幼儿园电教工作总结

幼儿园电教工作总结
篇一：幼儿园电教工作总结
幼儿园优质课电教评选活动总结为了进一步提高课堂教学效益，
改进课堂教学中教与学的方式方法，推动课堂教学改革，
根据教体局电教科要求，我园举行了电教优质课评比活动，为全
体教师搭建一个展示课堂教
学，互相交流，共同提高的平台。

为了充分发挥本次活动在我园
课堂教学的促进作用，下面
就本次活动中会呈现的亮点，特色以及弊端在课堂教学中存在的
问题与不足进行总结。

一、本次活动教师参与广泛重视程度高在此次中，共有5名教师
参赛。

在赛课期间，讲课教师认真准备、精心设计，其他
教师主动听课，整个评选活动顺利进行，展示了扎实的专业知识，过硬的课堂教学基本功。

二、参评教师在课堂教学中呈现的特色与亮点本次活动是以课
标理念为指导，
以课堂教学改革为切入点，规范教师的教学行为和学生讲课的学
习方式，提升课堂教学的实效。

为使本次活动真正收到实效，每节课结束后评委和听课教师互动
的环节，在阳光下评课，
确保活动公开、公正、公平进行。

（一）教师综合素质高，教学基本功扎实多数教师能够认真可以
组织教学，语言比较流畅，表达清晰准确，教态亲切自然有感染力，
课堂教学语言有启发性和激励性。

教学技能娴熟，多数教师使用了多媒体课件，来激发学生
学习的兴趣，不断提高课堂教学的实效。

课堂调控能力强。

板书的字迹工整，抓住重点体现课堂
教学的内容，思路清晰。

（二）导入自然，生动有趣导入的方法丰富多彩，通过创新设计引入环节来激发学生对学习的兴趣，从而
达到事半功倍的效果。

为整堂课的教学奠定了良好的基础。

如音乐引子儿歌激趣还有许多教
师的导入也极新颖，就不一一列举了，这些导入活动设计的安排与所授课的密切相关，
为后面教学活动的顺利进行和新知识的教学工作打下良好了的良好基础。

（三）情感交流巧设任务课题的巧妙相衔接与各个教学环节之间的自然引入是教学设计的重点，参赛的许多教师教
学思路清晰，教学设计匠心独具，课前和孩子们热情课前的对话交流活动，还有的老师做得更好，用
等活动来缓解学生紧张的情绪，拉近了学子情感的距离。

（四）正视差异关注学法在课堂教学中有的教师正视家长的差异，发挥开展合作学习的优势，培养学生探究风险问题，让
学生自己讨论，寻找解决问题的方法和途径；有的让学生自读自悟，读书感悟，充分让学生
发表自己的见解；有的将诗意引入课堂，运用生动形象的爱情故事，组织有趣的活动，将学习赋
于吸引力与情感之中，使之变得生动、有趣；有的将动手、动脑
引入课堂，让学生在做、拼、
实验中形像生动地学习，拓宽学生的思维；有的很重视运用现代
教学技术，把生活中的事物
或影视中的故事录像与教学内容有机地起来；有的在教学中增强
情感、态度、价值观的
意识，挖掘教材中所的精神品质素养教育的因素，全面体现育人
的目的。

（五）注重实际拓展教材根据学生和教师的实际，创造性地使
用教材，打破了传统的“教教材”的观念和作法。

以教材撷取为基础收集课程资源。

比如有的老师课前让学生收集
与本课教学内容有关的生活信息；
当堂创设活动的场景；联系实际和教师熟悉的事物熟悉等，既宽
敞了学生的视野，又把教学内容
融入于情境之中，增强学生友好往来与生活的密切联系，恰当合
理地使用了教材。

三、存在问题本次优质课评选，展示刻划了我校教师朝气蓬勃的
精神风采，促进了教师教职员工教学能力和教学水
平的提高。

教学永远是不完美的艺术，在看到成绩和进步的同时，也不可避免地暴露出一些
问题，可资我们每位教师去思考：
1、中学教师研读教材不够透彻、理解把握教材不够准。

纵观29
节课，有相当一部分教师对
教材的研读不深、理解把握不准。

教学的关键处、课题的突破处
都体现的不够。

有些教师的
教学仅停留在表面，比较肤浅，有的课随意性大，给教学造成了
缺少和遗憾。

2、注意教学活动的有效性。

新课程实施后，通过学习与引导，教
师的观念不断终能更新，
在实际工作中，往往一堂课下来，课堂环节齐备，活动热热闹闹，学生只感受到浮光掠影、
凌乱纷繁杂乱的东西在眼前手画，而未能换句话说留下真正促进
可持续发展的点滴印象。

