文明自律主题班会设计

文明自律主题班会设计
一、主题：文明自律——养成良好的行为习惯
二、时间：40分钟
三、对象：初中一年级学生
四、设计内容：
1. 开场（5分钟）
主持人：大家好！欢迎各位同学参加今天的班会，我们的主题是文明自律。

文明自律是指在日常生活中，我们要尊重他人、遵守规则，养成良好的行为习惯。

它关系到我们的个人形象，也关系到整个社会的文明程度。

相信大家都希望自己能成为一个文明自律的人，今天的班会就是帮助我们一起探讨如何养成良好的行为习惯。

2. 观看视频（10分钟）
主持人：让我们先来观看一个视频，看看什么是文明自律。

（播放一个与文明自律相关的视频，比如关于排队、公共场所安静等方面的视频）
3. 分组讨论（15分钟）
主持人：现在，请大家分成小组，就文明自律的相关话题进行讨论。

例如，遇到有人扔垃圾时要怎么办？队列中有人插队时要怎么处理？请各小组派一名代表发言。

（给每个小组分发讨论问题的纸条，让他们讨论并写下自己的观点。

比如：“你觉得应该如何处理遇到有人扔垃圾的情况？”）
主持人：时间到了，请各小组的代表发言。

（每个小组的代表发表自己的观点，并听取其他小组的意见）
4. 角色扮演（10分钟）
主持人：通过刚才的讨论，我们知道了如何处理文明自律的情况。

现在，我们来进行一次角色扮演，以加深印象。

（请一部分同学扮演插队者或者扔垃圾的人，另一部分同学扮演目击者或受害者，并邀请他们进行实际场景的角色扮演）
主持人：请扮演目击者或受害者的同学，说说你在这个场景中的感受。

（给每个同学30秒时间表达自己的感受）
主持人：请扮演插队者或扔垃圾的同学，说说你的想法。

（给每个同学30秒时间表达自己的想法）
主持人：非常感谢同学们的参与，通过这次角色扮演，我们更能深刻地体会到文明自律的
重要性。

5. 谈论感想（5分钟）
主持人：让我们谈一谈你们对文明自律的感想，你们觉得通过这次班会有哪些收获？
（请同学们发言，提出自己的感想和建议）
6. 总结（5分钟）
主持人：文明自律是我们每个人应该具备的基本素质，通过今天的班会，我们深入了解了
文明自律的内涵，并探讨了如何养成良好的行为习惯。

希望大家能牢记文明自律的重要性，从现在做起，养成良好的行为习惯。

班会到此结束，谢谢大家！
以上就是一次关于文明自律的班会设计，通过观看视频、分组讨论和角色扮演等活动，帮
助学生加深对文明自律的理解，并激发他们养成良好行为习惯的积极性。

通过互动和讨论，锻炼学生的思维能力和表达能力，使他们能够更好地理解文明自律的重要性并付诸行动。

同时，鼓励学生批判性思考，在不同情况下进行判断和决策，培养他们的社会责任感。