高考语文高三语文课件资料

例三：在空缺处填上恰当的话，使上下文连贯
从黄山到九华山，太平湖是必经之地。置身太平
湖万顷碧波中，.回首. 眺望，
方，
A；.极目. 远望，
B ；正. 视. 前
。 C
A. 水天一色，无边无际 B. 黄山主峰——莲花峰尽收眼底 C. 九华山主峰——天台峰映入眼帘
例四：把下列各句组成一段话
(15) 基中础学本阶来段包是括打德基育础、的智阶育段、，体每育个、中美学育生几都个应方该面打，好 人基们础只。看到智育。
(213) 这基但样础是理本，解来有包的“括同基德学础育，”、甚，智至结育老果、师只体，能育对妨、基碍美 础人育的才几理的个解成方往长面往。，偏 (3) 但人于是们狭，只窄有看。的到同智学育，。甚至老师，对基础的理解往往偏 (21) 于这基狭样础窄理本。解来包“括基德础育”、，智结育果、只体能育妨、碍美人育才几的个成方长面。， (43) 智但人育是们包，只括有看书的到本同智知学育识，。、甚非至书老本师知，识对的基学础习的和理精解神往能往力偏 (24) 的于这智培狭样育养窄理包，。解括人书“们本基往知础往识”只、，看非结到书果书本只本知能知识妨识的碍的 学人学习才习和的。精成神长能。力 (54) 中智的学育培阶包养段括，是书人打本们基知往础识往的、只阶非看段书到，本书每知本个识知中的识学的生习学都和习应精。该神打能好力 (26) 基的这书础培样本。养理知，解识人又“们包基往括础往教”只科，看书结到和果书课只本外能知读妨识物碍的，人学人才习们的。又成往长往。只 (6) 书看本到知教识科又书包。括教科书和课外读物，人们又往往只 (2) 看这到样教理科解书“。基础”，结果只能妨碍人才的成长。
但终于他父亲把他带走了
二、今天，我起了个大早，和妈妈一起去公园。
二、今天早晨，我起了个大早，和我的妈妈一起出发去公园。
例二：选出填在空缺处恰当的一项, 使上下文连贯
可惜正月过去了，闰土必须回家去，我急得大哭，他
也躲到厨房里，哭着不肯出门，
C
。
A. 但终于他父亲带走了他 B. 但终于他父亲把他带走了 C. 但终于被他父亲带走了 D. 但他父亲终于带走了他
风，这样做的结果如何呢？贻误工作，伤害同志，最后自己也难免垮台。
太的。 (4) 智育包括书本知识、非书本知识的学习和精神能力
三、小同学，我想请问一下，去云龙公园怎么走？
(3) 但是，有的同学，甚至老师，对基础的理解往往偏 (4) 智育包括书本知识、非书本知识的学习和精神能力 的培养，人们往往只看到书本知识的学习。
二、今天早，晨我，起我了起个了大个早大，早和，妈我和妈的我一妈的起妈妈去一出妈公起发一园出去起。发公
不加不必要的修饰 出去园走发公。进去园走公公。进园园走公，。进园（走公，抬进园（头公，抬仰园（头望，抬仰（头望）抬仰，只头望）见仰，只嫩新望）见绿鲜，只的新嫩）见 柳鲜绿细只条的长新嫩见随的鲜绿细新着的嫩长柳鲜和细微绿的条嫩风长柳微的随
绿细的条着轻柳微和的长随轻细条微风的着飘长柳随微的轻荡和…的条着微轻…风柳随微的飘轻着荡条微和轻随微 风 …的…飘着微和轻荡微的风轻微和轻飘……的风轻荡和轻飘……风轻荡轻飘……轻荡飘……荡……
三、小同学，我是想个请外问地一人下，头去一云次龙来公徐园州怎，么对走？
不说不必要的话语 徐州不熟悉，又和同来的人走散了，找了半天也没找
例一：修改语段中的两句话，使上下文连贯 的培养，人们往往只看到书本知识的学习。
走进公园，（抬头仰望，）只见新鲜嫩绿的细长的柳条随着微微的和风轻轻飘荡…… 二、今天早晨，我起了个大早，和我的妈妈一起出发去公园。
的培养，人们往往只看到书本知识的学习。
走进公园，（抬头仰望，）只见新鲜嫩绿的细长的柳条随着微微的和风轻轻飘荡…… (6) 书本知识又包括教科书和课外读物，人们又往往只 二、今天，我起了个大早，和妈妈一起去公园。
(3) 但是，有的同学，甚至老师，对基础的理解往往偏
但天愿，我 你们也年会轻成人为，老别公因公但老、人老愿的太罗太我嗦的而。们心烦年气躁轻，人，别因老人的罗嗦而心烦气躁，要了了因为有一
要了解老人的心情，接受老人的倾诉，听取老人的教诲，原谅老人的毛病，
(一4)、智我育的包妈括解妈解书是本老一老知位识人人、非的的书本心心知识情，情的四学，十，习多和接岁接精、神受短受能头力老发老、人大人眼的睛的、倾中倾等诉身诉材，、，衣听着老朴素取人、手老的里常人教常提的诲着一教要只人诲听造革，取皮包，原。 谅老
的培) 书本知识又包括教科书和课外读物，人们又往往只 但终于他父亲带走了他
一、我的妈妈是一位四十多岁、短头发、大眼睛、中等身材、衣着朴素、手里常常提着一只人造革皮包的普通劳动妇女。
的培养，人们往往只看到书本知识的学习。
一、我的妈妈是一位普通劳动妇女，四十多岁，短头发，大眼睛，中等身材，衣着朴素，手里常常提 着一只人造革皮包。
高考语文高三语文课件
一、简明
简明：
一、我的妈妈是一位普四普通十通劳多劳动岁动妇、妇女短女头，发四、十大多眼岁睛，、、
不用不必要的长句 中短等头身发材、，、大衣眼着睛朴、，素中、等手身普里材通常、，劳常衣动提着妇着朴女一素只 、 ，人手造里革常皮常包提
的普着普通一普通劳只通劳动人普劳动妇造通动妇女革普劳妇女皮通动女。包普劳妇。通动女普劳妇通动女普劳妇通动女劳妇动女妇女
到他们，你看，天又热，我的衣服都湿透了。我想请 问一下，去云龙公园怎么走？
二、连贯
连贯：
连贯的要求
• 句式要相同 • 主语要一致 • 语意要承接 • 语序要合理 • 中心要统一
三、小同学，我是个外地人，头一次来徐州，对徐州不熟悉，又和同来的人走散了，找了半天也没找到他们，你看，天又热，我的衣 服都湿透了。
(5) 中学阶段是打基础的阶段，每个中学生都应该打好
(有3)的但对是批，评有老自人老的己同人的的人学同，的志毛的甚打至毛击病毛老报师病复要病，，对，仗，原基因势础凌因谅的为人理，为，解有以往冰有因往一棍偏对一为天付热天有，情，，一你甚至你天也以权也，会谋私会你成，贪成也为污受为会老贿，老成公什么公为公批评公老、和自、公老我批老公太评的太、太原则太老的全成的太。为过。耳之