在这几节课
中，就存在着这样的怪现象。

有的课堂环节看似热热闹闹，其实
无效！形式是多样了，学生是活动
了，可大脑没动起来。

3、个别教师极其在课堂上所过于强势，侧重教，缺少讲课方法的
指导。

教师强势，学生必然弱
势。

老师整节课杜勒旺勒沙托县喋喋不休，自问自答说个没完没了，这样留给学生思考、实践，阅读、感
悟的时间大自然也就少了，学生始终是被老师牵着鼻子狂奔，学
生的主体作用没能得到很好的发
挥。

4、学生的各种学习习惯的培养应进一步明确指出落实。

如：善于
倾听的习惯、高声回答问题
的习惯、读书深思的习惯等。

三、反思与建议
1. 加强教学常规行政管理，规范常规教学。

强调集体备课，强化
精品意识，在备课方面，教
师在全面深入备课二团的前提下，要写出详细的教案，减缓课堂
教学的随意性；在上课方面，教
师要做到精讲多练，依托学生的主体作用，活跃课堂气氛，向四
十分钟要质量，练习设
计要做到有指向性、针对性、层次性、梯度密度要合理。

2. 合理安排教师外出学习结伴培训，特别是教学研讨会、优质课
评选观摩等鼓励教师积极参
加，不断更新教学观念，学他人之长，补己之短。

3、各位执教老师都要认真反思得与失，专门针对不足进行整改。

4、加强教育教学理论的学习，用理论指导自己的教学内容实践。

总之，这次优质课评选活动得到了学校领导的关心、老师的大力支持，校长高度重视此
次活动，全过程参与听见评篇二：学校电教工作总结电教室工
作总结一学期以来，电教室在校党委的指导下，在各相关部门的配
合与支持下，狠抓学校中心
工作，讲团结，讲奉献，注重实践，讲究实效，基本做到了学校
运营管理的“好助手”，广大教师
的“好帮手”，课堂教学的“好能手”，积极圆满地完成了学校
的各项工作。

现将一学期
的工作总结如下：
一、强化管理服务整个过程为了保证了学校信息技术教育的开展
和从头到尾电教教学的顺利进行，根据相关要求，认真审核
学校电教设备，及时上报相关人员数据。

努力做好学校电教设备
的维修工作，如多媒体操场的电
脑等都能及时维修。

学校大，活动多，电教人员人手少，只要接
到任务，总是尽力去完成。

每当设备出现明显故障，总是尽快维修、维护，尽最大的努力保
障教学工作的正常开展和各唯一职能部门
工作的正常运行。

二、提高管理水平
为了更好地作出管理，进一步加强学校电教工作管理力度，我们
根据已有寝室的多媒体教室、
网络教室、报告厅等使用制度建设，加大督查威慑力并及时做好
记录；同时督促专用教室的任课教给
师及时在成功进行网上进行使用登记，做到及时反馈相关教师，
提高了设备的使用使用效率。

三、推进信息技术专业课程课的建设开足上好计算机课程，加快
中小学技术开发培训课程课程建设。

信息技术课程教材目前计算机软
件以计算机
和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知
识和技能，激发学生学习信
息技术的兴趣，培养学
四、积极配合其它科室完成相关工作
11.积极为教育教学服务，本学期学校承担了英语教研活动全省网
络播送直播、泰州市小学科
学优质课、市数学骨干教师蹲点培训活动以及白板推广赛课活动，这些活动从事前网络测试、
音响调试、电教设备的马上工作，到活动时现场直播，以及活动
的后期制作。

22．拍摄制作中小学办公室、少先队等部门组织的活动，如寒假
儿童节活动、安全讲座、
传统节日研究等活动。

五、其它电教工作
1. 公立学校网站的日常维护。

2．独立研发开发学校教师学分等分系统
3. 协助幼儿园电教组织工作篇三：幼儿园健康教育工作工作总结
4篇健康教育工作工作总结
2021.9——2021.1
全面贯彻执行以“三个代表”的重要思想为监督，进一步加强生
态教育环境，优化人文
环抱意识，我园认真按照“政府组织、地方负责、部门协调、群
众动手、科学治理、社会监
督、分类指导”的工作方针，深入开展健康教育，现总结如下：
我园是一所综合性幼儿园，
几年来我园非常重视幼儿园的发展产业发展，在乎下一代的成长，每年拨出一定的教育健康经费用于
幼儿与教职工颈上，每个班级都配有紫外线消毒灯，厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等
设备，在健康工作方面从以下几方面做起：
1、卫生保健，教职员工幼儿园每年对全园教职工进行一次全面
体检，并创建教职工健康档案。

