建筑绘画训练教案模板范文

课时：2课时
年级：五年级
教材：《美术》
教学目标：
1. 让学生了解建筑绘画的基本技巧和工具，培养对建筑艺术的审美能力。

2. 通过实践操作，提高学生的空间想象力和绘画表现力。

3. 培养学生的团队协作精神，激发学生创作热情。

教学重点：
1. 建筑绘画的基本技巧和工具使用。

2. 空间想象力和绘画表现力的培养。

教学难点：
1. 学生对建筑绘画基本技巧的掌握。

2. 学生在创作过程中对空间想象力和绘画表现力的运用。

教学准备：
1. 教学课件：展示不同风格的建筑图片、建筑绘画作品等。

2. 绘画工具：铅笔、橡皮、彩色铅笔、水彩笔、画纸等。

3. 案例作品：优秀建筑绘画作品，供学生参考。

教学过程：
第一课时
一、导入
1. 教师展示不同风格的建筑图片，引导学生观察建筑的特点。

2. 提问：你们知道这些建筑分别是什么风格的吗？它们有什么特点？
二、讲授新课
1. 介绍建筑绘画的基本技巧和工具使用。

2. 讲解建筑绘画的步骤：起稿、勾勒、上色、调整。

三、实践操作
1. 学生根据所学知识，自由选择建筑进行绘画。

2. 教师巡视指导，纠正学生的绘画错误。

四、展示评价
1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

2. 教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足。

第二课时
一、复习导入
1. 回顾上节课所学内容，引导学生回顾建筑绘画的基本技巧和工具使用。

2. 提问：你们还记得建筑绘画的步骤吗？
二、拓展练习
1. 教师展示优秀建筑绘画作品，引导学生分析作品的特点。

2. 学生根据所学知识，尝试创作不同风格的建筑。

三、实践操作
1. 学生自由选择建筑进行绘画，教师巡视指导。

2. 教师鼓励学生发挥想象力，创作出独特的建筑作品。

四、展示评价
1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

2. 教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足。

教学反思：
1. 本节课通过引导学生观察、分析、实践，使学生掌握了建筑绘画的基本技巧和工具使用。

2. 学生在创作过程中，空间想象力和绘画表现力得到了提高。

3. 教师在巡视指导过程中，关注到每个学生的需求，及时纠正错误，提高教学质量。

课后作业：
1. 选择一座自己喜欢的建筑，进行建筑绘画创作。

2. 与家人分享自己的作品，共同欣赏建筑之美。