求出m.
【解答】解:由题意,新措施死亡数=150﹣132=18,
所以n=54﹣18=36,
所以m=150﹣36=114.
故答案为:114,36
16.对于任意两个复数z1=x1+y1i,z2=x2+y2i(其中x1,y1,x2,y2∈R),定义运算⊙为:z1⊙
z2=x1x2+y1y2,设非零复数ω1,ω2满足ω1⊙ω2=0,ω1,ω2在平面直角坐标系中对应的点分别
为W1,W2,那么在△W1OW2(其中O为坐标原点)中,∠W1OW2的大小为.
【考点】复数代数形式的乘除运算.
【分析】根据题意得,z1⊙z2=,故有z1⊙z2 =0 时,=0,OZ1⊥OZ2.则w1⊙w2=0时,∠W1OW2的大小为.
【解答】解:∵z1⊙z2=x1x2+y1y2表示坐标运算结果,
∴当z1⊙z2=x1x2+y1y2=0 时,=0,即∠z1 Oz2=,OZ1⊥OZ2.
如果w1⊙w2=0,那么在△W1OW2中,∠W1OW2的大小为,
故答案为:.
三、解答题(本大题共6小题,共70分。
解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
)17.求证2sinαcosβ=sin(α+β)+sin(α﹣β).
【考点】三角函数恒等式的证明.
【分析】根据两角和与差的正弦公式,证明右边=左边即可.
【解答】证明:根据两角和与差的正弦公式,得
右边=sin(α+β)+sin(α﹣β)
=(sinαcosβ+cosαsinβ)+(sinαcosβ﹣cosαsinβ)
=2sinαcosβ=左边.
18.设复数z满足|z|=1,且(3+4i)•z是纯虚数,求.
【考点】复数的基本概念;复数求模.
【分析】设出复数z,|z|=1可得一个方程,化简(3+4i)•z是纯虚数,又得到一个方程,求得z,然后求.
【解答】解:设z=a+bi,(a,b∈R),由|z|=1得;
(3+4i)•z=(3+4i)(a+bi)=3a﹣4b+(4a+3b)i是纯虚数,
则3a﹣4b=0,,
.
19.求证: +<2.
【考点】不等式比较大小.
【分析】直接法不易求证,可用分析法进行证明.
【解答】证:∵和都是正数,
若证
只需证:
整理得:
即证:21<25
∵21<25当然成立
∴原不等式成立
20.在某次试验中,有两个试验数据x,y,统计的结果如表格.
x 1 2 3 4 5
y 2 3 4 4 5 (1)在给出的坐标系中画出x,y的散点图;
(2)求出y对x的回归直线方程,并估计当x为10时y的值是多少?
【考点】线性回归方程;散点图.
【分析】(1)利用所给数据,可得散点图;
(2)利用公式,计算回归系数,即可得到回归方程;x=10代入回归方程,即可得到结论.
【解答】解:(1)散点图如图所示;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
(2)=3,=3.6﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
∴==0.7﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
∴=3.6﹣0。
7×3=1.5﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
∴=0.7x+1.5﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
当x=10时,=8.5
∴预测y的值为8.5﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
21.复数z=2x+(x2﹣1)i,其中x∈R.
(1)若z是实数,求x的值;
(2)求证:|z|的最小值是1.
【考点】复数求模.
【分析】(1)z是实数,可得x2﹣1=0,解得x.
(2)|z|==x2+1,利用二次函数的单调性即可得出最小值.
【解答】(1)解:∵z是实数,∴x2﹣1=0,解得x=±1.
(2)证明:|z|===x2+1≥1,当x=0时取等号.
∴|z|的最小值是1.
22.已知函数f(x)是(﹣∞,+∞)上的增函数,a,b∈R.
(Ⅰ)若a+b≥0,求证:f(a)+f(b)≥f(﹣a)+f(﹣b);
(Ⅱ)判断(Ⅰ)中命题的逆命题是否成立,并证明你的结论.
【考点】函数单调性的性质;命题的真假判断与应用.
【分析】(I)由已知中函数f(x)是(﹣∞,+∞)上的增函数,根据a+b≥0,易得a≥﹣b,且b≥﹣a,进而根据单调性的性质和不等式的性质,即可得到答案.
(II)(I)中命题的逆命题为若f(a)+f(b)≥f(﹣a)+f(﹣b),则a+b≥0,根据正“难”则“反”的原则,我们可以用反证法判定结论的真假.
【解答】证明:(Ⅰ)因为a+b≥0,所以a≥﹣b.
由于函数f(x)是(﹣∞,+∞)上的增函数,
所以f(a)≥f(﹣b).
同理,f(b)≥f(﹣a).
两式相加,得f(a)+f(b)≥f(﹣a)+f(﹣b).…
(Ⅱ)逆命题:
若f(a)+f(b)≥f(﹣a)+f(﹣b),则a+b≥0.
用反证法证明
假设a+b<0,那么
所以f(a)+f(b)<f(﹣a)+f(﹣b).
这与f(a)+f(b)≥f(﹣a)+f(﹣b)矛盾.故只有a+b≥0,逆命题得证.
…
2016年10月19日。