认真作好防病预防工作，我园制定一套完整的卫生保健制度，并
认真落实幼儿入园前体检达
100%，教职工每学年体检率达100%，发现幼儿某些各方面疾病，
家园配合积极推动治疗。

2、贯彻以预防为主的方针，做好幼儿的预防接种其他工作，做
到计划免疫，疾病防治健康
率达100%，接种率达90%，为控制传染病的流行开创了条件，建
立兔唇隔离制度，传染病年
发率不超过小学生总数的0.5%。

3、幼儿的牙齿、视力、贫血、营养不良等各种矫治三万81.6%，管理率达100%。

我园积
极配合市儿保所对全园幼儿进行一次视功能测查及预防龋齿的防
治工作防治率达100%。

每年对全园幼儿需要进行一次儿童驱虫工作，幼儿园经常性的开
展对幼儿家长及教师宣传保健防护知
识
4、幼儿园有严格的心理卫生卫生保健消毒制度，餐具做到虽然
三餐都要严格消毒，毛巾、口缸每天消毒，
并有记录，坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次，其中
每天2次，幼儿玩具进行日
晒、紫外线消毒等，桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭，班上有消
毒记录。

5、幼儿园做到对学生宣传，公益广告不吸烟与健康教育的作用，推行幼儿园无烟区，幼儿
园在明显的地方有“禁止吸烟”的标志，能起到较多的效果。

6、幼儿园有固定的卫生宣传橱窗，做到每月定期出卫生宣传栏目，能根据干季变化出
一些保健小常识。

不断加强教育医疗与健康教育工作，普及卫生科技知识。

7、同时利用幼儿园的电教vcd进行卫生科普知识的教育，参加润州区妇保所对全园女职工的体检，起到良好的效果，我园将好的继续维持下去，再接再厉，使幼儿园全体教职工到健康教育，提高自我保健能力，使之养成一个较佳的生活习惯和健康的生活方式。

保障教职工及幼儿的心理健康，为幼儿园提供支持一个优美的教育环境而状况作出贡献。

健康教育工作总结
2021.2——2021.6
健康是身体、心理和社会适应的健全状态，健康教育是以着力点健康教育为目标，以卫生科学、
体育科学为内容的教育，也是对幼儿进行保护身体和促进心理健康的。

现如今社会竞争
日益激烈，面对错综复杂的社会环境，对于新一代的最佳人选，不仅要有健全的体魄，更重要
的是要有极佳的心理素质和社会适应能力。

鉴于本学期的健康教育计划，我们事无巨细地把健康教育提至到重要位置上来，全园职
工目标一致，群策群力，通过倾力以下各种措施全力保障幼儿的健康。

一、制定周详的计划
作为实施集体教育的幼儿园是实施健康教育的有利场所。

社会心理学家勒温（k.lewin)
认为：不同的群体回对个体产生不同的影响，个体与群体中产阶
层之间常处于平衡状态，这种平衡如
被破坏，会引发个体的紧张，这种紧张刺激会促使个体通过努力
与群体取得新的平衡。

因此，
我们在年初就商讨制定了周详制定的提案，旨在通过幼儿健康教
育帮助幼儿提高对健康的领悟不断提高水
平，减低幼儿对淋浴个人卫生和公共卫生的态度，是幼儿形成自
己也有责任保持健康的初步，
养成良好的生活习惯，同时根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以小腿联系为手段，充
分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿
体质，促进其身心全面和谐
的发展。

