部编版六年级下册《第一单元-完善自我健康成长》单元测试卷及参考答案(综合卷)

部编版六年级下册《第一单元完善自我健康成长》
单元测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。

”这主要告诉我们（）。

A.做人要有自尊
B.做人要有自信
C.不能狂妄自大
D.应该尊重他人
2.你觉得下面哪种行为属于不尊重自己的表现？（）
A.认真完成家庭作业，做到规范，工整。

B.我的创意比较新颖，每次板报都有我的汗水。

C.在校期间严格遵守校纪校规。

D.我的成绩不够理想，怎么也比不上别人。

3.我们的生活离不开反思，因为（）。

①反思是自我完善的一种方式
②反思能总结经验，促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点
④主动反思能更好地把握现在和未来
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
4.“吾日三省吾身”是（）说的名言。

A.孔子
B.老子
C.曾子
5.面对冒犯和不尊重，我不会（）。

A.指出对方的错误
B.要求对方道歉
C.必要时拿起法律武器
D.跟他打一架
6.周恩来总理虽然身为国家领导人，但时时不忘想到他人。

一次，因为他咳嗽，理发师不小心把他的头划了一道口子，他不仅没有责怪理发师，而且还马上道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼。

”下列不符合题意的是
（）。

A.自尊自信的人知道尊重他人
B.尊重别人才能让人尊重
C.自尊自信的人只做好事，永远不做坏事
D.自尊自信的人品格高尚
7.一个尊重自己的人（）。

A.一定是一个成就巨大的人
B.一定是一个有羞耻心的人
C.一定是一个社会地位崇高的人
8.“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往中要（）。

A.平等待人
B.换位思考，与人为善
C.宽容大度
9.处世让人一步为高，退步即进步的张本；待人宽一分是福，利人是利己的根基，这说明（）。

A.金无足赤，人各有别
B.宽容是是非不分、懦弱的表现
C.善于宽容，利人利己
D.宽容就是迁就别人
10.尊重自己还表现为：维护自己的形象。

爱情自己的名誉，（）等。

A.专心倾听他人谈话
B.没有把握的事不做
C.信守自己的承诺
D.早起早睡
二.填空题(共10题，共50分)
1.（）是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。

2.尊重自己包括（）、（）、（）和
（）等方面。

3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。

尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。

如果过于（）、（）、（），就是过度维护自己。

4.尊重自己，并不意味着拒绝批评。

尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。

如果过于（）、（）、（），就是过度维护自己。

5.掌握反思的（），可以让我们更好地进行反思。

6.“金无足赤，人无完人。

”别人会犯错误，我们同样也会犯错误。

拥有一颗（）的心，学会（）他人，其实也是（）可能犯错误的自己。

7.尊重自己，并不意味着拒绝批评。

尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。

如果过于（）、（）、（），就是过度维护自己。

8.宽客不仅给我们带来了（）、（）的社会生活环境，也使我们（）保持平和、安定，让我们（）得健康，愉快。

9.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会环境，也使我们的内心保持
（），（），让我们生活得幸福、愉快。

10.良言一句三冬暖，（）六月寒。

三.判断题(共10题，共20分)
1.要拥有一颗宽容的心。

（）
2.国家主席和总理没有超越法律之上的特权。

（）
3.通过反思我们能够回到过去，改正以前犯下的错。

（）
4.所有的事情都有对错之分，不会有多种看法共同存在。

（）
5.我们身边的每一个人都值得尊重，不管他是什么职业。

（）
6.反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。

（）
7.反思可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。

（）
8.这次考试成绩不理想，我回家一定要好好想想，看问题出现在哪里。

（）
9.我们只有在做了错事的时候，才需要反思。

（）
10.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。

（）
四.简答题(共5题，共23分)
1.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？
2.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。

尊重自己的表现有哪些？
3.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？
4.我们应该怎样尊重自己？
5.运用学到的反思方法，针对最近一次考试，有条理地进行反思。

五.材料题(共2题，共16分)
1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。

起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。

后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？
（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
2.阅读分析。

弃佛从文
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。

陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。

陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。

禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。

在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。

当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。

后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
请你根据上面的小故事来谈一谈陆羽是怎样取得成功的，说一说反思的重要性。

六.综合题(共1题，共4分)
1.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是反思自己:
竞选班长失败了，我很难过，也从中（）。

五年级暑假参加夏令营，第一次离开父母，生活中的问题都需要自己解决，我才发现（）。

去年跳绳比赛，我练了半个月，成绩提高很快，我明白了（）。

上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（）。

参考答案
一.选择题
2.D
3.D
4.C
5.D
6.C
7.B
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.宽容
2.自尊；自重；自爱；自我接纳
3.爱面子；输不起；说不得
4.爱面子；输不起；说不得
5.方法
6.宽容；原谅；原谅
7.爱面子；输不起；说不得
8.和谐；友善；内心；生活
9.平和；安定
10.恶语伤人
三.判断题
1.√
2.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.简答题
1.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。

2.相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。

尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

3.宽容是一种智慧，是一种修养，是一种品质，更是一种美德。

做人要宽容，更要学会宽容。

在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。

学会宽容吧！做人如果能够宽容一点，那么我们的生活便会更和谐美好！
4.相信自己的价值，不贬低自己，不自卑；维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺；不拒绝批评。

5.这次考试中，语文发挥得正常，值得肯定的地方有基础知识比较扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。

五.材料题
1.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。

（2）因为他们有不同的兴趣爱好。

①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。

④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。

2.陆羽通过在学习冲茶的过程中进行反思，明白了不少读书和做人的道理。

反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。

六.综合题
1.知道了自己的不足，以后努力锻炼自己。

自己有好多事情不会做，以后一定要学会自立。

一分耕耘一分收获,在学习上也要努力积累。

自律，不能这么拖拖拉拉。

（言之有理即可得分）。