幼儿园大班小小航模家教案

幼儿园大班小小航模家教案
前言
幼儿园大班时期是孩子探索世界、培养兴趣和发展技能的关键时期。

航模是一种可以培养孩子观察力、动手能力和创造力的活动。

通过航模活动，孩子可以了解飞行器的原理，锻炼操作实践能力，并培养团队合作和分享精神。

本家教案将介绍如何在幼儿园大班阶段引导孩子进行小小航模活动。

教学目标
1.了解航模的基本概念，了解飞行器的原理；
2.培养孩子动手操作的能力，提高手眼协调能力；
3.培养孩子的观察力和发现问题的能力；
4.培养团队合作和分享精神。

教学准备
1.飞机模型：准备一些简单的纸制飞机模型，可以提前准备好几种不同形状的
飞机。

2.手工材料：纸、剪刀、胶水等。

3.绘画材料：颜料、画笔、彩色纸等。

4.课件或图片：准备一些关于飞机和航模的图片或课件，用于介绍。

5.空旷的活动场地：确保学生有足够的空间进行飞行器的试飞。

教学步骤
步骤一：引入航模知识（15分钟）
1.在教室里，给孩子们展示一些关于飞机和航模的图片或课件，引起孩子们的
兴趣和好奇心。

2.向孩子们解释飞行器的概念，并简单介绍飞行器的种类和原理。

3.鼓励孩子们提问和分享自己对飞行器的认识和感想。

步骤二：制作纸飞机（30分钟）
1.分发纸、剪刀和胶水给孩子们。

2.用纸飞机模型示范如何制作纸飞机，并解释飞机的各个部分和组成。

3.让孩子们按照示范逐步制作自己的纸飞机，并鼓励他们尝试不同的折叠方式
和形状。

4.引导孩子们观察纸飞机的不同形状和飞行效果，并记录下来。

步骤三：绘制彩色纸飞机（30分钟）
1.分发彩色纸、颜料、画笔等绘画材料给孩子们。

2.鼓励孩子们用颜料和画笔在白色彩色纸上绘制自己喜欢的图案和装饰。

3.引导孩子们思考和探索如何将绘制好的彩色纸贴在纸飞机上，使飞机更加独
特和美观。

步骤四：室外试飞纸飞机（30分钟）
1.安排孩子们到室外的活动场地。

2.让孩子们依次试飞自己制作的纸飞机，观察飞行的轨迹和效果。

3.引导孩子们讨论纸飞机的飞行特点和问题，并共同探讨如何改进和优化飞机
的飞行性能。

步骤五：小小航模比赛（30分钟）
1.将孩子们分成若干个小组，每个小组都有一架纸飞机。

2.设置试飞时间和起飞点，让每个小组依次进行比赛，观察哪个小组的纸飞机
飞行距离最远或时间最长。

3.鼓励孩子们观察、思考和改进纸飞机的设计，提高飞行性能。

总结与展望
通过本次小小航模活动，在培养幼儿动手制作、观察和发现问题的能力的同时，也锻炼了孩子们的合作意识和分享精神。

在未来的教学中，我们可以进一步引入更复杂的航模制作和模拟飞行的内容，培养孩子们对航空事业的兴趣，激发他们的创造力和探索精神。

同时，也可以通过航模活动结合其他学科的知识，进行跨学科的综合教学，提高幼儿的综合素质和能力。

让我们一起在小小航模的世界中畅游，创造更美好的明天！。