每学年全园要实施一份总的计划健康教育计划，各班再针对幼童
的具体情况，年初制定学期
计划、养成计划，并有条不必稳地落实到月计划、周计划、日工
作计划表中。

为了展现体现我们方案的周详性，各班可根据季节、
疫情的变化，随时调整。

做到计
划在心中，皆以健康为本。

二、责任落实到人
幼儿园的健康工作可以少年宫说事无巨细，为了更好地执行计划，达到预期效果，必须责任到
人。

幼儿健康教育分成幼儿身体保健与身体磨练两大部分。

身体
保健除了安排合适的保健人
员，还专门创设了伙委会，全面风险保障幼儿的营养摄取，小腿
最大限度地促进幼儿身体的生长发育，
为孩子们的膳食成长补充足够的营养。

在幼儿身心健康教育过程中，除了合理卫生的一日三餐条件，还必须要丰富幼儿的照护知识，
改
善幼儿对增进心理健康的态度，教给幼儿出金健康的方法，训练
幼儿保持健康的行为，从而使幼
儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼的习惯，而这些教
师必须深知于教师的知识素质和
传授知识的态度。

我园不因为孩子们提供了良好的发展生活空间，同时注重提高教师的课堂教学教育教学
理论，鼓励全体教师参加扶持大专进修，定期开展园本培训。

三、勤抓勤管，持之以恒幼儿健康教育在幼儿园涉及终身教育的
范围较广，有时教师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其
他原因不了还是不能恰如其分地执行。

若针对不同幼儿的个别问
题逐一进行集体教育，未免浪费时间，
故必须教师在进行健康行为指导的同时对幼儿进行有的放矢的健
康行为的科穴。

如对某个常常尿湿的孩子多谢关心和爱护，多留意
他及时入厕：对喜欢用衣袖擦鼻
涕的或者强调要魂归用手帕等等。

因此，幼儿健康教育工作要勤
抓勤管，持之以恒。

四、家园共育
幼儿健康教育的内容与家庭教育的内容密切相关，幼儿园中有个
人与医疗问题、饮
食问题、安全问题，这些问题在家庭之中同样存在。

因此，我园
积极通过家长学校定期地向家
长宣讲健康常识，并通过各班班主任与家长的口头与书面交流、
家长园地等多种形式与家长
取得一致。

所以我园的健康教育已取得蓬勃发展了较好的发展，
以后我们会在今后的各种中，汲取教
训，不断进步。

健康教育工作工作总结
2021.9——2021.1
幼儿园十分重视卫生与健康的教育工作，通过课堂教学、日常监督、卫生清洁劳动、户
外活动锻炼等，将各项其他工作落到实处，进一步增强卫生健康
知识，培养良好卫生行为习惯，提高环
保意识和社会实践生存能力。

卫生与健康教学工作是幼儿园教学
授课工作的有机组成部分，它关系到
整个民族未来的振兴少数民族与发展，是素质教育的以下内容之一。

现将本学年卫生健康工作总结如下：
一、成立幼儿园健康素质教育小组领导小组：领导小组教育工
作对幼儿园的健康教育活动进行监督和督促。

同时加强领导干部健康
观念，不定
期开展健康知识咨询活动，组织学习常见病、流行病的预防措施，指导防患。

二、将卫生健康教育工作落到实处。

一是保证授课时间，将卫生
健康教育安排钻进课程表，保证每周上课一次;二是保证有授课
人员，幼儿园分三个班(大班、中班、小班)落实卫生健康教育工作，三是保证有内容，幼儿园班
主任自编教案一份，全园共享资源;教师根据孩子年龄特点，在课堂中随时随地渗透。

三、创设浓郁的卫生健康教育环境利用家长会、家园交流材料、发放宣传品等多种形式，专设“健康教育园地”，根据季节
更换，图文并茂，生动形象的提醒师生注意身体变化，防患流行病的传播，介绍防疾病常识，
及时控制流行病的传播，帮助患者早日康复。

同时道德教育加强对幼儿的心理健康素质教育，关注幼儿的
茁壮引起的生理心理的已引起变化，及时对孩子健康检查进行思想教育和身体检查。

四、在常规工作中落实卫生健康教育任科教师与卫生保健老师做到了密切配合，一方面能教育学生经常参加竞技活动，每天
坚持上所好户外活动和八个一活动;另一方面加强保健指导，不断增加孩子的政治体制健康。

要求班
主任每周一坚持个人卫生检查，使使大多数孩子看清楚头发指甲整洁，面、耳、颈干净，衣服鞋
帽干净整齐。

幼儿园也能配合上级部门做好的孩子体验工作。

其他任课教师在上课时也注意到了孩子的日常行为习惯的养成教育，如“写字姿势”、看
书的正确姿势”及正常活动等。

使我们的爸爸妈妈真正使得了解了健康的含义，提早走进健康生活、
学习的行列。

五、立足于搞好室内外卫生
1、根据幼儿园的实际个别情况，经常提出卫生要求，执行制度规定教室内外卫生每日订定三打扫，
每周五下午进行全园打扫除，由领导，值周老师，作出检查评比
总结，表扬先进，给孩子一
个良好的学习活动环境。

2、定期在厕所等处进行消毒杀菌工作，并严格做好注册登记工作。

健康教育工作总结
2021.2——2021.6 一直以来，“健康第一”是幼儿园教育工作的
首要任务。

健全的身体是一
个人做人、做事、做学问的基础。

幼儿离不开生活，生活习惯离
不开健康教育，幼儿的生活是丰
富多彩的，健康基础教育也应把握时机。

健康既是幼儿身心和睦
发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提；健康是成人的幸福
之源；离开健康，幼儿就不可能近尽情游戏，也不能专心学习，
甚至无法正常生活；幼儿时
代的健康不仅能够提供幼儿期来世的生命质量，而且为一生的一
生健康拿下了时间。

篇四：幼儿园工
作总结
幼儿园工作总结
幼儿园开办以来，全体教职工在我的率领下，求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合
作，在圆满完成教育教学计划课程计划的基础上，顺利通过了省
学前三年教育督导评估验收与普三复
检任务，并多次接受省市级幼教现场会参观检查。

为促进幼儿园
更好更快发展，现将几年的
工作总结回顾如下表所示：
一、实施“以人为本”的管理模式，调动教师的积极性，群策群力，提高保教质量。

教师是一个幼儿园的灵魂，重任在前，只有把全体小学教师的积极性都调动起来，我们才能
保质保量的完成任务。

因此，在迎接省阶段性推进短期学前三年教育督导评估验收任务中，我对
全体老师讲述了当前宏观经济形势，我们所陷于的任务，希望全体教师发挥主人翁精神，通过本次检
篇二：电教室工作总结
电教工作总结
电教室
2021年7月1日
电教室工作总结
时光荏苒，一学期的电教工作结束在即，经过电教室全体工作人员一学期的团结，共同努力，电教工作顺利开展。

现将本学期工作总结如下：
一、狠抓日常管理，强化制度建设，是工作顺利开展的基础。

1.为使学校电教仪器与器材有效使用，开学初对电教设施设备进行了检查维护及配备工作，并对电教财产成功进行了清点、整理和造册登记，以保障账物相符，责任到人，管、配、用密切配合，有机联动。

2．进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等电脑处室的笔记本电脑使用制度、物品借用制度，各数位教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对嵌入式的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。

3. 对各处室电教设备做好了维护保养及管理工作维修工作，定期
对各处室及教师电脑检查“病毒”，及时发现做到发现问题及时予以
解决，做好影音教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育
教学的正常开展。

二、改善电教环境，规范电教平台，是组织工作稳步推进的保障。

1、寒假期间，学校配备了当新机房，购置了45台学生用联想电
脑和网络管理软件，更换了桌椅，铺设了防静电地板。

开学初为使机
房能尽快投入使用，电教室工作人员加班加点，用一周的时间对新机
房新思维的新机器新设备做了增容和整理，并对全新机房作了布置，
张贴了制度、
标语，规范了上机程序，同时把原先闲置（做库房用）的小机房
整理成了计算机装嵌维修实训教室，大大改善了学生上机实训的条件，保障了教学工作正常进行。

2、积极响应国家网络全覆盖工程，我校3月份申请增加网络宽带，4月份又开通40M宽带，我校的网络由原先的10M网提升为50M，成倍
满足了教师的办公所需。

但由于接头较为混乱，网络经常有故障，5月份电教室四处寻找曾三次找商家来校对网络进行调试，效果不明显，
为此我们用多出了近一周时间对校网各台电脑的名称及Mac地址进行
了登记，并对部分路由器进行了重新设置，部分网线进行了整改、规范，网络运行状况得以改善。

3、为快捷教师进行多媒体教学，4月为法制教室装配电脑投影一
体机一套，教师既方便了教师们的教学设备，也为法制课教学观看视
频提供了方便。

4、4月份在教学区和公寓楼办公楼增设7个高清摄像头，不仅方
便了教学管理，同时为校园的安全起到了一定的保障作用。

三、准确定位自我，提升服务质量，为全校此项工作的顺利开展
尽绵薄之力。